21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
第3节 重要的碱
知识点1 氢氧化钠和氢氧化钙
氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2]
俗名 火碱、烧碱、苛性钠 消石灰、熟石灰
颜色状态 白色块状固体 白色粉末状固体
溶解性 易溶、溶解时放出大量的
腐蚀性 强腐蚀性(实验时若不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液) 有较强腐蚀性
吸水性 易吸水,潮解 能吸收少量水分
1. 氢氧化钠的个性
(1)NaOH固体易 ,又能和空气中的CO2反应,所以一定要 保存。像固体氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐步溶解,这种现象叫做潮解。
(2)NaOH固体不能用来干燥一些酸性气体(如CO2、SO2、HCl),因为NaOH能和这些气体发生反应。
2.氢氧化钙的个性
(1)要注意区分生石灰(CaO)、石灰石(CaCO3)、熟石灰[Ca(OH)2]。熟石灰是碱,生石灰是氧化物,石灰石是混合物,其主要成分是碳酸钙CaCO3,属于盐。
(2)澄清石灰水遇CO2气体变浑浊,此反应可用来检验CO2的存在。
(3)工业上利用氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应制取氢氧化钠,Ca(OH)2+Na2CO32NaOH+CaCO3↓。实验室中常用 溶液来区分NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,前者无明显现象,后者生成白色沉淀。
知识点2 探究碱的化学性质
碱的共性
碱的共性 NaOH Ca(OH)2
(1)NaOH溶液能使紫色石蕊试液 ,使无色酚酞试液 (1)石灰水能使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红
碱的共性 (2)与非金属氧化物反应生成盐和水SO2+2NaOH +H2O(吸收废气中的SO2) CO2+2NaOH +H2O(在空气中易变质,故需要密封保存) (2)与非金属氧化物反应生成盐和水CO2+Ca(OH)2 +H2O(检验二氧化碳气体的方法)SO2+Ca(OH)2CaSO3↓+H2O(可用于吸收废气中的有害气体SO2)
(3)与酸发生中和反应2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O(需要加指示剂来显示反应的发生) (3)与酸发生中和反应Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O(熟石灰常用于改良酸性土壤)
(4)与某些盐反应3NaOH+FeCl3Fe(OH)3↓+3NaCl(有红褐色沉淀出现,可用来检验铁离子的存在)2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4(有蓝色沉淀出现,可用来检验铜离子) (4)与某些盐反应Ca(OH)2+Na2CO3 +2NaOH(土法制碱)与铁离子反应生成红褐色沉淀,与铜离子反应有蓝色沉淀
说明:碱电离时生成的阴离子全部是 ,决定了碱具有一些相似的化学性质(通性),但同时由于不同的碱又含有不同的阳离子,决定了碱会显示出一些不同的性质(个性)。
例2 (齐齐哈尔中考)某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质,以及变质程度,进行了下列实验,实验方案正确的是( )
A. 取少量样品,加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液没有变质
B. 取少量样品,加入少量稀盐酸,没有气泡产生,证明氢氧化钠溶液没有变质
C. 取少量样品,加入过量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液不变色,证明氢氧化钠溶液完全变质
D. 取少量样品,加入过量的氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液部分变质
知识点3 碱的用途
1. 氢氧化钠是重要的化工原料,广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。
2. 氢氧化钙是建筑材料,也用于改良 土壤,配制农药和制漂白粉等。
易错点1 碱的通性
例1.(2016 金华模拟)下列图象与所述实验相符的是( )
A B C D
向一定量锌粒中加入过量稀硫酸 向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水 t℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸
易错点2 食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究 ( javascript:void(0)" \o "22D:食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究 )
例2 .(2017 宁波)真空包装、食品包装内充氮气、放铁粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鲜方法,对上述方法的分析,错误的是( )
A.真空包装:能使食品不与氧气接触 B.充氮气:能隔绝空气并防止食品变形
C.放铁粉包:能除去食品包装袋内的氧气和水蒸 D.放生石灰包:能除去食品包装袋内的氧气
易错点3 常见碱的特性和用途 ( javascript:void(0)" \o "294:常见碱的特性和用途 )
