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分类训练三 自然界的水（原卷版）
一、【知识梳理】
一、水的概况及水的天然循环
1、水的概况：地球上总储水量约为 ，地球表面约 被水覆盖。可直接利用的淡水量 。
2、水的天然循环
（1）实现：水的天然循环是通过水的 实现的；
（2）能量： 为水的天然循环提供能量；
（3）意义：实现了水的 ，又完成了水资源的 ，为地球生物补充 资源。
（4）本质： 变化
二、水的净化方法
1、沉降 原理：重力作用，除去水中 的不溶性杂质； 促进方法： （作用：促进水中 的沉降）
2、过滤 原理：分离 的混合物，除去水中 不溶性杂质；
仪器：漏斗、 （作用 ）、烧杯、带铁圈铁架台；
步骤：一贴；二低；三靠；一贴:滤纸要紧贴 ，否则过滤 ；二低:滤纸边缘要低于 ，滤液边缘要低于 ，防止液体从 ，过滤失败；三靠：烧杯口要紧靠 ；玻璃棒要轻靠 ；漏斗下端要紧靠 （防止 ）；
分析 ①过滤仍浑浊原因：滤纸 ；液面 滤纸边缘；仪器 。
②过滤速度慢原因：滤纸没有 。
3、吸附：原理：活性炭：表面 ，表面积大；除去水中的 的物质。
4、蒸馏 原理：各成分的 ；除去水中 杂质，净化程度 ---得到的是蒸馏水。
5、消毒杀菌：用 ，此过程是个 变化。
三、自来水和软硬水。
1、自来水生产过程： 天然水 沉降 过滤 灭菌 输送
加 用 （是 变化）
作用：促进水中 的沉降
2、硬水和软水
（1）定义：硬水：含有 可溶性钙、镁矿物的水；软水： 可溶性钙、镁矿物质的水
（2）区别方法：加入 搅拌，产生泡沫多的为 ，反之为 。
（3）转化方法： （日常生活）、 （实验室、工业）等。
（4）硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬水，易形成水垢，不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。
四、水的分解
1、条件：（1）通 电；（2）加入稀硫酸或氢氧化钠溶液（目的：增强水的 ，原因是它们可以形成自由移动的 ）。
2、实验现象：通电后，两电极上都有大量的 产生，液面 ，一段时间后，正极所产生的气体与负极所产生的气体体积之比约为 。
3、气体检验：（1）正极：用 的木条，带火星的木条 ，证明正极产生的气体是 ；
（2）负极：用 木条，气体能燃烧，火焰呈 ，证明负极生成的气体是 。
4、原理： （分解反应）
5、结论 （1）水是由 和 组成的。
（2）水在通电的条件下分解成氢气和氧气，并且它们的体积比是 。
（3）化学变化的本质：在化学反应中，分子分解成 ，而 不可再分，
原子又重新结合成新的 。
6、反应的微观过程图：
7、能量变化：由 变成 能。
8、简易装置图
二、【典例分析】
1、【2018四川省乐山】乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水；下列关于水的说法中不正确的是（ ）
A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B. 城市污水应该经过净化处理后再排放
C. 清澈、透明的泉水是纯净物 D. 水资源是宝贵的，一定要节约用水
【答案】C
【解析】水通电可以分解出氢气和氧气，说明水由氢、氧两种元素组成的化合物；故A正确．城市污水中含有很多有工业和生活污水，如果不经净化处理就排放，会产生污染，所以要经过净化后才可以排放；故B正确．只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．泉水虽然外观清澈透明，但其中含有多种矿物质，并非纯净物；故C不正确．水是人及一切生物生存所必需的，我们很多地方处于水资源短缺的状态，所以要从自身做起节约用水，保护水资源．故D正确
【方法技巧】本题考查知识难度不大，但很好的体现了化学知识与生活的联系，提醒同学们在学习知识的同时，要注意联系实际，灵活分析解答问题。
2、【2016江苏省苏州市】过滤时不需要的仪器是（ ）
A．玻璃棒 B．漏斗 C．烧杯 D．燃烧匙
【答案】D
【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成；
A、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，故选项错误；
B、过滤时需用漏斗完成过滤操作，该仪器过滤时需用，故选项错误；
C、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，故选项错误；
D、过滤时无需使用燃烧匙，故选项正确。
故选D。
【方法技巧】本题难度不大，明确过滤操作的原理、所需的仪器是正确解答本题的关键。
3、【2016广东茂名】下列方法能够用来区别硬水和软水的是（ ）
A．观察颜色 B．加入明矾
C．溶解食盐 D．加入肥皂水搅拌
【答案】D
【解析】通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水。
【方法技巧】本题主要考查软硬水方面的知识，可以依据活基本知识进行分析即可。
4、【2016江苏省连云港市】天然水净化为自来水的主要流程如下：
（1）下列说法不正确的是（填字母） 。
A．过滤池可以除去难溶性杂质
B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C．清水池中一定是软水
（2）明矾[KAl（SO4）m 12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝．m= ，氢氧化铝的化学式为 。
（3）目前不少自来水用液氯（Cl2）作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图：
其中“”、“○”、“●”代表不同原子，产物D为次氯酸（HClO），有杀菌消毒作用．
①C物质的水溶液能使紫色的石蕊溶液变成 色，取C物质的水溶液少许，向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式是 ，利用此法可检验自来水中是否含有Cl﹣。
②液氯与水反应的化学方程式是 。
【答案】（1）C；
（2）2；Al（OH）3；
（3）①红；HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3；②Cl2+H2O═HCl+HClO。
【解析】
（1）A、过滤适用于不溶于水的固体和液体，可以除去难溶性杂质，故正确；
B、活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，故正确；
C、清水池中不一定是软水，需要用肥皂水检验，泡沫多是软水，泡沫少是硬水，故错误．
（2）化合物KAl（SO4）m中，K为+1价、Al为+3价、SO4为﹣2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为0，则有（+1）+（+3）+（﹣2）×m=0；
解得：m=2；氢氧化铝的化学式为：Al（OH）3；
（3）根据图示可知：改反应的化学方程式为：Cl2+H2O═HCl+HClO，
①C物质是氯化氢，水溶液呈酸性，能使紫色的石蕊溶液变成红色；取C物质的水溶液少许，向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式是HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3。
②液氯与水反应的化学方程式是Cl2+H2O═HCl+HClO；
【方法技巧】本题难度不大，掌握水的净化方法即可正确解答本题。利用物质组成中各元素的化合价，根据化合物中各元素的化合价代数和为0，可计算化学式中某元素的原子或原子团的个数。
5、【2018四川省巴中】在宏观，微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：
（1）从宏观上观察：图示a、b管中产生气体的体积比约为 。
（2）从微观上分析：下列说法错误的是 （填字母）
A．水是由水分子构成的
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
