课件41张PPT。第一章 走进物理世界1.2 测量长度和时间
Love physics姓名：姚明（Yao Ming）
生日：1980年09月12日
身高：2.26米
体重：125公斤
籍贯：上海
单位：休斯敦火箭队(11号)
位置：中锋
国家队号码：13号 who taller?田径100m世界记录是多少秒？姓名：博尔特
（Usain St.Leo Bolt ）
国籍：牙买加
生日：1986.8.21
星座：狮子座
身高：1.96米
体重：88公斤
项目：100米、200米
最好成绩：9’58’’who faster?活动1：比较课桌的长（length）、 宽（width）、高（height）1、请你目测一下课桌的长、宽、高，比较它们的长度。
2、不用尺，你如何证实自己的目测结果？记录你的做法。
◆方法◆测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较。这个公认的标准就称为单位（unit）。（1）长度的国际单位是米(metre)，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm一、测量长度 length measurement 1、长度的单位1、填上合适的单位：
（1）教室每层楼高约33____；
（2）一张纸的厚度约78____；
（3）课桌高度约70____；
（4）一位中学生的身高约16.5____；
（5）练习册的长度约为0 .22 ____；
课 堂 练 习
Classroom exercisesdmμmcmdmm1dm＝0.1m=10-1m 1km＝1000m=103m 1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m常用长度单位之间的换算(Conversion) 他们有怎样的换算关系呢？mmmμmnm每下一级扩大1000倍mdmcmmm每下一级扩大10倍 大 小乘倍数除倍数 km单位换算的格式500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm42cm=_______nm42cm=42×107nm=4.2×108nm2、完成下列单位换算 （要求写出中间过程）
（1）0.05m=____cm
（2）5mm=________________ m
55×10-3课 堂 练 习
Classroom exercises活动2：观察刻度尺测量长度最基本的工具是刻度尺（scale）1、下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？游标卡尺螺旋测微器直尺三角板皮尺卷尺2、取出你的刻度尺，仔细观察：
（1）它的量程是多少？
（2）它的分度值是多少？
（3）它的零刻度线在哪里？
活动2：观察刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.单位（cm）零刻度线量程（0-8cm）分度值（0.1cm）3、在国际单位制中，长度的基本单位
是_____，符号是________．测量长
度的基本工具是________，使用前首
先要观察它的________、________
和________；
课 堂 练 习
Classroom exercises米m刻度尺量程分度值零刻度线 请读出该物体的长度读不出来会选： 在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.游标卡尺螺旋测微器直尺三角板皮尺卷尺会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 会看：视线要正对刻度线
视线与刻度尺尺面垂直 会读：读数时,要估读到分度值的下一位２.７８ cm准确值估计值单位2、刻度尺的正确使用◆方法（means） ◆
使用刻度尺测量长度时应注意：
1、零刻度线要对准被测物体的左端，尺的位置要与被测物体平行。
2、视线要正对刻度线，即与尺面垂直。
3、对测量结果，既要记录准确值，又要记录估计值，还要注明单位。
例子：铅笔的长度测量值是5.55，其中5.5是准确值，0.05是估计值，单位是cm。 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ）
A、1.8厘米 B、1.85厘米
C、7.85厘米 D、7.8厘米
B课 堂 练 习
Classroom exercises木块A的长度是_______厘米2.35
课 堂 练 习
Classroom exercises2.4木块A的长度是_________ 厘米
课 堂 练 习
Classroom exercises活动3：思考讨论 （Discussion and Consideration） 1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？
2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？
3、各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧？这样有什么好处？
活动4：用刻度尺测量物理课本的长、宽◆试一试（Try This ）◆用刻度尺测量物理课本的长与宽，并设计记录数据的表格，将测量结果填入设计的表格中。1mmcm25.9618.37 测量值与真实值之间的差异叫做测量误差。误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）
１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。
２、仪器本身不准确 。
３、环境温度、湿度变化。3、误差 error 3.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消
除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法：
多次测量取平均值
使用精密的测量工具
改进测量方法错误（mistake）是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的 下列关于误差的说法中正确的是(????? ) A、认真细致的测量可以避免误差 B、测量时未遵守操作规则会引起误差 C、测量时的错误就是误差太大 D、测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 误差：测量值和真实值之间的差异误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小D课 堂 练 习
Classroom exercises15917070%1、在国际单位制（SI）中，
时间的基本单位是秒(second),符号s。
常用的单位还有分（min）和小时（h）。
2、时间单位的换算关系：
1 min=60 s ； 1 h=60 min=3600 s
1 ms=10-3 s ； 1μs= 10-6 s
1 ns=10-9 s 课 堂 练 习
Classroom exercises1、一次闪电的时间约为20_________2、1天_____h _____min _____ sms241440864003、测量时间工具（tool ）日晷沙漏机械表电子表停表摆钟原子表分的最小分度值：秒的最小分度值：秒表读数：1h = 60min = 3600s30 s0.1 s1min41.0s活动5：测一测你的脉搏在家和课后完成课本13页小 结
summary1、长度的国际单位是米，符号m.其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm小 结
summary单位（cm）零刻度线量程（0-8cm）分度值（0.1cm）2、测量长度最基本的工具是刻度尺。
认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.3、测量值与真实值之间的差异叫做测量误差4、在国际单位制（SI）中，
时间的基本单位是秒（second）,符号s。
常用的单位还有分（min）和小时（h）。
测量工具：钟表
时间单位的换算关系：
1 min=60 s ； 1 h=60 min=3600 s
1 ms=10-3 s ； 1μs= 10-6 s
1 ns =10-9 s 小 结
summary作 业
homework1、课本14页第2，3，4题
2、物理《学习辅导》第一章
1.2 测量长度和时间1.2 测 量 长 度 和 时 间
班级： 姓名：
测 量 长 度
选用刻度尺 量程：___________ 分度值：_____________
实验次数
笔的长度
（cm）
课本宽度
（cm）
指甲宽
（cm）
硬币的直径
（cm）
1
2
3
平均值
测 量 时 间
选用停表 量程：___________ 分度值：_____________
脉搏跳动次数
所需时间（s）
10次
60次
1min（60s）
