语文四年级上册第六单元课课练与单元测试（PPT形式）

课件147张PPT。课课练与单元测试古诗两首基础素养课课清20浩 荡 广 陵 辞 别古诗两首基础素养课课清20客 舍唯 一君 子古诗两首基础素养课课清20 C古诗两首基础素养课课清20 A古诗两首基础素养课课清20 B B古诗两首基础素养课课清20 C古诗两首基础素养课课清20√古诗两首基础素养课课清20古诗两首基础素养课课清20古诗两首基础素养课课清20孤帆远影碧空，唯见长江天际流。古诗两首基础素养课课清20古诗两首基础素养课课清20 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 诗人目送朋友远行时的惆怅
以及对朋友的依恋之情。古诗两首能力素养步步赢20古诗两首能力素养步步赢20烟花三月下扬州唯见长江天际流古诗两首能力素养步步赢20 告别 只古诗两首能力素养步步赢20李白孟浩然故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州古诗两首能力素养步步赢20碧空长江 对朋友的依依
不舍与牵挂搭 石基础素养课课清21山 洪搭 石基础素养课课清21暴 发猛 涨搭 石基础素养课课清21裤搭 石基础素养课课清21 有 序搭 石基础素养课课清21平 稳 懒搭 石基础素养课课清21惰搭 石基础素养课课清21 理所当然清波漾漾搭 石基础素养课课清21协调有序人影绰绰清波漾漾搭 石基础素养课课清21协调有序清波漾漾人影绰绰搭 石基础素养课课清21搭 石基础素养课课清21不仅 还搭 石基础素养课课清21之所以是因为搭 石基础素养课课清21如果就搭 石基础素养课课清21C搭 石基础素养课课清21搭 石基础素养课课清21搭 石能力素养步步赢21搭 石能力素养步步赢21搭 石能力素养步步赢21 也许 如果 理所应当搭 石能力素养步步赢21互相谦让走搭石背老人过搭石一心为他人着想尊敬老人搭 石能力素养步步赢21朋友间的问候朋友间真诚的情谊搭 石能力素养步步赢21相隔千里的两地我们对未来的美好希翼 基础素养课课清双休自主作业（十一）
（教材第20、21课）√√√ 基础素养课课清双休自主作业（十一）
（教材第20、21课）√√ 基础素养课课清双休自主作业（十一）
（教材第20、21课）俗 语 清 波 漾 漾 基础素养课课清双休自主作业（十一）
（教材第20、21课）平 衡 理 所 当 然 基础素养课课清双休自主作业（十一）
（教材第20、21课）棱棱陵陵猛孟猛孟 基础素养课课清双休自主作业（十一）
（教材第20、21课） 基础素养课课清双休自主作业（十一）
（教材第20、21课） 随手捡起
脚边的垃圾 能力素养步步赢双休自主作业（十一）
（教材第20、21课） 能力素养步步赢双休自主作业（十一）
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（教材第20、21课） 能力素养步步赢双休自主作业（十一）
（教材第20、21课）着急感谢 能力素养步步赢双休自主作业（十一）
（教材第20、21课） 感激的心情没有穷尽，非常感激。用金钱、礼物等表示谢意。吞没。 能力素养步步赢双休自主作业（十一）
（教材第20、21课） 能力素养步步赢双休自主作业（十一）
（教材第20、21课） 当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他 创新素养个个行双休自主作业（十一）
（教材第20、21课） 创新素养个个行双休自主作业（十一）
（教材第20、21课）山中山路转山崖，山客山僧山里来。山客看山山景好，山杏山桃满山开。跨越海峡的生命桥基础素养课课清22海 峡袭 击移 植跨越海峡的生命桥基础素养课课清22暂 停空 旷台 湾跨越海峡的生命桥基础素养课课清22彼彼岸坡山坡胞同胞抱抱走跨越海峡的生命桥基础素养课课清22怀怀抱坏坏人脉脉搏咏歌咏跨越海峡的生命桥基础素养课课清22苍白红润跨越海峡的生命桥基础素养课课清22凋零绽放跨越海峡的生命桥基础素养课课清22不幸幸运跨越海峡的生命桥基础素养课课清22患了严重白血病的小钱终于得救了。跨越海峡的生命桥基础素养课课清22李博士走进手术室。跨越海峡的生命桥基础素养课课清22这血浓于水的同抱亲情，让人感动得热泪盈眶。跨越海峡的生命桥基础素养课课清22严重的白血病 台湾青年自己的骨髓 跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥能力素养步步赢22跨越海峡的生命桥能力素养步步赢22跨越海峡的生命桥能力素养步步赢22
小钱和这位台湾青年永远
不会见面跨越海峡的生命桥能力素养步步赢22 B跨越海峡的生命桥能力素养步步赢22大陆台湾跨越海峡的生命桥能力素养步步赢22 比喻 天真可爱的孩子 一朵朵美丽的鲜花跨越海峡的生命桥能力素养步步赢22跨越海峡的生命桥能力素养步步赢22
谢谢你给了我第二次生命，我会永远
牢记你的恩情。 我们同是龙的传人，血脉相连，这样做是应该的。卡罗纳基础素养课课清23*√√√√√√卡罗纳基础素养课课清23*可怜勇敢坚强关切坚定羞涩卡罗纳基础素养课课清23*卡罗纳基础素养课课清23*虽然我想跟他说几句话，但是我不知说什么才好。卡罗纳基础素养课课清23*因为卡罗纳的母亲病得很厉害，所以卡罗纳
很多天没有来上学了。卡罗纳基础素养课课清23*：“，，！！卡罗纳基础素养课课清23*
，