例3.(2017秋 松北区期末)下列有关物质的用途错误的是( )
A.用石墨制笔芯 B.盐酸用于除铁锈 C.氮气做霓虹灯填充 D.石灰浆涂刷树木
易错点4 碱的化学性质 ( javascript:void(0)" \o "295:碱的化学性质 )
例4.(2018 河南模拟)向一定质量的Ba(OH)2溶液中先后滴加CuSO4、H2SO4溶液,过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示.下列说法正确的是( )
A.a点对应溶液pH<7
B.b点对应溶液中溶质有2种
C.m=3.31
D.取c点对应溶液,滴加NaOH溶液,立刻产生沉淀
易错点5中和反应及其应用 ( javascript:void(0)" \o "297:中和反应及其应用 )
5.(2017秋 红桥区期末)大数据处理能及时获得更多的信息,下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.向一定量的稀盐酸中加入铁粉
B.向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释
C.将等质量的镁片和铁皮投入到足量稀硫酸中
D.浓硫酸敞口放置一段时间
易错点6酸碱溶液的稀释 ( javascript:void(0)" \o "298:酸碱溶液的稀释 )
6.(2017 福建)常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌,如图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表).下列实验与图象对应关系合理的是( )
M N y
A 水 氧化钙 溶液的温度
B 水 氢氧化钠 溶液的pH
C 饱和氯化钠溶液 氯化钠 溶液的溶质质量分数
D 硫酸铜溶液 铁粉 溶液的质量
A.A B.B C.C D.D
易错点7酸、碱性废水的处理 ( javascript:void(0)" \o "2F8:酸、碱性废水的处理 )
7.(2017 九龙坡区校级模拟)联合国确定2017年“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水).我市某化工厂排放的废水中含有少量的NaOH、Na2SO4,按环保要求需要把废水处理成pH=7且水中只含有少量NaCl才能排放.则工厂废水处理需要加入的一组物质是( )
A.MgSO4、NaCl B.H2SO4、MgCl2 C.H2SO4、Ba(NO3)2 D.BaCl2、HCl
1.小阳、小安、小璐、小逸四位同学为了探究“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”分别设计了下列四个实验方案,其中不合理的是+水{①变红色;变红色+石蕊试液+石蕊试液②不变红色;不变红色+石蕊试液+石蕊试液{①稀HCl变红色;稀H2SO4变红色+石蕊试液+石蕊试液②H2O不变红色;溶液不变红色+石蕊试液+石蕊试液( )
A.小阳:水变红色
B.小安:稀HCl
C.小璐:
D.小逸:
2.(2018 青羊区一模)某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成,保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层,下列说法不正确的是( )
A.SiO2中的Si的化合价为+4 B.起保鲜作用的物质是酒精
C.该保鲜剂不能与明火接触 D.酒精挥发时分子体积变大
3.(2016 淮阴区模拟)为防止食品变质,常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是( )
A.铁粉 B.烧碱 C.纯碱 D.生石灰
4.(2016 广州校级一模)食品保鲜的措施有:添加防腐剂、充填保护气体、防止干燥剂和脱氧保鲜剂等,一次,小明在食用月饼时,撕开了用于保鲜的小纸袋,发现其中盛放着一种灰黑色粉末,几天后看到粉末变得有些发红,原保鲜剂可能是( )
A.还原性铁粉 B.铝粉 C.木炭粉 D.氧化铜粉末
5.(2018 福建模拟)下列有关物质的性质和用途的说法正确的是( )
A.利用汽油对油污有乳化作用除油污
B.氢氧化钙可作建筑材料,也可以制取生石灰
C.浓盐酸具有吸水性,常用作干燥剂
D.氮气的化学性质稳定,可作食品包装的填充气体
6.(2018 甘肃模拟)推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是( )
A.某地雨水的pH<7,则该雨水为酸雨
B.酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸
C.碱能使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞变红的一定是碱
D.点燃H2前需检验纯度,所以点燃CO前也需检验纯度
7.(2018 红安县校级模拟)将过量的CO2持续通入Ca(OH)2溶液中,有关量随CO2的质量的变化图象不正确的是(不考虑CO2在水中的溶解性)( )
A. B. C. D.
8.(2018 红安县校级模拟)已知氢氧化铝能溶解在过量的氢氧化钠溶液中生成偏铝酸钠(NaAlO2)溶液,有关化学方程式为:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O.现有160.0g某无色溶液,可能含有稀硫酸、硫酸镁、硝酸钾、硫酸亚铁、氯化铝、碳酸钾中的一种或数种.取100.0g该溶液于烧杯中,往其中逐滴加入20.0%的NaOH溶液,产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示.下列有关的判断正确的个数是( )
①原溶液中一定有氯化铝、硫酸镁,可能有硝酸钾和硫酸.
