课件22张PPT。 13荷叶圆圆_? _? 、 _? _? 、_? _?和_? _?都喜欢荷叶。喜欢荷叶的有_? _? 、 _? _? 、_? _还有?_? _?。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，
捧起一朵朵很美很美的水花。拓展：还有谁会喜欢荷叶？会把它当做什么？小蝌蚪说： “荷叶是我的＿＿ 。”小蚂蚁说：“荷叶是我的＿＿ 。”小蝴蝶说:“荷叶是我的＿＿”小朋友说：“荷叶是我的＿＿ 。” 荷停摇坪膀晶珠篮透蹲翅嘻荷叶摇篮亮晶晶水珠凉伞歌台停机坪透明翅膀荷叶摇篮亮晶晶水珠笑嘻嘻蹲在停机坪透明翅膀《荷叶圆圆》教学设计
一．教学目标
1.能借助插图，了解“停机坪、摇篮、展开”等词语的意思，通过做动作知道“躺、展、蹲”等词的意思。
2.理解课文内容，有感情的朗读课文，背诵课文。
二．教学重难点
重点：理解课文内容，有感情的朗读课文。
难点：指导朗读，激发学生对大自然的热爱之情。
三．教学准备:生字卡片，课件
四．教学过程
㈠创设情境，导入新课
1.夏天到了，小池塘变得可美了。（出示荷叶图）谁来说说你看到了什么？荷叶是什么样子的？喜欢荷叶吗？谁来美美的读一读这句话？（出示课件）
2.荷叶不光我们喜欢，还有好多小朋友也喜欢，让我们一起走进课文。板书课题：荷叶圆圆
㈡兴趣朗读，体会情感
1.还有那些小朋友也喜欢荷叶？自由读课文找一找。
2.出示课件小动物图片，咱们一起来叫叫他们的名字。指导说话。
＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿都喜欢荷叶。
喜欢荷叶的有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿还有＿＿＿。
3.指导感悟小水珠的舒服和开心
⑴小水珠把荷叶当什么?自读第二节。（出示图片文字）
⑵小水珠的什么是亮晶晶的？认读“晶”识记“晶”小朋友的眼睛是亮晶晶的，还有什么是亮晶晶的？
⑶小水珠把荷叶当什么？“摇篮”表演“躺”体会小水珠的舒服。
⑷指导朗读。
4.指导感悟小蜻蜓的快乐
⑴ 小水珠这么舒服的躺在荷叶上，把小蜻蜓引来了，自读课文第三节，小蜻蜓把荷叶当什么？（出示课件）
⑵哪只小蜻蜓愿意立起来，展开你那透明的翅膀让大家看看？认读“展”字
⑶展开翅膀的小蜻蜓就像一架小飞机，所以小蜻蜓说：“ ＿＿＿ ”。理解“停机坪”
⑷看到小蜻蜓立在荷叶上，我不由得想起了杨万里的一句诗，“小荷才露……”立在荷叶上的小蜻蜓可开心了，它看到了什么？
⑸指导朗读。
5.指导感悟小青蛙的开心
⑴小青蛙也来凑热闹了，它想和小朋友比一比看谁唱歌好听，它说了什么？谁来读一读第四节？（出示课件）
⑵你觉得小青蛙可爱吗？它把荷叶当什么？“歌台”
⑶表演“蹲”“唱”蹲在荷叶上的小青蛙在干什么呢？想象一下，小青蛙会唱什么？你想不想唱一唱？
⑷指导朗读。
6.感悟小鱼的快乐（出示课件）
⑴小青蛙美妙的歌声引来了一群小鱼儿，小鱼儿把荷叶当什么呢？自由读最后一节。
⑵你觉得这是一群怎样的小鱼儿？从哪个词看出来？“笑嘻嘻”
⑶小鱼儿把荷叶当什么呢？
⑷想象一下，小鱼儿游来游去在干什么呢？
⑸指导美读。
7．小结：圆圆的荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿带来了欢乐，咱们一起来美美的读一读课文。
8.指导背诵。看着板书背。
㈢拓展延伸，学用结合
1.荷叶还会有哪些朋友呢？它们会对荷叶说什么？出示课件
小蝴蝶说：“荷叶是我的 ＿＿＿ ”。
小蚂蚁说：“荷叶是我的 ＿＿＿”。
小蝌蚪说：“荷叶是我的 ＿＿＿”。
小朋友说：“荷叶是我的 ＿＿＿”。
2.认读生字词语。出示课件
板书设计： 13.荷叶圆圆
小水珠 摇篮 躺
小蜻蜓 停机坪 立
小青蛙 歌台 唱
小鱼儿 凉伞
《荷叶圆圆》评测练习
一、看拼音写词语。
míng liàng?? ???huā duǒ???? ?měi lì fàng xué????
（???? ???? ?）??（????? ） （ ） （ ）
fēi jī?? ?yú er?? fàng xué????
（??? ????）??（???? ??）???（?????? ）
?二、读一读，写出偏旁。 ??荷（?）?珠（?）?摇（?）?篮（?）?停（?）?坪（?） ??透（?）?翅（?）?膀（?）?蹲（?）?嘻（?）?晶（?） 三、读句子，选词的序号填空。 ①躺???②立???③蹲???④躲 （1）小水珠（ ）在荷叶床上。 （2）小青蛙（ ）在荷叶上。 （3）小鱼（ ）在荷叶伞下。 （4）小蜻蜓（ ）在荷叶上。
?四、照样子写词语。
例：一朵 （一朵朵）（一朵朵鲜花）（一朵朵美丽的鲜花）
一片（ ）（ ） （ ）
一本（ ）（ ） （ ）
一座（ ）（ ） （ ）
?五、填上合适的词语空。
（???????）的水珠?????（???????）的翅膀??
（???????）的荷花?????（???????）的荷叶
（???????）的眼睛?????（???????）的小伞
?六、填空。＿
（１）荷叶是小水珠的（ ）。
（２）荷叶是小蜻蜓的（ ）。
（３）荷叶是小青蛙的（ ）。
（４）荷叶是小鱼的（ ）。
（５）荷叶是（ ）的（ ）。
?七、学着课文写一写。
小蚂蚁说：“荷叶是我的＿＿＿＿＿＿??。” ????
????小蝴蝶说：“荷叶是我的??＿＿＿＿＿＿ ????。” ??????