【答案】（1）2：1；（2）B。
【解析】（1）从宏观上观察：图示a、b管中产生的气体分别是电源的负极、正极产生的氢气和氧气，气体体积比约为 2：1。
（2）A．水是由水分子构成的，说法正确；
B．水是由水分子构成的，水分子由是氢原子和氧原子构成的，故B说法错误
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，故C说法正确。
【方法技巧】本题较为简单，了解电解水的现象、结论和水的构成即可分析解答。
三、【3年真题训练】
1、【2018湖南省衡阳】自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是（ ）
A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
2、【2018广东深圳市】下列实验均与水有关，其相应描述正确的是（ ）
A.属于化学变化 B.净化后可得纯水 C.证明水的组成 D.吸收大量热
3、【2016山东青岛】下列关于水的天然循环的说法中正确的是（ ）
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配．
A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④
4、【2018广州市】下列有关水的说法不正确的是（ ）
A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C.水中有异味时可加入活性炭除味
D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
5、【2016山东莱芜】河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（ ）
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．试剂M可以是活性炭
C．步骤Ⅲ属于物理变化 D．净化后的水仍是混合物
6、【2018吉林省】生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是（ ）
A.沉降 B.消毒 C.煮沸 D.过滤
7、【2018山东滨州】电解水的过程可用下列图示表示，粒子运动变化的先后顺序是（ ）
A．①②③④ B．①②④③ C．④③①② D．④①②③
8、【2018山东德州市】下图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是( )
A. 正极连接的玻璃管内产生氢气 B. 产生两种气体质量比为2：1
C. 水是由氢分子和氧分子组成 D. 在化学变化中原子重新组合
9、【2016广西贺州市】下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（ ）
A．让滤纸边缘低于漏斗口
B．直接向漏斗中倾倒待过滤的液体
C．让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
D．让漏斗中液面始终低于滤纸边缘
10、【2018重庆市A卷】水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（ ）
A. 水是一种化学资源 B. 水是一种常用溶剂
C. 活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用 D. 水在通电的条件下分解得到两种单质
11、【2018江苏省南京市】下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水
C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药
12、【2018山东省滨州】水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水的天然循环主要是通过化学变化完成的
B．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙
C．通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来
D．天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物
13、【2017江苏徐州】如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是（ ）
A．a、b分别是电源的正极、负极
B．在水中加入少许烧碱．能增强导电性
C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成
D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低
14、【2018吉林省】关于电解水实验的下列说法中正确的是（ ）
A.从现象上判断:正极产生的是氢气
B.从变化上分类: 该变化属于物理变化
C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的
15、【2018湖北省咸宁】水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是（ ）
A．水是由氢元素和氧元素组成的
B．生活中可通过煮沸降低水的硬度
C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D．水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气的体积比约为2：1
16、【2017广西桂林市】区分硬水与软水可用（ ）
A．蔗糖水 B．肥皂水 C．食盐水 D．食醋
17、【2018广西北部湾经济开发区】用如图装置进行水的沸腾实验，下列说法正确的是（ ）
A．该实验过程中，水发生了化学变化
B．该实验过程中，水分子之间的间隔增大
C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成
D．该实验说明，在化学反应中，分子可分，原子不可再分
18、【2018山东省临沂】下列关于水的说法正确的是（ ）
A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列
B．在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为2：1
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放
19、【2016山东省滨州市】水在地球上储量很大，分布范围也很广，但可供人类直接利用的淡水却非常少。
（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 ，由于该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常用 的方法将硬水软化；
（2）远离陆地的海岛可以利用图示的“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填序号）；
A、分子质量 B、分子种类 C、分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氢化钠的质量分数会 （填“变大”“变小”或“不变”）。
20、【2018山东聊城市】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于____(填“软水”或“硬水”)。
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是_____。
(3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为___________。
(4)下列关于水的说法中,不正确的是_____
A.水是由氢气和氧气组成
B.洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
