打点计时器课件

课件19张PPT。第2节 匀变速直线运动的实验探究主讲人:沈溢男 上节回顾什么是匀变速直线运动?①物体沿一直线运动②加速度不变那么，如何判断一个物体是否做匀变速直线运动呢？本节内容一、认识打点计时器二、实验过程三、结果处理（纸带处理）一、认识打点计时器 1．打点计时器的分类①电磁打点计时器
工作电压：４－６Ｖ
　　　　　（低压交流电源、学生电源）
　频率：50ＨＺ；周期：0.02S②电火花打点计时器
工作电压：220V（家用交流电源）
频率：50ＨＺ；周期：0.02S练习使用打点计时器 （Flash制作的实验模拟课件）.exe返回 本节内容2．打点计时器的应用原理练习使用打点计时器 （Flash制作的实验模拟课件）.exe打点计时器记录了时间，又记录了相应的位移。当物体运动得快时，纸带上的点比较疏．
当物体运动得慢时，纸带上的点比较密．返回 本节内容二、实验过程１.实验器材电火花计时器或电磁打点计时器
一端附有滑轮的长木板
导线　　电源
小车　　勾码　　
细绳　　纸带
刻度尺
2.实验原理如果一个物体做匀变速直线运动，设在任意连续相等时间间隔T内的位移分别为S1、S2、S3…，则S2-S1=S3-S2=…=Sn-Sn-1=aT2,
即：△S=aT2
这可以作为判断一个物体是否做匀变速直线运动的依据。也就是说：如果一个物体在某一段运动过程中，任意相邻两个连续相等时间间隔T内的位移之差是一个恒量，那么物体在此过程中做匀变速直线运动。3.实验步骤①把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面②把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连好电路（交流电）③把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码④把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面⑤使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动⑥断开电源，取出纸带⑦换上新的纸带再重做两次研究匀变速直线运动Flash制作的实验模拟课件.exe返回 本节内容三、实验结果处理1.选择纸带、确定计数点从三条纸带中选择一条比较理想的。
为了便于测量，我们舍掉开头比较密集的点子，后面的纸带比较容易测量长度。找一个开始点A，每隔五格选一个计数点标上字母符号。（即相邻两个计数点之间有五个空格、四个点。）2.判断物体是否做匀变速直线运动刻度尺测量S1、S2、S3、S4、S5……
如果S2-S1=S3-S2=…=Sn-Sn-1，即任意相邻两个连续相等时间间隔T内的位移之差是一个恒量，那么该物体在这段时间内做匀变速直线运动。返回 本节内容3.计算加速度a 通过前面的学习我们知道，如果物体做匀变速直线运动，那么Sm-Sn=(m-n)aT2.那么，a=由此我们可以通过测量纸带得到的位移和时间数据算出物体运动的加速度为了减小误差，我们把连续的数据（偶数个）S1、S2、S3……从中间对半分成两组，前一半为S1、S2……Sm,后一半为Sm+1、Sm+2……Sn。将后一半的第一个数据减去前一半的第一个数据得到位移差，并算出a1；后一半的第二个数据减去前一半的第二数据得到位移差，并算出a2……取这些加速度的平均值a。这就是我们要求的加速度。4.求瞬时速度Vm前面的学习中我们知道，在匀变速直线运动中，中间时刻的速度等于这个过程的平均速度。所以要求某一点的瞬时速度Vm，可以通过第m-1点和第m+1点之间的平均速度求得返回 本节内容