速度变化快慢的描述-加速度

课件15张PPT。五、速度变化快慢的描述----加速度问题探究：试比较A和B、B和C、C和D各项中 （1）速度的改变量为多少？（2）谁的速度增加得比较快？平均每秒增加多少？一、加速度：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值物理意义：描述物体运动速度变化快慢的物理量（1）a是矢量，a的方向：总结：什么情况下物体做加速运动？什么情况下物体做减速运动？2 -2-22a是速度的变化率，表示快慢，并非变化量以前学过这种形式的定义吗？（2）a的分类：（1）平均加速度 （2）瞬时加速度匀变速运动：加速度保持不变的运动（直线、曲线）（4）单位：表格中有一些加速度为什么是负的？互动：课本30页，说一说并回答[例题1]讨论：“我们高速前进”和“我们加速前进”的含义是否相同？[例题2]试举例说明：
（1）速度变化量大，加速度不一定大
（2）速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大
（3）速度为零，加速度不一定为零；加速度为零，速度不一定为零
（4）速度变化快，加速度一定大[例题3]一个足球以4m/s的速度撞到竖直墙壁上，被墙壁以3m/s的速度反弹回来，与墙接触时间视为1S,求这个过程中足球速度的改变以及加速度。二、从v-t图象看加速度：1、由v-t图象可以了解速度随时间变化的情况：见课本24页说一说2、由图象判断加速度的大小[例4]如图所示，是某质点运动的图像，请回答：
（1）质点在图中各段的过程中做什么性质的运动
（2）质点在5s末的速度是多大？
（3）在0～4s内、8～12s内质点的加速度各是多少？[例5]甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的v-t 图像如图所示，则在t1时刻（ ）
A、甲、乙运动的速度大小相等，方向相反
B、甲、乙运动的速度大小相等，方向相同
C、甲、乙运动的加速度大小不等，方向相同
D、甲、乙运动的加速度大小不等，方向相反三、位移—时间图像[例6]有一辆汽车在平直公路上运动，一位观测者测定以下结果（1）汽车做什么运动？ （2）画出汽车运动的位移—时间图像 （1）建立：（2）匀速直线运动的x-t图象是一条倾斜的直线 （3）图像中可以获得的信息①可求出物体在任意时刻的位置坐标、任意时间内的位移，反之亦可。 ②图线的斜率在数值上等于速度③交点代表两物体相遇（4）图像不是物体的运动轨迹[例7]下图是做直线运动的甲、乙两个物体的位移—时间图像，由图像可知（ ）
A、乙开始运动时，两物体相距20m
B、在0~10s这段时间内，两物体间的距离逐渐增大
C、在10s~25s这段时间内，两物体间的距离逐渐变小
D、两物体在10s时相距最远，在25s时相遇