1.3令人厌烦的噪声

课件13张PPT。第一章 声现象第三节 噪声的危害和控制知识点：
知道噪声防治噪声的途径。增强环境保护的意识。相关知识1.噪声及来源（1）从物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。从环保保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，均为 噪声。2.噪声的等级和危害（1）人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝的符号是dB。（2）0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音——听觉下限。（3）为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。减弱噪声的途径：在声源处减弱：改造声源结构，减小噪声
响度；在声源处加防护罩；在内然机排气
管处加消声器。
在传播过程中减弱：用隔音或吸音材料把
噪声声源与外界隔离开。
在人耳处减弱：戴防噪声耳塞，用手指塞
住耳朵等。练习：针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ） A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度。
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高。
C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大。
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染。D再见！