蝙蝠和雷达课件(共37张PPT)

课件37张PPT。四年级 语文 下册人教版11蝙蝠雷达和 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。预习检查思考问题：
1、蝙蝠在夜里是怎么飞的？
2、科学家是怎样发现蝙蝠在夜间飞行的秘密的？
3、蝙蝠和雷达有什么联系？
字词乐园biān　 fú　 bǔ　 é
蝙　　蝠　　捕　　蛾
wén　 bì　 ruì　 dāng
蚊　　避　 锐　 铛　　yíng　 jiē　 ài　　yíng
蝇　　揭　 碍　　 荧蝇揭　 碍　　 荧
zhe 接着 méng 蒙难
着 zháo 着急 蒙 měng 蒙古族
zhāo 高着 mēng 蒙骗
sāi 塞车
塞 sài 塞外
sè 堵塞清朗：凉爽晴朗。
启示：启发提示，使人有所领悟。
敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。
横七竖八: 形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。
模仿：照某种现成的样子学着做。本课指科学 家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。
探路：事先探查道路情况。
研究：探求事物的真相，性质，规律等。
仿模：照着某种现成的样子学着做。

课文详解 一、思考文章主要内容： 科学家经过反复的实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，从中受到启发，发明了雷达，使飞机在夜间能安全的航行。
　　二、仔细读课文，
练习给课文分段，
概括段落大意。 全文共八个自然段，可分成三大段：
第一段：（1、2自然段）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。
第二段：（3至7自然段）科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
第三段：（8自然段）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。三、思考问题：
1、蝙蝠在夜里是怎么飞的？
2、科学家是怎样发现蝙蝠在夜间飞行的秘密的？
3、蝙蝠和雷达有什么联系？
第一部分
1.这一自然段主要讲的是什么？
这一自然段描述一架飞机在夜航。
2.飞机为什么能在夜里安全飞行？
是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。第二部分　
1.读第3自然段，思考：这一自然段写的是什么内容？
蝙蝠高超的飞行本领，引起了科学家的思考。
2.从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。
夜间飞行，能捕捉极小的飞虫，从来不跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，也能灵巧地避开。

　　 课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的秘密？课文第4至第6自然段写了这个内容。
　4.这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格） 试验汇总，得出结论：把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。把蝙蝠的耳朵塞上。
蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。
把蝙蝠的嘴巴封住。
蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。
蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。
　　
科学家从三次不同的实验中证明了什么？
　　蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。　蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？
　 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。
　　科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启示，给飞机安装上雷达，使飞机在夜里也能安全飞行。雷达的天线就 像蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ） 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）嘴发出的超声波耳朵
嘴
耳天线
荧光屏超声波无线电波 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。图解结构 ( ) ( )。
雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。
( ) ( )。
天线嘴无线电波 超声波荧光屏耳朵概括主题 从科学家模仿蝙蝠探路的方法发明雷达的事例，教育我们要注意事物与人类之间的关系，树立从小学科学、爱科学的意识。拓展提升雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？心灵感悟蝙蝠，启示人们发明了雷达；青蛙，启示人们发明了电子蛙眼…..生物界只是蕴藏着无穷无尽的奥秘啊！只要我们常怀好奇之心，勤于观察，善于质疑，敏于思考，勇于实践，就能在探索之中感受科学的乐趣，享受发明和创造的幸福。
随堂练习1、抄写词语。
雷达 避开 敏锐 模仿 超声波
障碍物 荧光屏 横七竖八
2、照样子把下面的句子补充完整。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
今天是星期一，学校里怎么一个学生也没有呢？ 。
选词填空：
试验 实验
科学家经过反复（ ），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（ ），看得我们目瞪口呆。试验实验
敏锐 敏捷
兔子（ ）地一跳，躲开了老鹰的攻击。
蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（ ）吗？选词填空：敏捷敏锐