第13章了解电路单元测试

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第13章了解电路单元测试
一、 选择题
1．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电，经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷，则梳头时（ ）
A．塑料梳子得到一些电子 B. 塑料梳子失去一些电子
C. 头发得到一些电子 D. 头发和梳子间没有电子转移
2．把两个用电器连接在同一电路中，下列判断正确的是（ ）
A．若一个用电器的电路断开后，另一个用电器中仍有电流通过，则两个用电器可能是串联的
B．一个开关同时控制两个用电器的通路或断路，则两个用电器一定是并联的
C．若把开关装在电路的任意不同的地方，对两个用电器的控制效果都相同，则两个用电器串联
D．如果通过用电器的电流相等，则两个用电器一定并联
3．如图1所示，电路中L1、L2、L3是完全相同的三只灯泡，电池组提供的电压能使每一只直接跟它连接的灯泡正常发光。在下列几种说法中有错误的是（ ）
A．S1闭合，S2断开时，只有L3正常发光
B．S1断开，S2闭合时，只有L1正常发光
C．S1、S2都闭合时，三只灯泡都能正常发光
D．S1、S2都断开时，三只灯泡都能正常发光
4．把甲、乙两盏灯连接在同一电路中，若断开开关后甲灯熄灭、乙灯继续发光。把乙、丙两盏灯连接在同一电路中，若断开开关后丙、丁两盏灯立即全部熄灭。则（ ）
A．前者一定串联，后者一定并联 B. 前者一定并联，后者可能串联，也可能并联
C．前者一定并联，后者一定串联 D. 前者可能串联，也可能并联，后者一定串联
5．如图所示，甲、乙两处分别接有电源和灯泡L3，则下列说法正确的是（ ）
A．甲是电源，乙是灯L3，A1测的是灯L1中的电流
B．甲是灯L3，乙是电源，A2测的是干路中的电流
C．甲是灯L3，乙是电源，A2测的是灯L2中的电流
D．甲是电源，乙是灯L3，A1测的是灯L3中的电流
6．在如图所示的电路中，如果将电流表与电压表所接的位置对换，则发生的结果是（ ）
A．电压表有示数，电流表指针几乎不动
B．电压表没有示数，电流表立即烧坏
C．两表都有示数，但示数都比原来的小
D．两表都有示数，但示数都比原来的大
7．电学中常用电压表检测电路中的故障。某同学连接了
如图所示的电路，闭合开关S后，电流表的指针几乎不动，电灯都不亮，电压表的指针由明显偏转，据此可分析，该电路的故障可能是（ ）
A．电流表坏了或电流表因接触不良实际未接入电路
B．电路aL1b部分某处出现断路
C．L2的灯丝被烧断或灯座未接通
D．电流表、L1、L2都坏了
8．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（ ）
A．灯L可能变亮 B. 等L亮度可能不变
C．电阻R可能断路 D. 电阻R可能短路
9．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S后，电压表的示数为4.8V，电流表的示数为0.4A， 则灯L1两端的电压和通过灯L1的电流是（ ）
A．4.8V，0.4A B. 2.4V,0.2A C. 4.8V,0.2A D. 2.4V,0.4A
10．关于通过导体电流的说法，正确的是（ ）
A． 导体横截面积越大，导体中的电流越大 B. 通电时间越长，电流越大
C. 没有电源也能形成电流 D. 电路两端必须有电压，才可能有电流
11．电压这个概念不好理解，物理学专门引入水压来讲述这个概念，便于我们理解，这种方法就是“类比法”。下列实例中研究方法相同的是（ ）
A． 用电流产生的效应大小来研究电流的大小 B.用电流大小来比作水流大小
C.研究电源的作用，引入抽水机 D.研究多个力作用产生的效果，引入合力
12．在实验室，小惠同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0~9A，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（ ）
A．0~0.6A B. 0~1A C. 0~2A D. 0~3A
13．某同学过生日，他爸爸送给他一台复读机，已知复读机工作时所需电压为6V，通过的电流为8mA，则下列四种供电方式中正确的是（ ）
A．4节最大工作电流为10mA的干电池串联 B．4节最大工作电流为10mA的干电池并联
C．3节最大工作电流为6mA的蓄电池串联 D．3节最大工作电流为6mA的蓄电池并联
14．如图所示，电源的电压为4V，电压表示数为2.5V，则（ ）
A．L1两端的电压为2.5V B. L2两端的电压为2.5V
C．L2两端的电压为1.5V D. L1和电源电压之和为2.5V
15．把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压，如图13所示。下列说法中正确的是（ ）
A．金属片B是水果电池的正极 B. 水果电池把化学能转化为电能
C．水果电池把内能转化为电能 D. 水果电池把电能转化为化学能
二、填空题
1．将两气球在衣服上摩擦几下，用细线悬挂起来，结果两气球像闹“矛盾”一样不愿靠在一起，这是因为摩擦后的气球 造成的。
2．如图所示，已知A验电器带电，B验电器不带电，用金属棒把AB连接起来，可以看到的现象是 。这说明 。
3．电路中的开关闭合，电路中有 通过，这种电路叫 路；如图所示的电路图中，灯L1和L2是 连接，要使L1灯亮需闭合 ；你觉得该电路图有什么错误吗？请指出，并提出改正方案。
4．电路中提供电能的是 ，消耗电能的是 ，输送电能的是 ，控制电路通断的是 。
5．如图所示，若只需要灯L1发光，则用导线连接 接线柱；若连接B、C接线柱，则灯L1和L2组成 电路；若要使L1和L2发光或熄灭时都互不影响，则接线柱A应与 相连接，接线柱C应与 相连接。
