《夏》

课件15张PPT。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（打一季节）夏
你喜欢夏季吗？
请以“我喜欢夏天，因为———”
“我不喜欢夏天，因为————”
这种形式向大家说一说
夏梁衡走近作者
梁衡，1946年出生于山西霍州；1966年现任中国记协特邀理事、中国作家协会全委会委员。
作品有散文集：《觅渡》、《名山大川》、《人杰鬼雄》、《红色经典》等；
有《晋祠》、《夏感》、《觅渡、觅渡、渡何处？》等多篇散文 入选中学教材。 朗读提示1、读准字音；
2、查字典，参考注释，扫清字词障碍；
3、初步感知课文内容。诵读课文芊芊 黛色 主宰 轻飞曼舞
磅礴 贮满 匍匐 闲情逸致
迸发 澹澹qiāndàizǎimànpáng bózhùpú fúyìbèngdàn试一试1.作者梁衡笔下的夏具有什么特点？
2.课文表达了作者怎样的感情?
走近夏 特点：紧张、热烈、急促 喜爱之情（大声赞美）（推荐三位同学朗读2、3、4自然段，朗读时注意仪态、情感、语音、语速等。）
思考：
文章从哪些方面写出夏天紧张、热烈、急促的特点？朗读课文农作物（棉苗、高粱、瓜秧） 劳动的人（割麦、打麦、追肥浇水）自然景物（草、林带、蝉、麦浪、太阳、热风） 生动传神的动词
富有表现力的形容词
比喻拟人等修辞手法
对比的作用
含义深刻的句子
2.齐读第5段，再次感受夏天的美，作者的情？1.你认为哪个词用得好，哪个句子富有表现力？品读课文山亭夏日
　　　　　[唐]高骈
绿树阴浓夏日长，
楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，
满架蔷薇一院香。
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