七年级生物上册2.1.3动物细胞 课件(17张ppt)

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名称 七年级生物上册2.1.3动物细胞 课件(17张ppt)
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文件大小 569.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2018-07-13 12:47:25

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文档简介

课件17张PPT。第三节 动物细胞想一想,议一议蛙的三种细胞的结构共同点是:
都有细胞膜、细胞质、细胞核。与植物细胞相比,主要的不同之处是:缺少细胞壁、叶绿体、液泡。复习1、在光学显微镜下,对进行观察的材料有何要求?
2、常用的玻片标本可分为哪三种? 观察的材料一定要薄而透明。装片、切片、涂片复习:制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有哪些? 擦--滴—撕--展--盖--染--吸
(一)观察人的口腔上皮细胞目的要求1、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。2、认识人的口腔上皮细胞的基本结构。材料用具生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。一、制作人的口腔上皮细胞临时装片方法步骤1、擦拭玻片2、滴生理盐水3、刮取细胞、轻涂几下4、盖上盖玻片5、滴加稀碘液、用吸水纸吸引擦滴刮涂盖染吸擦:滴:刮: 涂:盖:染:吸:干净纱布、擦两面0.9%的生理盐水,保持形态漱口后在口腔内侧壁轻刮分散细胞,防止重叠防止产生气泡用稀碘液便于染液浸润细胞怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?
一般来说,气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下,气泡就会变形或移动。比较区别清水生理盐水撕取刮取展平涂抹二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞三、绘图p47讨论:1.为什么要使用生理盐水不同的液体具有不同的渗透压,生理盐水是指渗透压与动物或人体血浆的渗透压相等的氯化钠溶液,哺乳动物(包括人类)需用的生理盐水的质量分数是0.9%。在这样的生理盐水中,人的细胞形态、功能可保持正常。若在清水中,人的细胞会吸水涨破。2、为什么要染色? 人的口腔上皮细胞扁平,在光学显微镜下一般显无色状态,不易观察其内部结构。稀碘液染色后,可观察到较清晰的细胞核。 3、人的口腔上皮细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
(二)动物细胞的基本结构动物细胞不具有细胞壁、叶绿体,通常也无液泡。(三)动物细胞和植物细胞的区别有没有有有有有

有有大型液泡没有大型液泡绿色细胞有没有叶绿体有有1、在使用显微镜观察人的口腔上皮胞时,要将视野调得暗 一些,进行以下操作(? ? ) A、小光圈,平面镜 B、大光圈,平面镜 C、小光圈,凹面镜 D、大光圈,凹面镜 2、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无 ( ?) A、叶绿体? B、液泡 C、线粒体? D、细胞壁 反馈练习AD7.延伸公安部门得到一份生物样品,从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜,你怎样将它鉴定出来?答案提示:将材料制作成临时装片,放在显微镜下观察细胞结构,如有细胞壁、液泡、叶绿体等结构则说明是植物,否则是动物。 细胞壁
动物细胞 细胞膜
细胞质
细胞核
植物细胞
叶绿体
液 泡P49 练习线粒体观察动物细胞制作临时装片观察临时装片动物细胞结构擦、滴、漱、刮、涂、盖、染、吸细胞膜细胞质