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。！”卡罗纳基础素养课课清23* A卡罗纳基础素养课课清23*意大利亚米契斯 爱的教育卡罗纳基础素养课课清23*日记安慰关爱卡罗纳能力素养步步赢23*卡罗纳能力素养步步赢23*卡罗纳能力素养步步赢23*卡罗纳能力素养步步赢23*不转眼珠地看，形容注意力集中。形容一下子明白过来。卡罗纳能力素养步步赢23*B卡罗纳能力素养步步赢23*示例：我要把自己最喜欢的书送给他，让他在书海中遨游，忘记失去母亲的痛苦。给予是快乐的基础素养课课清24*√√√√给予是快乐的基础素养课课清24*给予是快乐的基础素养课课清24*②给予是快乐的基础素养课课清24*③①给予是快乐的基础素养课课清24*小弟弟被保罗抱进了车里。难道给予不是令人快乐的吗？给予是快乐的基础素养课课清24*保罗点点头说，这是他哥哥给他的圣诞礼物。眼睛里闪着光芒。给予是快乐的基础素养课课清24*×给予是快乐的基础素养课课清24*×给予是快乐的基础素养课课清24*×给予是快乐的基础素养课课清24*√给予是快乐的能力素养步步赢24* 喜悦给予是快乐的能力素养步步赢24* 快乐给予是快乐的能力素养步步赢24*B给予是快乐的能力素养步步赢24*给予是快乐的能力素养步步赢24* 懂得了给予
是快乐的 为弟弟许
下了一个愿望 有了
一次兴奋的坐车经历 给予是快乐的能力素养步步赢24*√给予是快乐的能力素养步步赢24*√给予是快乐的能力素养步步赢24*双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清桂 树 骨 肉 同 胞双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清期 待血 脉 亲 情双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清清理其暴双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清容易平爱护弱小，尊敬老人，这是理所当然的事情。安双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清唐③⑤⑦②⑧⑥①④孟浩然李白黄鹤楼送孟浩然之广陵双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清 E D双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清B双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清CA双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清√双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清× 双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）基础素养课课清× √双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）能力素养步步赢双休自主作业（十二）
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（教材第22~24课，语文园地六）能力素养步步赢欢喜肮脏双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）能力素养步步赢因为在朋友面前试，那就无异于骂他说：“你为什么把这弄肮脏了？” 这是对朋友的不礼貌。双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）能力素养步步赢体会到了父亲是个热爱劳动的人，他很尊敬劳动者，我们也要热爱劳动，尊敬劳动者。双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）能力素养步步赢双休自主作业（十二）
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（教材第22~24课，语文园地六）能力素养步步赢 A双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）能力素养步步赢双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）能力素养步步赢有自信、有坚持、给人以向上的动力。双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）能力素养步步赢张平宜对这些孩子的爱，是像妈妈一样无私伟大的爱。双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）创新素养个个行双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）创新素养个个行 C A D B双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）创新素养个个行盛开的鲜花双休自主作业（十二）
（教材第22~24课，语文园地六）创新素养个个行潺潺的溪流 明媚
的阳光 宽容力量THE END谢 谢