课件18张PPT。第九章 机械与人第一节 科学探究：杠杆的平衡条件1. 什么是杠杆？这些都应用了杠杆原理提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？支点动力动力臂阻力阻力臂杠杆绕着转动的固定点，用O表示。使杠杆转动的力，用F1表示。从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻碍杠杆转动的力，用F2表示。从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。
这些概念很重要二 杠杆的平衡2 用橡皮、小刀、直尺、硬币等物怎样组成杠杆，并使其平衡？提问：什么是杠杆的平衡？探究实验：1 用你我手中的杆秤怎样称质量不等的物体呢?归纳结论： 当杠杆在动力和阻力的作用下
静止时，或作缓慢地匀速转动
时，我们说杠杆平衡了。实验探究：杠杆的平衡条件1 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、
阻力臂之间存在着怎样的关系？制定计划与设计实验3、制定计划与设计实验3、思考与讨论★ 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能
起什么作用?※ 为什么要求杠杆静止时，在
水平位置呢?归纳结论★作用是调节杠杆自身的平衡※因为这样力臂的数值在杠杆
上就能直接读出或量出。
进行实验与收集证据实验表格请同学们开始做实验杠杆的平衡条件是交流与合作F1 · L1=F2 · L2三 思考与讨论你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗?理发剪刀和铁匠用的剪刀有何区别?■ 你知道拧松生锈的
螺帽要用一段水管
套在板手柄上的道
理吗?四、练习：1 学习了杠杆、支点、动力、
阻力、动力臂、阻力臂等概念.2.探究了杠杆的平衡条件是
F1 · L1=F2 · L2小结作业:P169. 第1、2、3、4、5、6题请你提问
