Module 1 Unit 1 Hello! 导学案

三年级英语（上册）导学案
学习内容：???Module 1????Unit 1??Hello!????第一课时????????
学习
目标
1、学习单词：hello??I????Miss.
2、学习句子：I’m???Peter.
3、要求学生进行自我介绍。
学习重难点?
重点：1、三会单词：hello??I????Miss.
2、三会句子：I’m???Peter.
难点：如何记住这些单词，并在实际生活中学会应用这些单词。
教具准备
录音机
学
习
过
程
?
学???????案
导??案
一、自主学习
写出下列单词的中文意思。
hello??????????I???????????Miss??????????
二、合作探究
情景对话（口答）。
如：Hello，I’m??Peter .（指着Peter的图片说）
①Hello，I’m??????.(Miss???Fang)
②Hello，I’m??????.（Joe）
③Hello，I’m????.（Kitty）
④Hello，I’m?????.（Alice）
三、巩固提高
1、听录音排序图片。
①Hello，I’m??????.(Miss???Fang)
②Hello，I’m??????.（Joe）
③Hello，I’m????.（Kitty）
④Hello，I’m?????.（Alice）
⑤Hello，I’m?????.Peter .
2、单词人物连线。
??????Peter???????????????方老师???
???????Joe????????????????爱丽丝?
???????Kitty???????????????凯蒂
???????Miss???Fang????????彼得
???????Alice???????????????乔
????3、用Hello，I’m??????介绍书中人物（以组介绍）
四、让学生用Hello，I’m?????进行自我介绍。
一、情景引入
1、播放歌曲“Old??MacDonald",学生跟着音乐演唱三段歌词。
二、复习
1、学生讨论完成习题1。为下面的学习做铺垫。
2、展示人物图片，让学生读出相应的英文，自然过渡到今天所学的内容。
三.?新课展示
1、教师出示人物的卡片，逐一认识人物，学习单词，?教单词。
3、听Listen??and??say部分的录音，跟读新单词。
4、请学生上讲台指着人物说出对应的英语单词。
5、两个学生使用图片合作学习情境对话。
四、趣味操练
1、听Look??and??learn部分的录音，学生跟读。
让学生站起来，用Hello，I’m????进行自我介绍。
板书设计
Unit1??Hello!
??????????????????????????????????? Miss???Fang
Joe
Hello，I’m???????? Kitty
Alice
Peter