②原溶液中一定没有硫酸、碳酸钾和硫酸亚铁
③加入NaOH溶液180g时产生的沉淀中有两种成分
④加入NaOH溶液200g时得到的溶液中的阴离子如果有三种,说明原无色
溶液中有硝酸钾.
A.1 B.2 C.3 D.4
9.(2018 辽宁模拟)下列说法错误的是( )
A.催化剂能改变化学反应速率
B.石墨和金刚石的物理性质不同,是因为构成它们的碳原子排列方式不同
C.铜片在空气中灼烧后固体质量增大,因此该反应不遵循质量守恒定律
D.可用熟石灰处理硫酸厂的污水
10.(2018 盐城模拟)逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是( )
A.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素
B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
C.中和反应生成了盐和水,所以能生成盐和水的反应一定是中和反应
D.金属活动强的金属能将较弱的金属从其化合物溶液中置换出来,金属铁能与硫酸铜溶液反应,所铁的活动性强于铜的活动性
11.(2017秋 黄岛区期末)下列所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
A.电解一定质量的水
B.在一定温度下,向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体
C.向一定量的氢氧化钠溶液中加水
D.两份等质量的过氧化氢溶液在有、无MnO2的情况下产生氧气
12.(2014 盐城校级模拟)国家规定工业废水排放的pH范围:6<pH<9,某工厂废水的pH为10.5,要使其pH达到允许排放的范围,下列措施不可行的是( )
A.加入适量的石灰石粉末 B.加入适量的稀硫酸
C.通入适量的二氧化碳气体 D.加入适量的酸性废水
13.(2017 杭州)小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液,振荡集气瓶后打开止水夹。
(1)打开止水夹后观察到的现象是 。
(2)反应后将集气瓶中混合物过滤,所得溶液中除CaCl2外,还存在的溶
质有 。
14.(2017秋 东阿县期末)在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。该反应的化学方程式为: ;该实验操作是将 滴加到另一种溶液 中。当加入溶液的质量为ag时,证明此时溶液呈 性。所得溶液中的溶质为(写化学式) 。当加入溶液的质量为b g时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈 色;此时溶液里所含有的溶质有(写化学式) 。
15.(2017秋 汶上县期末)下列说法正确的是( )
A.生活中常用加热煮沸的方法软化硬水;
B.洗洁精清洗餐具上的油污利用的是乳化原理;
C.蜡烛可以吹灭的原理是吹气时降低了蜡烛的着火点;
D.在室内放一盆水,可防止煤气中毒;
E.酸碱中和反应实质是H+和OH﹣结合生成了H2O。
16.(2018 贵州模拟)在拓展性课程活动中,小明利用以下常见物品验证酸的一些性质:
白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠).
【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色.
【实验过程】
(1)在鸡蛋壳上滴加白醋,产生无色、无味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则鸡蛋壳中一定含有 (用离子符号表示),写出气体能使澄清石灰水变浑浊的反应的化学方程式: .
(2)小明知道酸能够与铁发生化学反应产生氢气,但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中,没有看到明显的气泡产生.小明很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度和种类有关.要验证与酸的浓度有关,应选择下列试剂中的 (选填编号).
A.3%的盐酸 B.5%的醋酸 C.5%的盐酸
(3)小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应,请你帮助完成下列实验设计.
步骤 操作 现象
(1) 将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌后静置
(2) 取步骤1中的上层清液,先加入牵牛花汁液, 溶液由无色变为 色,再变为紫色,最后变为 色
【评价反思】科学来源于生活,生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学.
17.(2017 平顶山模拟)化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:
(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图甲所示),观察到试管内液面上升,原因是 (用化学方程式表示).讨论分析后,同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因,请简要说明: .
