一 列强入侵与民族危机 课件(39张)

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名称 一 列强入侵与民族危机 课件(39张)
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资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2018-07-14 07:31:40

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课件39张PPT。专题二 近代中国维护国家主权的斗争中国近代史(1840—1949年)一个形态两个时期两对矛盾两大任务四条线索半殖民地半封建社会(1840鸦片战争爆发—— 1949中华人民共和国成立)清朝后期(1840—1912年)→ 北洋军阀统治(1912—1927) →南京国民政府统治(1927—1949)A、外国资本主义同中华民族的矛盾B、封建主义同人民大众的矛盾A、民族革命——求得民族独立和人民解放B、民主革命——求得国家富强和人民富裕A、外国资本主义侵略中国,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的侵华史(必修Ⅰ专题二)
B、中国人民为改变屈辱地位,奋起抗争、反抗侵略、前赴后继、不屈不挠的抗争史 (必修Ⅰ专题二、三;选修Ⅰ专题九)
C、先进的中国人寻求救国救民之路的探索史(必修三)
D、近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史(必修二)
专题二 近代中国维护国家主权的斗争列强不断侵华,使中国逐步沦为半殖半封社会 中国军民不断反抗,维护主权18401842鸦片战争18561860第二次
鸦片战争18831885中法战争18941895甲午战争1900八国联军
侵华战争193119371945日本侵
华战争三元里抗英左宗棠收复新疆黄海海战反割台斗争义和团
反帝运动抗日救亡全民抗日线索列强入侵与民族危机;(一)国门洞开;
(二)瓜分狂潮与民族危机;鸦片战争;
第二次鸦片战争;
中法战争;
甲午中日战争;
八国联军侵华战争;中国逐渐沦为
半殖民地半封建社会自十九世紀中葉起,清朝與列強之間發生了哪些軍事衝突?導言俄國佔領伊犁日本吞併琉球群島鴉片戰爭 公元1840年-1842年英法聯軍之役 (公元1860年)甲午戰爭 (公元1894年-1985年)列強劃分勢力範圍 (公元1896年-1898年)八國聯軍之役 (公元1900年-1901年)邊陲危機主要戰爭鸦片战争前夕的中国和英国背景:
一、英国完成工业革命,需要原料产地和销售市场。
二、自然经济占主导地位,阶级矛盾尖锐。
三、政治腐败,军备废弛。
四、闭目塞听。
五、中英贸易中国处于出超地位。
1842年签订近代中国第一个屈辱条约中英《南京条约》。割、赔、开、协。开始沦为半殖民地半封建社会社会。1、鸦片战争(1840——1842年)中英南京条约及附件 ⒈签订时间:1842年8月29日 ⒉主要内容 ①赔款210 0万银元 ②割让香港岛 ③五口通商 ④协定关税 ⑤附件广州厦门福州宁波上海《中英南京条约》签订时间(1842)
* 开创了列强勒索赔款的先例加重了中国人民的负担领土主权被破坏,香港成为英国进一步侵略的基地 东南门户被打开,便利了列强倾销商品和掠夺原料关税主权被破坏中国成为关税最低的国家为外国资本主义对中国的经济掠夺提供了便利条件条约中哪一条最能体现英国发动鸦片战争的本意?
《南京条约》附件
中英: 《五口通商章程》、《虎门条约》
中美:《望厦条约》
中法:《黄埔条约》
又在中国取得了领事裁判权——破坏中国司法权
片面最惠国待遇——“利益均沾”
居住及租地权——逐步发展为租界,成为列强侵华据点
军舰“巡查贸易权”——破坏中国领海权
传教士传教权——文化侵略,精神麻痹 鸦片战争的影响
(近代史开端的依据)社会性质封建社会半殖民地半封建社会主要矛盾阶级矛盾阶级矛盾、
民族矛盾(最主要矛盾)革命任务 反封建反侵略的双重任务中国进入旧民主主义革命时期 半殖民地半封建社会(含义) 半殖民地:是相对殖民地 而言。它是指一个国家形式上有自己政府,但是实际上在政治、经济等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态; 半封建:也是相对于完全封建而言。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位,实际上社会状态已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。2、第二次鸦片战争(1856——1860年)英法联合,首次攻入北京,火烧圆明园;签订《天津条约》和《北京条约》;十一口开埠;割占一百多万平方公里土地。第二次鸦片战争 3、中法战争(1883—1885 年)
中国不败而败
打开中国西南门户 4、甲午中日战争 (1894——1895年)1895年签订《马关条约》
割、赔、开、厂
半殖民地半封建化程度大大加深中日甲午战争的背景对外扩张对外扩张 大 陆 政 策日本中国台湾朝鲜中国东北蒙古中国日本对外扩张亚洲世界 日本侵略者在
旅顺对手无寸铁的
平民进行惨无人道
的大屠杀视点广角  阅读课本并结合插图、材料,让我们走近当时中国人民的生活,谈谈列强侵华的影响。  材料五 日军进城后,满路都是被杀者的尸体, 竟辨不清路来。在一个池塘边,站满了日军,赶着一群老百姓,往池塘里跳。只见水里有断头的、腰斩的、穿胸的、破腹的,搅作一团。有一个妇女抱着一个孩子浮出水面,正往岸边爬来,日本兵就用刺刀对准她当心扎了对穿,第二个就刺那个小孩,只见刺刀往上一挑,小孩就被挑在枪头上。在另一个地方,10个日军兵捉了许多逃难的中国人,把辫子联在一起,当枪靶子打。有的斩了一只手,有的割下一只耳朵,有的斩断一只脚,有的砍头。