6．如图所示，某同学要连接由L1和L2组成的并联电路。若开关S要同时控制两盏灯，应将导线M接到图中 （选填“A”或“B”）点；若开关S只控制L1，则导线的M端应该接到图中的 （选填“A”或“B”）点。
7．如图所示，只闭合S1，电路中能发光的灯有 ，再闭合S2时，电路中不能发光的灯有 ，当S1、S2、S3都闭合时，灯 能发光，灯 不发光。
8．如图所示，当开关闭合后电流表A1、A2的示数分别是1.2A和0.5A，通过灯L1的电流是 A，通过灯L2的电流是 A；电流表A1在a点的接线柱标着 ，b点的接线柱标着 ；电流表A2在c点的接线柱标着 ，在d点的接线柱标着 。
9．在如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡 串联；当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡 并联，此时电流表测的是 中的电流。
10．如图所示电路，已知R111．有一仪器中的电路如图所示，其中带金属细杆的金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上，现将该仪器固定在一辆汽车上，当汽车启动时 灯亮（填“红”或“绿”），当汽车急刹车时 灯亮。
12．如图所示电路，电压表V1的示数为3V，V2表的示数为4V，若把灯L1、L2互换，其余元件位置不变，此时有一只电压表示数为5V，则电源电压为 V。
13．在如图所示中，灯L1、L2完全相同，当开关S闭合时，电流表示数是0.5A，电压表示数3V，则通过灯L1、L2的电流分别是 A、 A；灯L2两端电压是 V，电源电压是 V。
三、实验探究
1．如图所示电路中，电源由3节干电池组成，闭合开关S后，电流表示数0.18A，L1两端电压2.5 V。请在电路图空圈中填上电表的符号，并按电路图将实物连接起来。
2．小明同学按如图23所示的电路进行实验，实验中电阻R1保持不变，三次调整滑动变阻器R2的阻值，得到如下表所示的实验数据：
实验次数 A1表示数I1/A A2表示数I2/A V1表示数U1/v V2表示数U2/v V表示数U/v
1 0.1 0.1 4 8 12
2 0.6 0.6 6 6 12
3 0.8 0.8 8 4 12
（1） 分析电流表A1、A2的示数，可得出 ；
（2） 分析电压表V1、V2、V的示数，可得出 。
3．某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的示数来“探究串联电路的电流规律”，如图24所示。闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图25所示。
（1） 电流表A2的示数是 。
（2） 该同学发现电流表A1的指针偏转比电流表A2小。所以他认为“串联电路电流每流过一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因是 。
（3） 另一位同学连接的电路如图26所示。他认为：若两灯的亮度一样，则说明串联电路电流处处相等；若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等。
1 若图26中两灯亮度相同， （选填“能”或“不能”）说明流过两灯电流相等。
2 连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路时串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格处填写“可行”或“不可行”。
方法 操作 现象 结论 方法是否可行
方法1 把其中一个灯泡从泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联
方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联
4．如图27所示的电路，当开关闭合后，灯泡不发光。若已经确定问题是由于灯泡断路或短路引起的，在不允许断开电路的情况下，请你利用一只电压表或一只电流表接入电路中的a、b、c、d任意两点间（不造成短路），分别对故障进行分析判断，请参照示例，把方法和判断结果填入下表中（限填写一种方法）。
电表 故障（接在何处、开关开断情况） 现象与结论
电压表 电压表接在ab间，闭合开关 若电压表有示数，则灯泡断路；若电压表无示数，则灯泡短路
电流表
电压表
第13章了解电路单元测试参考答案
一、 选择题
1A 2C 3D 4B 5B 6A 7B 8C 9C 10D 11C 12D 13A 14B 15B
二、填空题
1．带同种电荷，相互排斥
2．A金属片张角减小，B金属片张角打开 A、B间通过金属棒有瞬间电荷移动，使原来不带电的B验电器带电，而使金属片因带同种电荷相互排斥而张开
3．电流 通路 并联 S1S2 开关S4不能闭合，S4闭合造成电源短路。改正方法：可将开关S4去掉，或换成灯泡
4．电源 用电器 导线 开关
5．C、D 串联 B D
6．A B
7．L1、L2 L2、L3 L1、L3 L2
8．0.7 0.5 “+” “-” “-” “+”
9．L1、L3 L1、L2 L2
10．S3 S1、S2
11．绿 红
12．6V
13．0 0.5 3 3
三、实验探究题
1．略
2．（1）串联电路中，各处电流相等
（2）串联电路中，电源总电压等于各串联电阻电压之和
3．（1）0.4A （2）电流表所选量程不同 （3）①不能 ②可行 不可行
4．（1）电流表接ab间，闭合开关。若电流表有示数，则灯断路；若电流表无示数，灯短路
（2）电压表接bc间，闭合开关。若电压表有示数，则灯短路；若电压表无示数，则灯断路
图1
图3
图2
图4
图5
图6
图7
图8
图9
图10
图15
图13
图12
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图14
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