C.水通电分解时,水分子的能量没有发生变化
D.合理施用农药、化肥，以减少水体污染
21、【2016广西桂林市】河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示。
（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入 。
（2）沙滤池可将 过滤除去。
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有 的结构。
（4）常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的化学式 。
（5）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的 ，搅拌，如果观察到 ，则样品为软水。
22、【2018天津市】 生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
(1)组成：右图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为______，该实验证明水是由_____组成的。
(2)结构：每个水分子是由________构成的。
(3)性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式 。
23、【2018云南省】2018年“世界水日”的宣传主题为“Nature for water”。
（1）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要 。
（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起 ，生活中常用 检验饮用水是硬水还是软水，常用的 方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（3）图1为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是 ，该实验说明水是由 组成的。
（4）ClO2是饮用水常用的消毒剂，制取ClO2的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2C1O2+2X，X的化学式 。
24、【2017广西贺州市】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列有关问题：
（1）活性炭常用于净水，是利用其 。
（2）建设新农村后，村民已经用上自来水，加入 可检验自来水是否为硬水．日常生活中通过 的方法可降低水的硬度。
（3）实验室通常用如图装置来电解水，该装置中，A试管的电极与电源的 极相连；当A试管中产生的气体体积为l0mL时，B试管中产生的气体体积为 。
（4）下列做法有利于节水的是 （填字母序号）。
A．农业上改漫灌为滴灌 B．用大量水冲洗汽车
C．用淘米水浇花 D．用洗衣服水冲厕所
25、【2018湖南省衡阳市】氢气在空气中燃烧时，产生 色火焰，该反应的化学方程式是 。混有一定量空气或氧气 的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定检验其 。
26、【2018年新疆】水是生命之源，人类的日常生活离不开水。
（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度相对较高的是 。
（2）写出电解水的化学反应方程式： ；该反应的基本类型是 。
27、【2018四川省达州市】某县自来水的水源地是一个大型水库，某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列向题：
（1）对所取水样进行过滤，除了滤纸和如图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是 。
（2）向滤液中加入活性炭，利用其 性除去异味，再次过滤。
（3）为了检验所得滤液是否为硬水，取样加入 根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。
（4）自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下反应：Cl2+H2O=HC1+HClO（次氯酸），次氯酸不稳定易分解：2HClO=2HC1+O2↑．该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝酸银溶液，有白色沉淀出现。请释产生沉淀的原因 （用化学方程式表示）。
（5）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是 （填序号）。
A．化肥和农药的过度使用
B．工业废水处理达标后排放
C．实验室的废液不经处理接排放
D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，减少酸雨对水源的污染
28、【2017广西来宾市】如图是水的电解实验装置图，请回答下列问题：
①该反应是将电能转化 能。
②检验b管内气体的方法是 。
③若a管收集到8mL气体，则在相同条件下b管应收集到的气体是 mL。
29、【2017山东省泰安市】水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是 （填编号）；
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水
③大量使用化肥农药 ④生活污水净化处理后再排放
（2）有一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为 ；从能量变化角度看，该反应将电能转化为 能；
（3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂．极少部分水分子在特定条件下容易解离而得到H+和OH﹣，H+易与水分子形成水合氢离子（H3O+），与水分子相比，下列对水合氢离子描述不合理的是 （填字母序号）；
A．氧元素的化合价发生了改变 B．微粒的构成发生了改变
C．微粒的化学性质发生了改变 D．微粒的电子数发生了改变
（4）溶液在生产和生活中有广泛的应用．某同学配制溶液时，在用量筒量取所需水的过程中，他俯视读数，这样配制得到的溶液溶质质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
30、【2018四川省雅安】研究“水”可从多角度展开。
（1）水的电解
①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为 ，检验B中气体的现象是 。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是 。
③结论：水由 组成。
（2）水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式 。
（3）水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是 。
②图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是 （填字母）
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
水分子
氧原子
氢原子
氧分子
氢分子
分解
结合
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分类训练三 自然界的水（解析版）
一、【知识梳理】
一、水的概况及水的天然循环
1、水的概况：地球上总储水量约为1.391×1018m3，地球表面约71%被水覆盖。可直接利用的淡水量2.53%。
2、水的天然循环
（1）实现：水的天然循环是通过水的三态变化实现的；
（2）能量：太阳为水的天然循环提供能量；
（3）意义：实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配，为地球生物补充淡水资源。
