声音是什么

(共17张PPT)
第1节 声音是什么
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学习目标
1、通过科学探究，知道声音是由于物体的振动而产生的。
2、知道声音的传播需要介质，真空不能传声。
3、初步了解声音是以波的形式传播的，声波具有能量。
4、知道空气中声音传播速度。
5、了解“回声”的有关知识。
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目录
1. 声音的世界
2. 声音的产生
3. 声音的传播
5. 如何感知声音
6. 介绍回声
4. 声音的作用
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声音的世界
我们生活的世界里存在各种各样的声音……
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声音的产生
吹
扇
…
请大家一起来做实验：
1、用手抖动书页发声
2、发出“啊—”的声音，同时用手摸喉头
请问大家：你在听到声音的同时，看到了什么？又感觉到了什么？
我们可以发现，发出声音的物体在振动
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声音的产生
请大家再来观察一下音叉和吉他弦的振动
思考题1、你知道蜜蜂，苍蝇，蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声吗？
答：它们是靠翅膀振动发出声音的
1、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止
2、正在振动发声的物体叫声源
3、固体、液体、气体都能振动发声，都能作为声源
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声音的传播
固体可以传声吗
液体可以传声吗
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声音的传播
1.描述一下你观察到的现象
2.实验说明了什么
3.实验中用到了哪些科学研究方法
结论：声音不能在真空中传播
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声音的传播
声音在介质中是以波的形式传播的，我们称之为声波
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声音的传播
材料1：有时候会在电影里看到这样的画面，演员的口型与我们听到的话不同步我们听到的声音比演员的口型慢了半拍。
材料2：北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载着“行军宿营时，让士兵头枕着牛皮制成的箭筒睡觉，可以及时听到夜袭敌人的马蹄声”
材料3：
声音在不同的介质中，速度不同。固体的传声效果比气体好
声速的大小与介质的种类和温度有关
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声音的传播
二、声音的传播
1.声音可以在___、___ 、___传播，不能在___中传播
2. 声音在__中传播的最快，而在__中传播的最慢。在15℃空气中速度约为__ m/s
3. 声音在介质中是以__ 的形式传播的
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声音的作用
通过交流谈话，人们可以交换信息
医生通过听诊和叩诊，可以了解病人的健康状况
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声音的作用
把点燃的蜡烛放在正在播放音乐的喇叭前面，可以看到烛焰随着音乐抖动
利用超声波可以粉碎人体内的结石
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声音的作用
三、声音的作用
1.声音可以传播____
2.声音可以传播____
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感知声音
声波
外耳
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
大脑
声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导。
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回声
思考题3、利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在，请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么？然后怎样计算？
答：声音在海水中的传播速度v，从发出声音到接收回声所用的时间t。海水深度S的计算公式为
回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声分开