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:
分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图乙所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是 ,反应的化学方程式 ;向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是 ,反应的化学方程式 .虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应.
(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,请简要解释原因 .
(4)某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液.他们的实验过程和相关数据如图所示.请计算:
①实验中生成沉淀的质量为 g;
②所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.
18.(2011秋 新昌县校级期中)向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡.如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况.那么,
(1)图线BC段对应的实验现象是 ;
(2)在C点时溶液中的溶质是 .
1.化学工业上常说的“三酸两碱”中的“两碱”是指( )
A.NaOH和Ca(OH)2 B.NaOH和氨水 C.NaOH和Na2CO3 D.NaOH和KOH
2.下列物质中属于碱的是( )
A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.Ca
3.下列有关氢氧化钠的描述错误的是( )
A.易溶于水,溶解时放出大量的热 B.对皮肤具有强烈的腐蚀性
C.水溶液能使石蕊试液变红 D.能去油污,厨房清洁剂中含有氢氧化钠
4.固体氢氧化钠需要密封保存是因为氢氧化钠( )
A.易挥发和易潮解 B.易潮解和有腐蚀性
C.易潮解和易与二氧化碳反应 D.是固体
5.下列物质能够反应,且没有明显现象的是( )。
A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B.Fe2O3加入NaOH溶液中
C.稀盐酸滴入Ba(OH)2溶液中 D.CO2通入澄清石灰水中
6.下列有关氢氧化钙说法错误的是( )
A.氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰
B.CO2和HCl的混合气体能使澄清石灰水变浑浊
C.氢氧化钙可用于中和酸性土壤、配制波尔多液
D.可用纯碱溶液区别氢氧化钙和氢氧化钠
7.不属于氢氧化钙固体或溶液的用途的是( )
A.检验CO2气体 B.降低土壤酸性 C.配制波尔多液 D.治疗胃酸过多
8.称量固体氢氧化钠时,应把氢氧化钠放在( )
A.纸上 B.托盘上 C.小烧杯中 D.药匙中
9.空气成分中有种成分可以使烧碱变质,这种成分是( )
A.N2 B.O2 C.CO2 D.H2O
10.向氢氧化钠溶液中不断滴入盐酸,得到如图的曲线,下列有关判断不正确的是( )
A.a点时溶液中有氢氧化钠和氯化钠
B.a点到b点溶液中盐酸的量不断增大
C.b点时,HCl与NaOH恰好完全反应
D.b点到c点时,溶液中氯化钠的量不再增加
11.向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是( )
A.氢氧化钠 B. 生石灰 C. 浓硫酸 D. 硝酸铵
12.能鉴别盐酸、氢氧化钠、氯化钠溶液的是( )
A.二氧化碳 B.石灰水 C.紫色石蕊试液 D.碳酸钠
13.碱具有相似的化学性质的根本原因是( )
A.组成中都含有氢元素 B.组成中都含有氢氧根
C.都能与酸发生化学反应 D.水溶液中都含有氢氧根离子
14.下列叙述及推论正确的是( )
A.纯碱溶液是碱性的,碱性溶液一定是碱的溶液
B.酸的溶液使紫色石蕊试液变红色,使紫色石蕊试液变红色的就是酸的溶液
C.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物就是氧化物
D.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应则不一定是中和反应
15.氢氧化钠与氢氧化钙的共同性质是( )
A.都易潮解 B.都能和二氧化碳反应生成白色沉淀
C.都极易溶于水 D.在水溶液中都含有氢氧根离子
16.要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的是( )
A.分别滴加碳酸钠溶液 B.分别通入二氧化碳
C.分别滴加稀盐酸 D.分别加热原溶液至80℃
17.(2017秋 南岗区校级期中)回答下列问题
在膨化小食品(如乐事薯片)装食品的塑料袋内充满了气体,看上去好像一个小“枕头”,这里气体的作用是: 、 ;如果这种气体是空气中的某种单一气体,它可能是 (填一种)气体;但实际上商家从经济角度不充入稀有气体而是通常向其中充入最廉价的 .