（4）本质：物理变化
二、水的净化方法
1、沉降 原理：重力作用，除去水中颗粒较大的不溶性杂质； 促进方法：明矾（作用：促进水中悬浮杂质的沉降）
2、过滤 原理：分离颗粒大小不同的混合物，除去水中颗粒较小不溶性杂质；
仪器：漏斗、玻璃棒（作用引流）、烧杯、带铁圈铁架台；
步骤：一贴；二低；三靠；一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁，否则过滤很慢；二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液边缘要低于滤纸边，防止液体从缝隙流下，过滤失败；三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒；玻璃棒要轻靠3层滤纸；漏斗下端要紧靠烧杯内壁（防止滤液溅出）；
分析 ①过滤仍浑浊原因：滤纸破损；液面高于滤纸边缘；仪器不净。
②过滤速度慢原因：滤纸没有紧贴漏斗内壁。
3、吸附：原理：活性炭：表面疏松多孔，表面积大；除去水中的颜色或气味的物质。
4、蒸馏 原理：各成分的沸点不同；除去水中可溶性杂质，净化程度最高---得到的是蒸馏水。
5、消毒杀菌：用液氯，此过程是个化学变化。
三、自来水和软硬水。
1、自来水生产过程： 天然水 沉降 过滤 灭菌 输送
加明矾 用液氯（是化学变化）
作用：促进水中悬浮杂质的沉降
2、硬水和软水
（1）定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁矿物的水；软水：不含或含较少可溶性钙、镁矿物质的水
（2）区别方法：加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的为软水，反之为硬水。
（3）转化方法：加热煮沸（日常生活）、蒸馏（实验室、工业）等。
（4）硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬水，易形成水垢，不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。
四、水的分解
1、条件：（1）通直流电；（2）加入稀硫酸或氢氧化钠溶液（目的：增强水的导电性，原因是它们可以形成自由移动的带电离子）。
2、实验现象：通电后，两电极上都有大量的气泡产生，液面下降，一段时间后，正极所产生的气体与负极所产生的气体体积之比约为1：2。
3、气体检验：（1）正极：用带火星的木条，带火星的木条复燃，证明正极产生的气体是氧气；
（2）负极：用燃着木条，气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，证明负极生成的气体是氢气。
4、原理：2H2O2H2↑+O2↑（分解反应）
5、结论 （1）水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）水在通电的条件下分解成氢气和氧气，并且它们的体积比是2：1。
（3）化学变化的本质：在化学反应中，分子分解成原子，而原子不可再分，
原子又重新结合成新的分子。
6、反应的微观过程图：
7、能量变化：由电能变成化学能。
8、简易装置图
二、【典例分析】
1、【2018四川省乐山】4乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水；下列关于水的说法中不正确的是（ ）
A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B. 城市污水应该经过净化处理后再排放
C. 清澈、透明的泉水是纯净物 D. 水资源是宝贵的，一定要节约用水
【答案】C
【解析】水通电可以分解出氢气和氧气，说明水由氢、氧两种元素组成的化合物；故A正确．城市污水中含有很多有工业和生活污水，如果不经净化处理就排放，会产生污染，所以要经过净化后才可以排放；故B正确．只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．泉水虽然外观清澈透明，但其中含有多种矿物质，并非纯净物；故C不正确．水是人及一切生物生存所必需的，我们很多地方处于水资源短缺的状态，所以要从自身做起节约用水，保护水资源．故D正确
【方法技巧】本题考查知识难度不大，但很好的体现了化学知识与生活的联系，提醒同学们在学习知识的同时，要注意联系实际，灵活分析解答问题。
2、【2016江苏省苏州市】过滤时不需要的仪器是（ ）
A．玻璃棒 B．漏斗 C．烧杯 D．燃烧匙
【答案】D
【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成；
A、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，故选项错误；
B、过滤时需用漏斗完成过滤操作，该仪器过滤时需用，故选项错误；
C、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，故选项错误；
D、过滤时无需使用燃烧匙，故选项正确。
故选D。
【方法技巧】本题难度不大，明确过滤操作的原理、所需的仪器是正确解答本题的关键。
3、【2016广东茂名】下列方法能够用来区别硬水和软水的是（ ）
A．观察颜色 B．加入明矾
C．溶解食盐 D．加入肥皂水搅拌
【答案】D
【解析】通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水。
【方法技巧】本题主要考查软硬水方面的知识，可以依据活基本知识进行分析即可。
4、【2016江苏省连云港市】天然水净化为自来水的主要流程如下：
（1）下列说法不正确的是（填字母） 。
A．过滤池可以除去难溶性杂质
B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C．清水池中一定是软水
（2）明矾[KAl（SO4）m 12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝．m= ，氢氧化铝的化学式为 。
（3）目前不少自来水用液氯（Cl2）作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图：
其中“”、“○”、“●”代表不同原子，产物D为次氯酸（HClO），有杀菌消毒作用．
①C物质的水溶液能使紫色的石蕊溶液变成 色，取C物质的水溶液少许，向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式是 ，利用此法可检验自来水中是否含有Cl﹣。
②液氯与水反应的化学方程式是 。
【答案】（1）C；
（2）2；Al（OH）3；
（3）①红；HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3；②Cl2+H2O═HCl+HClO。
【解析】
（1）A、过滤适用于不溶于水的固体和液体，可以除去难溶性杂质，故正确；
B、活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，故正确；
C、清水池中不一定是软水，需要用肥皂水检验，泡沫多是软水，泡沫少是硬水，故错误．
（2）化合物KAl（SO4）m中，K为+1价、Al为+3价、SO4为﹣2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为0，则有（+1）+（+3）+（﹣2）×m=0；
解得：m=2；氢氧化铝的化学式为：Al（OH）3；
（3）根据图示可知：改反应的化学方程式为：Cl2+H2O═HCl+HClO，
①C物质是氯化氢，水溶液呈酸性，能使紫色的石蕊溶液变成红色；取C物质的水溶液少许，向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式是HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3。
②液氯与水反应的化学方程式是Cl2+H2O═HCl+HClO；
【方法技巧】本题难度不大，掌握水的净化方法即可正确解答本题。利用物质组成中各元素的化合价，根据化合物中各元素的化合价代数和为0，可计算化学式中某元素的原子或原子团的个数。
