课件18张PPT。百分数的意义北京版六年级数学上册教学目标1.从生活实际出发感知和理解百分数的意义;
2.掌握百分数的写法,明确百分数与分数在意义上的区别;
3.组织和引导同学们经历学习过程,培养同学们的问题意识及合作、交流能力和自学能力。什么样的数叫做百分数?表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。表示的是两个数的关系。所以也叫百分率或百分比。百分数和分数有什么不同?书写上意义上分数既可以表示一个数,也可以表示两个数的比;百分数只能表示两个数的比,后面不能带单位名称。4545近视123456789102345678910两段布料,
一段含棉85%,含涤15%;另一段含棉97.8%,含涤2.2%。
这两段布料哪段好些?下面是小明用电脑下载一份文件过程中的示意图。图中的65%表示什么?还有多少没有完成?一项工程完成75%,把( )看作100份,( )占其中的75份,
还剩( )%。这项工程已完成的252.一种药品的售价比过去高15%,现在的价格是原价的( )%。1153.一种产品成本下降17%,现在成本是原来的( )%。834.实际完成计划的112%,实际超过计划的( )%。12下面是三家超市十月份的营业额示意图(1)至诚超市十月份的营业额相当于佳美超市的( )%(2) 大达超市十月份的营业额相当于佳美超市的( )%后记:百分数与分数有什么联系
和区别还需要增加一些练
习加深对百分数意义的理
解。