——大屠杀目击者、英国人阿伦《旅顺落难记》 《马关条约》的签订及其影响?割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本。 ?赔偿日本军费白银二亿两。 ?开放重庆、沙市、苏州、杭州为商埠。 ?允许日本在中国通商口岸开设工厂。?国土进一步沦丧,刺激列强瓜分中国的野心,民族危机空前严重。
?举借外债,列强进一步控制中国的经济命脉
?台湾与祖国分离
?列强对华资本输出,阻碍中国民族工业的发展内 容影 响中国社会半殖民地化的程度大大加深 鸦片战争
后开放的通商
口岸 第二次鸦片
战争后开放的通
商口岸 中日甲午
战争后开放的
通商口岸近代中国开放的通商口岸 6、八国联军侵华 (1900——1901年)1901年与英法德俄意奥比荷西美日11国签订《辛丑条约》赔、划、禁、拆、驻。中国完全沦为半殖民地半封建社会社会①巨额赔款,中国举借外债,控制经济命脉。②外国侵略者控制京津地区,便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争.?清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具《辛丑条约》的签订及其影响内 容影 响中国彻底沦为半殖民地化半封建社会①赔款4.5亿两。本息达9.8亿两白银
②划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国派兵保护; ?拆除天津大沽至北京沿线设防的炮台,允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地; ?严禁中国人民参加反帝活动比较《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》增加增多深入扩展开始沦为…大大加深…完全沦为…破坏领土
完整加重人民
负担侵略势力
深入到中
国内地破坏关税、司法等主权据说当时很多刚刚从欧洲到中国来的八国联军士兵都对清朝女人的小脚产生了兴趣,于是很多中国女人的脚就被这些士兵砍下来,当成战利品带回欧洲去了。 列强在侵华过程中的烧、杀、抢的情况,导致人民“丧失基本生存权,国家财富被掠夺” 走近当时中国人民的生活列强侵略给中国带来的严重危害:(1)政治上:列强对中国发动的侵略战争,严重地践踏了中国的国家主权。(2)经济上:列强通过不平等条约倾销商品、掠夺原料、勒索巨额赔款,控制中国经济命脉。(3)列强无视中国人民的基本生存权,疯狂屠杀中国人民。总之,列强的侵略使中国由一个原本主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。二、瓜分狂潮自主学习二、瓜分狂潮与民族危机 是列强瓜分中国的开端
②瓜分狂潮的方式 。
③瓜分狂潮的危害: 。 三国干涉还辽租借地和势力范围 民族危机空前严重1背景:
2过程:
①《马关条约》的签订,刺激和加剧了列强对中国的争夺,列强由此掀起了瓜分中国的狂潮。
②资本输出的影响(第二次工业革命) 1)原因:《马关条约》损害了俄、德、法三国的侵略权益;
2)目的:不是为维护中国主权,而是列强争夺中国;
3)过程:提出照会,武力强迫;
4)结果:日本放弃辽东半岛,但向清政府勒索白银3000万两;
5)实质:列强争夺在华利益;
(1)三国干涉还辽;(2)瓜分狂潮的具体过程:(日占)租界:指帝国主义国家强迫半殖民地国家在其口岸或城市划出的作为外侨“居住和经商”的一定区域,成为“国中之国”是列强侵略的据点。租界·租借地·势力范围租借地:是列强先用武力占领,然后通过不平等条约,用定期租借的方式,将他国领土的一部分借去使用,借去的地区称做租借地。租借期限长短不一,最长不得超过100年。期满归还。势力范围是指列强凭借军事、政治、经济力量,控制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土,宣称它享有独占的权利,不许其他国家插手。你来晚了,已经有人先到了!美国提出“门户开放”政策原因①成为世界工业强国的美国忙于美西战争,无暇顾及中国。
②经济实力强大,军事实力不足与列强抗衡。
③为满足美国工商界进入整个中国市场的需要。①承认列强在华“势力范围”中的既得权利,同时要求各列强开放其“势力范围”,使美国从中“利益均沾”。缓和列强间争夺,消弥中国人民反抗,在华建立“国际共管体系”。内容实质:影响标志美国对华侵略进入新阶段(由追随英法侵华,到开始有独立侵华政策),此后,美国在列强对华侵略中的作用日益重要,并积极谋取侵略中国的霸主地位)知识整合鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争甲午中日战争、八国联军侵华战争通过不平等条约破坏中国领土、司法等主权倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路军事政治经济瓜分狂潮美国的“门户开放”政策国际:工业革命/资本主义 市场
?国内:封建社会末/国力 观念落后独立的中国逐步沦为半殖民地半封建国家民族危机不断加深认识:①列强侵华的本质意图:为了进一步扩大市场
②列强多种方式侵略是中国民族危机始终存在根本原因。
③自强(发展生产力)才能根本上解决民族危机? 牢记屈辱历史
不是为了记恨
是要居安思危奋发图强,
不是要血债血还
是为了以史为鉴开辟未来
让历史的悲剧不再重演只有当一个民族真正站起来的时候, 才能正视和反思她曾经遭受的屈辱……封闭所以落后落后就要挨打挨打必须思变思变才能崛起
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