5、【2018四川省巴中】在宏观，微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：
（1）从宏观上观察：图示a、b管中产生气体的体积比约为 。
（2）从微观上分析：下列说法错误的是 （填字母）
A．水是由水分子构成的
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
【答案】（1）2：1；（2）B。
【解析】（1）从宏观上观察：图示a、b管中产生的气体分别是电源的负极、正极产生的氢气和氧气，气体体积比约为 2：1。
（2）A．水是由水分子构成的，说法正确；
B．水是由水分子构成的，水分子由是氢原子和氧原子构成的，故B说法错误
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，故C说法正确。
【方法技巧】本题较为简单，了解电解水的现象、结论和水的构成即可分析解答。
三、【3年真题训练】
1、【2018湖南省衡阳】自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是（ ）
A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
【答案】D
【解析】
A、沉淀除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性固体杂质，故净化的程度不高，故错误；
B、吸附除去的是水中的异味，还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，故净化的程度不高，故错误；
C、过滤除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性固体杂质，故净化的程度不高，故错误；
D、蒸馏得到的是蒸馏水，净化的程度最高，故正确。
故选D。
2、【2018广东深圳市】下列实验均与水有关，其相应描述正确的是（ ）
A.属于化学变化 B.净化后可得纯水 C.证明水的组成 D.吸收大量热
【答案】C
【解析】A、中水由液体变成气体的水蒸汽，再由水蒸汽变成液体的水，这是物理变化，故A错；
B、过滤只除去不溶性杂质，活性炭的吸附只除去有颜色和气味的可溶性物质，但水的其他可溶性杂质没有除去，故B错；
C、通过电解水得到氧气和氢气，可以证明水的组成，故C正确；
D、是稀释浓硫酸，水是作为溶剂使用的，故D错。
3、【2016山东青岛】下列关于水的天然循环的说法中正确的是（ ）
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配．
A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】下列关于水的天然循环的说法中：①水在天然循环过程中实现了水的自身净化；②水的天然循环是通过水的三态变化实现的；③太阳为水的天然循环提供了能量；④水的天然循环完成了水资源的重新分配；都正确，故D①②③④组合正确。
4、【2018广州市】下列有关水的说法不正确的是（ ）
A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C.水中有异味时可加入活性炭除味
D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
【答案】B
【解析】A.水质浑浊可以用明矾来沉降悬浮杂质，A 不符题意；
B.过滤只能除去不溶杂质，不能除可溶性杂质，故不能降低水的硬度，B 符合题意；
C.活性炭可以色素和异味，故可以除水中异味，C 不符题意；
D.蒸馏可以降低水的硬度，故可以进一步净水，D 不符题意；
故选B。
5、【2016山东莱芜】河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（ ）
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．试剂M可以是活性炭
C．步骤Ⅲ属于物理变化 D．净化后的水仍是混合物
【答案】C
【解析】A、步骤I可除去难溶性杂质，正确；
B、木炭具有吸附性，M可以是木炭，正确；
C、液氯具有杀菌性，可以用于消毒，有新物质生成，属于化学变化，错误；
D、净化后的水含有可溶性杂质，属于混合物，正确；
故选C。
6、【2018吉林省】生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是（ ）
A.沉降 B.消毒 C.煮沸 D.过滤
【答案】C
【解析】生活中通过加热煮沸的方法把硬水软化成软水。故选C。
7、【2018山东滨州】电解水的过程可用下列图示表示，粒子运动变化的先后顺序是（ ）
A．①②③④ B．①②④③ C．④③①② D．④①②③
【答案】C
【解析】由化学反应的实质可知，微粒运动变化的先后顺序是：水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子。顺序是：④③①②。
故选C。
8、【2018山东德州市】下图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是( )
A. 正极连接的玻璃管内产生氢气 B. 产生两种气体质量比为2：1
C. 水是由氢分子和氧分子组成 D. 在化学变化中原子重新组合
【答案】D
【解析】与电源正极相连的玻璃管内产生的是氧气；与直流电源的正极和负极相连管内产生气体的质量比为8：1，体积比为1:2；水通电分解是化学变化，水通电后生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，构成物质的的分子分裂成原子，原子重新组合成新的分。故选D。
9、【2016广西贺州市】下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（ ）
A．让滤纸边缘低于漏斗口
B．直接向漏斗中倾倒待过滤的液体
C．让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
D．让漏斗中液面始终低于滤纸边缘
【答案】B
【解析】
A、滤纸的边缘要低于漏斗口，防止液体从漏斗外壁流出，故正确；
B、用玻璃棒引流，接向漏斗中倾倒待过滤的液体，可能将滤纸弄破，故错误；
C、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，故正确；
D、液面要低于滤纸的边缘，防止液体从滤纸和漏斗间流出，故正确；
故填B。
10、【2018重庆市A卷】水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（ ）
A. 水是一种化学资源 B. 水是一种常用溶剂
C. 活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用 D. 水在通电的条件下分解得到两种单质
【答案】C
【解析】水是生命之源，水能与许多物质发生化学反应，属于化学资源；水能溶解许多物质，水是一种最常见的溶剂；活性炭具有吸附性，在净水过程中起着吸附作用，不能消毒；水在通电的条件下分解得到氢气和氧气两种单质。故选C。
11、【2018江苏省南京市】下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水
C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药
【答案】B
【解析】A、生活污水直接排放，会造成水体污染，不利于保护水资源，故A错误；
B、生活中节约用水，有利于保护水资源，故B正确；
C、大量开采使用地下水，不利于保护水资源，故C错误；
D、大量使用化肥和农药，不利于保护水资源，故D错误。
故选B。
12、【2018山东省滨州】水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水的天然循环主要是通过化学变化完成的
B．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙
