2018年秋九年级化学上册5.3金属防护和废金属回收同步练习沪教版

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名称 2018年秋九年级化学上册5.3金属防护和废金属回收同步练习沪教版
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2018-07-16 09:40:02

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文档简介

金属防护和废金属回收
知识点 1 铁生锈条件的探究
1.某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图 5-3-1 所示,一周后观察,下列说法错误的是(  )
图5-3-1
A.①和②中的铁钉无明显变化,③中的铁钉明显生锈
B.②中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气
C.③中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重
D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与氧气和水(或水蒸气)直接接触
2.金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。铁钉在下列哪种情况下最容易生锈(  )
A.干燥疏松的土壤中 B.潮湿疏松的土壤中C.浸入植物油中D.干燥致密的土壤中
知识点 2 防止金属锈蚀的原理和方法
3.铁制品在通常情况下很易生锈,制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列说法正确的是(  )
A.镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用
B.镀铜铁制容器可盛放硝酸银溶液
C.镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气
D.镀铜铁制品是一种合金
知识点 3 废金属回收
4.下列关于金属资源的说法中,不正确的是(  )
A.地球上除少数不活泼的金属如金、银等以单质形态存在外,其余都以化合物的形态存在
B.地球上的金属资源是取之不尽的
C.防止金属腐蚀、回收利用废旧金属,可以保护金属资源和环境
D.合理开采矿物、寻找金属的替代品,都是保护金属资源的有效途径
5. [2017·安徽]某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”,取同浓度的稀氨水和稀醋酸用如图5-3-2所示装置完成表中实验,回答下列问题。
图5-3-2
实验序号




实验温度/℃
25
25
70
70
试剂
稀氨水
稀醋酸
稀氨水
稀醋酸
出现铁锈
所需时间
1天
未见锈蚀
5 min
1天
未见锈蚀
1 min
(1)铁锈的主要成分是____________(填化学式)。
(2)实验②和④可探究____________因素对铁制品锈蚀快慢的影响;欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是____________(填实验序号)。
(3)根据表中实验现象得出的结论是__________________________________________(写出1点即可)。
(4)影响铁制品的锈蚀快慢除上述因素外,还有__________________(写出1点即可),请设计实验方案:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
6. [2017·湘潭]金属的用途很广,我们应该保护好金属资源。回答以下问题。
(1)金属能用于制炊具,是因为金属具有________(填“导电性”或“导热性”)。
(2)黄铜片和铜片相比较,硬度较大的是_________________________________。
(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是__________。
A.陶瓷碗 B.不锈钢炊具
C.橡胶手套 D.铜制水龙头
(4)写出一条防止铁生锈的建议:______________________________________________。
详解详析
1.C [解析] ①中的铁钉只与氧气接触,不生锈,②中的铁钉只与水接触,不生锈,故①②中的铁钉无明显变化,③中的铁钉与水和氧气同时接触,明显生锈;试管②中加入的蒸馏水要事先煮沸,考虑温度升高,气体溶解度减小,目的是除去水中溶解的氧气;③中铁钉的甲、乙、丙三处,乙处与水和氧气接触最为充分,锈蚀最严重;经过探究可知铁在与水和氧气同时接触时最易生锈。
2.B
3.C [解析] 铁在与水和氧气并存时易生锈,防锈就是使铁与水或氧气隔绝。合金指的是在一种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的具有金属特性的混合物。镀铜后铁与氧气隔绝,起到了防锈的作用。
4.B
5.(1)Fe2O3 (2)温度  ①②或③④
(3)相同酸性条件下,温度越高,铁制品锈蚀速率越快(或碱性条件下,铁制品不易锈蚀,合理即可) (4)氧气浓度(其他合理答案均可) 在相同温度下,在上述试管中分别充入空气和氧气并塞上橡皮塞,观察出现铁锈所需的时间(与上一空所写影响因素对应即可)
6.(1)导热性 (2)黄铜片 (3)BD
(4)在铁制品上涂抹油漆(合理即可)