探究安培力

课件23张PPT。一、安培力的探究 在对电、磁现象作出物理解释的过程中，
科学的想象力和抽象思维起了非常重要的作用法拉第——1837年，提出了“场”
和“力线”的概念。设想：带电体、磁体或电流周围空
间存在着某种由电或磁产生的连续
介质，起着传递电力或者磁力的媒
介作用。——电场、磁场电作用或磁作用正是通过电场或磁场传递的！磁场的描述 把小磁针放在磁体磁
场中的不同位置，小磁针
静止时的指向一般不相同这说明磁场是有方向的！磁场的描述 规定：在磁场中的任一点，小磁针北极
（N极）受力的方向，亦即小磁针静止时北极
所指的方向，就是这一点的磁场方向 曲线上任一点的切
线方向，与这点上的磁
场方向一致——磁感线磁场的描述条形磁体附近：磁感线表示为：磁场的描述两同名磁极附近：磁感线表示为：两异名磁极附近：磁感线表示为：磁场的描述磁场的描述 磁场不仅有方向的区别，而且有强弱的
不同。 对同一磁体而言，磁极附近的磁场较强，
而远离磁极的地方较弱 人们规定，磁场的强弱可以用磁感线的
疏密程度来表示：磁感线越密的地方磁场越
强，磁感线越稀的地方磁场越弱磁场的描述右图中：B点磁感应强度大于A点磁场的描述 磁场既有大小又有方向，因此可以用一个
矢量来描述，这个矢量称为磁感应强度符号：B单位：特斯拉，符号：T 在磁场中的任一点处，磁感应强度的大小
代表在这点上磁场的强弱，磁感应强度的方向
就是这点上的磁场方向。描述磁场的方法：磁感应强度、磁感线匀强磁场 如果能找到一个强弱和方向处处相同的磁
场，对电磁仪器和科学实验中有着非常重要的
用途。 如果在磁场的某一区域内，磁感应强度的
大小和方向处处相同，这个区域的磁场称为匀
强磁场。用磁感线来表示：匀强磁场两个平行异名磁极之间通电长螺线管内部都可近似地看作匀强磁场。一.方向:二.大小: (2)当导线电流I与磁场B平行时,F最小=0; (3)L是导线的有效长度,当导线弯曲时,L是导线两端的有效直线长度; (1)此式只适用于B和I垂直的情况;——用左手定则判定注意：F一定垂直I、B，I、B可以垂直也可以不垂直，I、B任一量反向F也反向.磁感线垂直穿入手心，
四指代表电流方向，
拇指指向所受安培力方向。根据其放电的示意图结合左手定则可画出其安培力方向如图所示,为向东.答案:BF安练习2：赤道上有一竖直的避雷针,当带有正电的乌云经过避雷针上空放电时,则地磁场对避雷针的作用力的方向为:
A.正南. B.正东. C.正西. D.正北.根据题给条件可作出避雷针放电的示意图,二、磁通量的理解匀强磁场 利用磁感应强度和磁感线的概念，我们可
以引入一个新的物理量——磁通量B——磁感应强度S——面积磁通量：Φ=BS单位：韦伯，简称韦
符号：Wb匀强磁场1、定义：
Φ＝BS -------适用条件：1）匀强磁场；
2）B垂直S。2、单位： 韦伯 （Wb）3、物理意义：
1）穿过垂直平面的磁感应线条数；
2）B的理解:垂直的单位面积磁通量（磁通密度）。 另一单位：Wb/m2讨论与交流：P81
借助有效长度的处理方法可知：
Φ＝BScosθ
思考：如何理解“Scosθ ”？ 小结：
安培力的三个要素如何确定？
如何定义磁感应强度？又称为什么？
磁感应强度的单位有几种表示方法？提高问题：1.磁通量是矢量吗?有正负吗?2.磁场强度B越大的地方,磁通量越大吗?3.引起磁通量变化的原因有哪些?1.关于磁通量，下列说法正确的是（ ）
A.面积S一定的线圈放在匀强磁场中时，穿过线圈平面的磁通量是一定的
B.穿过线圈平面的磁通量越小，则该磁场的磁感应强度也越小
C.穿过线圈平面的磁通量为零，则线圈所在处的磁感应强度一定为零
D. 穿过线圈平面的磁通量为零，线圈所在处的磁感应强度可能很大巩固练习答案：D2.如图，匀强磁场垂直纸面向内，矩形线框abcd绕轴匀速转动，以下说法错误的是
A.在图示位置时，穿过线圈的磁通量最大
B.从图示位置转过90o时，穿过的磁通量为零
C.从图示位置转过180o时，穿过线圈的磁通量变化为零巩固练习答案：A B3.将面积为0.5m2的线圈放在磁感应强度B＝2.0×10-3T的匀强磁场中，穿过线圈的磁通量可能多少？巩固练习