C．通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来
D．天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物
【答案】D
【解析】A、水的天然循环主要是通过物理变化完成的，故A说法不正确；
B、活性炭可以吸附黄泥水中的色素和异味等，不能吸附泥沙，故B说法不正确；
C、硝酸钾是易溶于水的，通过过滤操作不可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来，故C说法不正确；
D、天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯水，是纯净物，故D说法正确。
故选D。
13、【2017江苏徐州】如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是（ ）
A．a、b分别是电源的正极、负极
B．在水中加入少许烧碱．能增强导电性
C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成
D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低
【答案】C
【解析】A、由上述分析可知，试管b中气体较多，是氢气，a收集的气体较少是氧气，a、b分别是电源的正极、负极，故正确；
B、在水中加入少许烧碱，可以增强导电性，故正确；
C、电解水实验表明，一个水分子是由2个氢原子、1个氧原子构成，水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；
D、目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低，应寻找合适的催化剂，故正确。
14、【2018吉林省】关于电解水实验的下列说法中正确的是（ ）
A.从现象上判断:正极产生的是氢气
B.从变化上分类: 该变化属于物理变化
C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的
【答案】D
【解析】电解水时，从现象上判断:正极产生的是氧气；从变化上分类: 该变化属于化学变化；从宏观上分析:水是由氢、氧元素组成；从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的。故选D。
15、【2018湖北省咸宁】水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是（ ）
A．水是由氢元素和氧元素组成的
B．生活中可通过煮沸降低水的硬度
C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D．水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气的体积比约为2：1
【答案】D
【解析】
A、水是由氢元素和氧元素组成的，故正确；
B、生活中可通过煮沸降低水的硬度，故正确；
C、洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所，可以节约用水，故正确；
D、水通电分解时正极产生的氧气与负极产生的氢气的体积比约为1：2，故错误。
故选D。
16、【2017广西桂林市】区分硬水与软水可用（ ）
A．蔗糖水 B．肥皂水 C．食盐水 D．食醋
【答案】B
【解析】鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生。
故选B。
17、【2018广西北部湾经济开发区】用如图装置进行水的沸腾实验，下列说法正确的是（ ）
A．该实验过程中，水发生了化学变化
B．该实验过程中，水分子之间的间隔增大
C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成
D．该实验说明，在化学反应中，分子可分，原子不可再分
【答案】B
【解析】A、液态水变成气态水，发生物理变化，故A错误；
B、气态水分子间的间隔大于液态水分子的间隔，液态水变成气态水，分子间间隔变大，故
B正确；
C、该实验是液态水和气态水之间的转化，不能得出水由氢元素和氧元素组成的结论，故C
错误；
D、该变化属于物理变化，不能得出在化学反应中，分子可分，原子不可再分的结论，故D
错误。故选B。
18、【2018山东省临沂】下列关于水的说法正确的是（ ）
A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列
B．在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为2：1
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放
【答案】C
【解析】A、我国水资源丰富，人均水量较少，故A错误；
B、在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为1：2，故B错误；
C、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；
D、水体有一定的自净功能，但自净能力是有限的，城市生活污水直接排放会造成水体的污染，故D错误。
故选C。
19、【2016山东省滨州市】水在地球上储量很大，分布范围也很广，但可供人类直接利用的淡水却非常少。
（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 ，由于该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常用 的方法将硬水软化；
（2）远离陆地的海岛可以利用图示的“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填序号）；
A、分子质量 B、分子种类 C、分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氢化钠的质量分数会 （填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）吸附色素和异味，煮沸；（2）AB；（3）变大。
【解析】（1）由于活性炭具有吸附性，自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附色素和异味，由于该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常用煮沸的方法将硬水软化；
（2）①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是分子质量、分子种类，分子间隔变大；
②利用“太阳能海水淡化装置”将一定量的海水暴晒一段时间后，由于溶剂的质量减小，所以剩余海水中氢化钠的质量分数会变大。
20、【2018山东聊城市】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于____(填“软水”或“硬水”)。
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是_____。
(3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为___________。
(4)下列关于水的说法中,不正确的是_____
A.水是由氢气和氧气组成
B.洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
C.水通电分解时,水分子的能量没有发生变化
D.合理施用农药、化肥，以减少水体污染
【答案】(1). 硬水 ；(2). 蒸馏；(3). 80% ；(4). AC。
【解析】本题主要考查了水的净化，根据化学式计算等。难度不大，根据已有的知识进行解答。
（1）水含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水。某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质，该水属于硬水；