18.(2018 正阳县二模)生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)炉具清洁剂里含有的能去油污的物质 ;
(2)家具着火时可用水来灭火,其灭火原理为 ;
(3)在生活中将硬水软化的方法是 。
19.(2018 泸县模拟)NaOH是一种重要的化工原枓,诮回答下列相关问题。
(1)NaOH俗称 ,溶于水要 (填“放出”或“吸收”)大量热。
(2)NaOH溶液具有碱的通性,是因为NaOH在水溶液中能够电离出 (填离子符号)。
(3)向NaOH溶液中滴加少量酚酞试液,溶液由 色变为 色,继续滴加稀盐酸至过量,充分反应后溶液由 色变为 色,化学反应方程式为 。
20.(2018 崇仁县校级二模)室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化),下列分析正确的是( )
A.a点溶液中只有一种溶质
B.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝
C.d点溶液中有较多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
D.c点烧杯内液体的pH (选填“大于”“等于”或“小于”)7。
21.(2018 黑龙江三模)人类的日常生活离不开酸、碱、盐三类物质,请回答下列问题:
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇非难忍。你认为可涂厨房中的 来止
痒;
(2)①酸奶; ②肥皂水; ③食盐水;是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石器试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7,它们的pH由小到大的颇序为 (填序号);
(3)在树木上涂刷含有硫黄粉的石灰浆,作用是 。
(4)服用含有氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为: 。
22.(2018 济宁模拟)化学小组同学用如图所示装置(夹持仪器已略去)做兴趣实验。
(1)若A中盛放足量浓氢氧化钠溶液,B中盛放二氧化碳气体,C中盛放稀盐酸。将分液漏斗中的浓氢氧化钠注入B中,此时B中发生反应的化学方程式为 ,一段时间后打开止水夹K,观察到的现象是 。
(2)若A中盛放足量的 ,B中盛放蒸馏水,C中盛放某红色溶液。打开止水夹K,将A中物质滴入B中充分接触后,可观察到B中液体进入C中,C中红色溶液变成无色。C中盛放的物质可能是 ,一段时间后可能观察到的现象是 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
第3节 重要的碱 参考答案
【导学必备知识】
知识点1:热 微溶 吸水潮解 密封 Na2CO3
知识点2:变蓝 变红 Na2SO3 Na2CO3 CaCO3↓ CaCO3↓ OH-
知识点3:酸性
【易错点拨】例题1:C,例题2:D,例题3:C,例题4:C,例题5:A,例题6:D,例题7:D
【知能优化训练】
1.C 2.D 3.A 4.A 5.D 6.D
7.D 8.B 9.C 10.D 11.B 12.A
13.(1)氯化钙溶液流入左边集气瓶中,并且溶液变浑浊。
(2)NaOH和NaCl
14.NaOH+HCl═NaCl+H2O;酸;HCl、NaCl;红;NaCl、NaOH
15. ABE
【重难培优训练】
16.(1)CO32﹣;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)B;
(3)放出大量的热;再逐滴滴加白醋至过量;蓝;红;
17.(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;二氧化碳能溶于水;
(2)有气泡产生;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;有白色沉淀产生;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)氢氧化钠的溶解度大于氢氧化钙,而二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊,故吸收二氧化碳使用氢氧化钠溶液,检验二氧化碳使用澄清的石灰水.
(4)实验中生成沉淀的质量为:195.6g﹣185.6g=10g,故填:10;
设生成氢氧化钠的质量为x
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
100 80
10g x
x=8g
所得溶液中的溶质质量分数为:=10%
18.(1)有气泡生成;(2)NaCl.
【课后巩固训练】
1.A 2.C 3. C 4. C 5. C 6. B 7. D 8.C
9. C 10. B 11.D 12. C 13. B 14. D 15.D 16.C
17. 防变质;防挤压;氮气(或二氧化碳);空气.
18.(1)氢氧化钠;(2)能降低温度到可燃物的着火点以下;(3)煮沸。
19.(1)苛性钠、火碱、烧碱;放出。(2)OH﹣。
(3)无;红;红;无;NaOH+HCl═NaCl+H2O。
20.A;等于。
21.(1)食醋。(2)①③②。(3)防治病虫害。(4)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。
22.(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;C中液体流入B中,B中有气泡产生,一段时间后,B中液体流向C中;
(2)浓硫酸;滴有酚酞的碱性溶液;C中液体回流到B中。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)