13.3连接串联电路和并联电路

福州民族中学 谢祥兴 2009.9.18
§13.3 连接串联电路和并联电路
【教学目标】
1、知识与技能：
a、会读会画简单的电路图。
b、知道什么是串联电路和并联电路。
c、会连接简单的串联电路和并联电路。
2、过程与方法：
a、通过体验串联电路和并联电路的连接,悟出串联电路和并联电路的连接特点。
b、通过探究，用实验的方法了解串联电路和并联电路的区别。
c、通过参与比赛等形式，激发兴趣提高创新意识。
3、情感态度和价值观：
a、能说出日常生活中采用简单的串、并联电路的实例，发展观察能力。
B、意识探索科学之路是崎岖的，认识科技对于社会发展和人类生活的影响。
【教学重点】
重点：知道什么是串联电路和并联电路，并会连接简单的串、并联电路。
【教学难点】
认识串、并联电路，实践中总结出串、并联电路的连接特点及区别。
【教学课时】1课时
【教学过程】
引言
实际电路中，用电器不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，书本p59页的13-20，13-21是最常见的两种连接方式，仔细观察，比较一下，它们有什么特点？
一、串联电路
1.定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路,如图
两个灯泡串联在一起，然后在接入电路中。这两个灯泡的连接方式叫串联。
学生：大家观察，串联电路有什么特点？
2、特点
（1）只有一条电路路径，通过一个用电器的电路也一定通过另一个用电器，各用电器互相影响，一个用电器因开路停止工作，所有的用电器都不能工作，串联电路的开关控制所有用电器，开关的位置改变了，其控制作用不变。
二、并联电路
1、定义：两个灯泡的两端分别连在一起，然后再接入电路中，这两个灯泡的连接方式叫并联。如图2，图3
问题：请同学们观察，并联电路有什么特点？
2、特点
（1）电路中的电流路径有两条或两条以上，有干路支路之分
（2）干路电路在节点处分成两条或两条以上的支路，每条支路都有电源形成一个通路，各支路用电器工作互不影响，当某一支路开路时，其它支路仍为通路。
（3）干路上的开关控制整个电路的用电器，支路上开关只控制所在支路上的用电器
（4）如果电路中有串联也有并联，该电路常被称为混联电路，如图3
讲述：如何识别串联电路和并联电路呢？
三、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)
1、定义法
即根据串联电路和并联电路的定义来识别。北师大教材给串、并联电路的定义是:“把电路元件依次连接起来,电流流经第一个元件后又依次流经其他的元件，这种连接方式叫做串联，按照这种方式连接起来的电路叫串联电路。” “把电路中的元件并列地连接在电路中的两点之间,电路中的电流分为几个分支，分别流经几个元件，这种连接方式叫做并联，按照这种方式连接起来的电路叫并联电路。”在识别时，如果电路中的元件是依次连接起来,电流流经第一个元件后又依次流经其他的元件此电路就是串联电路。而“首首相接，尾尾相接” 并列地连接在电路中的两点之间起来,电路中的电流分为几个分支，分别流经几个元件。（“首”即为电流流入用电器的那一端，“尾”即为电流流出用电器的那一端），此电路就是并联电路。
2、电流分析法
在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路
3、断开法
去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
4、节点法
所谓“节点法”就是在识别不规范电路过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器，导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。
5、断路法
解决此类问题的关键要弄清楚串联并联电路的特点：串联电路中电流只有一条路径，无干路和支路之分，流过一个用电器的电流也一定流过另外的用电器，所以各个用电器不能独立工作；并联电路电流有两条或两条以上的路径，有干路和支路之分，每条支路上都有一部分电流流过，即每条支路都和电源形成了一条回路，所以各条支路上的用电器可以独立工作。鉴于此，常采用“断路法”判断用电器之间的串并联关系。
总之，只要我们掌握了识别电路的六种基本的方法，对这类问题就会迎仞而解。再也不会在电路的识别上出问题了。
四、根据电路图连接实物图和根据实物图来连接电路图
1、电路图连接实物图方法
（1）标号法，从电源正级开始，在电路图各元件符号两端标出号码，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码，最后按电路图连接实物。
（2）先中后并法：从电源正级开始，先连接电路中元件最多的一条支路，再将其它支路并联在此路上。
2、根据实物图连接电路图
（1）替换法：将实物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。
（2）节点法：找出电路中电流分叉的点和汇合的点，以这些点为分界，将电路分成几段来画的方法，具体步骤为：
①先找节点的位置A，B，画出干路
②对照实物图从A到B找出一条支路画出来
③对照实物图从A到B找出另一条支路在画出来
讲述：现在同学们根据一些电路图，用桌上的器材连接
五、作业布置
万向思维 13.3
六、板书设计
§13.3 连接串联电路和并联电路
一、串联电路
1.定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路
2、特点
二、并联电路
1、定义：两个灯泡的两端分别连在一起，然后再接入电路中，这两个灯泡的连接方式叫并联。
2、特点
三、识别电路串、并联的常用方法：
1、定义法.
2、电流分析法：
3、断开法
4、节点法
5、断路法
四、根据电路图连接实物图和根据实物图来连接电路图
【教学反思】
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