（2）通过蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，净化程度最高；
（3）重水中氧元素的质量分数=×100%=80%；
（4）A、水是由氢元素和氧元素组成，错误；B、洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所，可节约用水，正确；C、水通电分解时、水分子的能量发生变化，错误；D.合理施用农药、化肥，以减少水体污染，正确。故选AC。
21、【2016广西桂林市】河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示。
（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入 。
（2）沙滤池可将 过滤除去。
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有 的结构。
（4）常用于杀菌池消毒的物质有多种，请写出其中一种物质的化学式 。
（5）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的 ，搅拌，如果观察到 ，则样品为软水。
【答案】（1）明矾；
（2）难溶性杂质；
（3）疏松多孔；
（4）HClO；
（5）肥皂水；产生大量泡沫；
【解析】
（1）明矾具有吸附小颗粒泥尘的作用，是常用的絮凝剂；
（2）过滤池有过滤作用，能除去不溶性杂质；
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有疏松多孔的结构；
（4）氯气能与水反应生成次氯酸，有很好的杀菌作用；
（5）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的肥皂水，搅拌，如果观察到产生大量泡沫，则样品为软水。
22、【2018天津市】 生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
(1)组成：右图所示电解水的实验中，试管a、b中产生气体的体积比约为______，该实验证明水是由_____组成的。
(2)结构：每个水分子是由________构成的。
(3)性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式 。
【答案】(1)2∶1 (2)氢元素和氧元素(3)两个氢原子和一个氧原子 (4) CaO+H2O=Ca(OH)2
【解析】(1)电解水时，正氧负氢，氢二氧一，试管a、b中产生的气体分别是氢气、氧气，它们的体积比约为2:1，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；
每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；
(3)水与氧化钙反应生成氢氧化钙，反应方程式：CaO+H2O=Ca(OH)2。
23、【2018云南省】2018年“世界水日”的宣传主题为“Nature for water”。
（1）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要 。
（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起 ，生活中常用 检验饮用水是硬水还是软水，常用的 方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（3）图1为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是 ，该实验说明水是由 组成的。
（4）ClO2是饮用水常用的消毒剂，制取ClO2的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2C1O2+2X，X的化学式 。
【答案】（1）节约用水。
（2）吸附作用、肥皂水、煮沸。
（3）氧气；氢、氧元素。
（4）NaCl。
【解析】（1）爱护水资源一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水；
“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起吸附作用，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并杀灭病菌。
由电解水的装置可知，b中收集到的气体是电源的正极产生的气体是氧气，a气体是电源的负极产生的气体是氢气，水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的。
（4）根据化学反应前后原子的质量和数目不变，反应物中有4个氯原子，2个钠原子，4个氧原子，生成物中有2个氯原子，4个氧原子，所以X是NaCl；
24、【2017广西贺州市】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列有关问题：
（1）活性炭常用于净水，是利用其 。
（2）建设新农村后，村民已经用上自来水，加入 可检验自来水是否为硬水．日常生活中通过 的方法可降低水的硬度。
（3）实验室通常用如图装置来电解水，该装置中，A试管的电极与电源的 极相连；当A试管中产生的气体体积为l0mL时，B试管中产生的气体体积为 。
（4）下列做法有利于节水的是 （填字母序号）。
A．农业上改漫灌为滴灌 B．用大量水冲洗汽车
C．用淘米水浇花 D．用洗衣服水冲厕所
【答案】（1）吸附性；
（2）肥皂水；煮沸；
（3）负；5ml；
（4）ACD。
【解析】（1）活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味，可用于净水，故填：吸附性；
（2）通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水；硬水中含有较多的钙镁化合物，易生水垢，与肥皂不易起泡沫，易起渣，而软水则与肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水区分硬水和软水；故填：肥皂水；煮沸。
（3）由电解水的简易装置示意图可知，A试管中收集的气体较多是氢气，应是电源的负极产生的气体，所以，A电极为电源的负极。由电解水的简易装置示意图可知，A、B两试管内气体的分别是氢气和氧气，体积比为2：1。所以当A试管中产生的气体体积为l0mL时，B试管中产生的气体体积为5mL。
故填：负；5mL。
（4）节约用水有很多方式：工业生产中对污水进行处理，使工业用水重复使用、循环使用；生活中一水多用，使用节水器具，尽量少使用清洁剂、洗衣剂；农业生产方面，种植耐旱需水少的作物，推广滴灌、喷灌等节水灌溉方式，不提倡漫灌、自流灌溉这些浪费水的灌溉方式。用大量的水冲洗汽车可以造成水的浪费。
故填：ACD。
25、【2018湖南省衡阳市】氢气在空气中燃烧时，产生 色火焰，该反应的化学方程式是 。混有一定量空气或氧气 的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定检验其 。
【答案】淡蓝；2H2+O22H2O；纯度。
【解析】氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成水，该反应的化学方程式是2H2+O22H2O。
混有一定量空气或氧气 的氢气遇明火可能会发生爆炸，为防止发生爆炸，因此点燃氢气前一定检验其纯度。
26、【2018年新疆】水是生命之源，人类的日常生活离不开水。
（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度相对较高的是 。
（2）写出电解水的化学反应方程式： ；该反应的基本类型是 。
【答案】（1）蒸馏；
2H2O2H2↑+O2↑，分解反应；
【解析】（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度相对较高的是蒸馏；
水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，该反应的基本类型是分解反应；
27、【2018四川省达州市】某县自来水的水源地是一个大型水库，某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列向题：
（1）对所取水样进行过滤，除了滤纸和如图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是 。
（2）向滤液中加入活性炭，利用其 性除去异味，再次过滤。
（3）为了检验所得滤液是否为硬水，取样加入 根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。
（4）自来水的生产过程中常用液氯灭菌，它会与水发生如下反应：Cl2+H2O=HC1+HClO（次氯酸），次氯酸不稳定易分解：2HClO=2HC1+O2↑．该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝酸银溶液，有白色沉淀出现。请释产生沉淀的原因 （用化学方程式表示）。
（5）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是 （填序号）。
A．化肥和农药的过度使用
B．工业废水处理达标后排放
C．实验室的废液不经处理接排放
D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，减少酸雨对水源的污染
【答案】（1）玻璃棒；
（2）吸附；
（3）肥皂水；
（4）AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3；
（5）BD
【解析】
（1）过滤，除了漏斗、烧杯外，还需要的玻璃仪器是玻璃棒；其作用是引流；
（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，再次过滤。
（3）为了检验所得滤液是否为硬水，取样加入肥皂水根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。
（4）硝酸银与氯化氢反应，生成氯化银白色沉淀和硝酸，反应的化学方程式为：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3；
（5）A．化肥和农药的过度使用，易造成水污染，故错误；
B．工业废水处理达标后排放，可以防止水污染，故正确；
C．实验室的废液不经处理接排放，易造成水污染，故错误；
D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，减少酸雨对水源的污染，故正确；
28、【2017广西来宾市】如图是水的电解实验装置图，请回答下列问题：
①该反应是将电能转化 能。
②检验b管内气体的方法是 。
③若a管收集到8mL气体，则在相同条件下b管应收集到的气体是 mL。
【答案】①化学；②用带火星的木条检验，木条复燃，证明是氧气；③4。
【解析】
①电解水时，该反应是将电能转化为化学能；
②与a试管相连的试管中产生的气体多，是氢气；与b电极相连的试管中产生的气体少，是氧气，可以用带火星的木条检验，木条复燃，证明是氧气；
③生成氢气的体积是氧气体积的2倍，若收集到a气体8mL，则在相铜条件下b管应收集到的气体是4ml。
29、【2017山东省泰安市】水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是 （填编号）；
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水
③大量使用化肥农药 ④生活污水净化处理后再排放
（2）有一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为 ；从能量变化角度看，该反应将电能转化为 能；
（3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂．极少部分水分子在特定条件下容易解离而得到H+和OH﹣，H+易与水分子形成水合氢离子（H3O+），与水分子相比，下列对水合氢离子描述不合理的是 （填字母序号）；
A．氧元素的化合价发生了改变 B．微粒的构成发生了改变
C．微粒的化学性质发生了改变 D．微粒的电子数发生了改变
（4）溶液在生产和生活中有广泛的应用．某同学配制溶液时，在用量筒量取所需水的过程中，他俯视读数，这样配制得到的溶液溶质质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
【答案】（1）②④；
（2）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；化学；
（3）AD；
（4）偏大。
【解析】（1）①抑制水中所有动、植物的生长不是保护水资源的措施，错误；
②不任意排放工业废水有利于保护水资源，正确；
③大量使用化肥农药会造成水的污染，错误；
④生活污水净化处理后再排放有利于保护水资源，正确；
故填：②④；
（2）氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，该反应是将电能转化为化学能，故填：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；化学；
（3）A．氧元素的化合价没有发生改变，错误；
B．微粒的构成发生了改变，正确；
C．微粒的化学性质发生了改变，正确；
D．微粒的电子数没有发生改变，错误；
故填：AD；
（4）俯视读数，会使量取的水的体积偏小，故溶质质量分数会偏大，故填：偏大。
30、【2018四川省雅安】研究“水”可从多角度展开。
（1）水的电解
①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为 ，检验B中气体的现象是 。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是 。
③结论：水由 组成。
（2）水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式 。
（3）水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是 。
②图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是 （填字母）
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
【答案】（1）①2：1；带火星的木条复燃；②水分子；③氢氧元素（或H、O）
（2）2K+2H2O=2KOH+H2↑；
（3）①加快反应速度（或催化剂）；②B。
【解析】
（1）①图1是电解水的实验，玻璃管A、B中产生气体的体积分别是电源的负极、正极分别生成的氢气和氧气，体积比约为2：1，B中的气体是氧气具有助燃性，检验B中气体的现象是：打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃；
②该反应中发生分解的微粒名称是水分子；
③电解水生成了氢气和氧气，说明水由氢氧元素（或H、O）组成的；
（2）将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。该反应的化学方程式为：2K+2H2O=2KOH+H2↑；
（3）①碘与镁在常温下化合速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是加快化学反应速率。
②A、氧化钙与水化合生成了氢氧化钙放出了大量的热，烧瓶内温度升高压强增大，导管口有气泡生成，烧杯中的水便于观察烧瓶内气压变化，正确；
B、在探究燃烧的条件时，水的作用是能提供热量和隔绝空气的作用，错误；
C、利用排水法收集氢气时，排尽空气且便于观察H2何时集满，正确；
D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂，正确。
水分子
氧原子
氢原子
氧分子
氢分子
分解
结合
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