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第一章第一节 我们身边的地理 导学案
【目标展示】
初步养成对地理知识的探索兴趣，了解我们生活的地理环境中存在着许多尚未解开的地理之谜、地理问题，注意学习身边的地理知识，动态的地理知识和发展的地理知识。
知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识，从而初步形成联系实际灵活运用地理知识的观念。
【自主学习】
简单浏览这节课课本内容，根据内容知识，做如下选择题：
1. 身着白色长袍、头戴白色头巾，是下列哪个国家男子的传统打扮（ ）
A.英国 B.日本 C.阿富汗 D.巴西
2.“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊” ( http: / / www.21cnjy.com )是对我国哪一个地区的描述？( )
A.青藏高原 B.内蒙古高原
C.黄土高原 D. 云贵高原
3.我国南方地区的传统交通工具是（ ）
A.马车 B船只 C汽车 D火车
4. 一次朋友聚会，小王告诉大家：“滑冰，我们那里3岁的小孩都会”，据此推测，你认为小王最有可能是( )的人
A.海南岛 B.黑龙江 C.新疆 D.北京
5. “橘生淮南则为桔，生于淮北则为枳”反映的是（ ）
A.气候与农业 B.地形与农业 C.气候与工业 D.地形与工业
6. 下列地理事项与当地自然条件不相吻合的有（ ）
A.在荷兰，广泛分布着抽水风
B.我国西南横断山区有“一山有四季，十里不同天”的说法
C.阿拉伯人的传统服装多为白色
D.我国南方广泛种植小麦
【合作探究】
看一看：：这幅图
我们这个夏季一场暴雨芒果树下满街道的芒果，我们这为什么能结那多芒果呢？这涉及到我们身边的地理知识有哪些？
要求：同桌合作探究。
2．写一写：
请同学们写出：你知道有哪些世界之谜吗 要求：写出2点即可
3．说一说：地理与日常生活
要求：分小组合作探究代表能说出讨论的成果。
第一组：（衣）
说一说阿拉伯人的长袍 ( http: / / www.21cnjy.com )与地理环境有什么关系？
阿拉伯人主要居住在西亚和北非，那里气候炎热少雨，以沙漠为主。头巾和长袍可以挡住风沙对身体的袭击；宽松的白色长袍既可以反射阳光，又能很好地透气。第二组：（食）
为什么我国北方人喜 ( http: / / www.21cnjy.com )爱吃面食，南方人喜爱吃米饭？（由于我国南北方气候差异所致。北方地区较南方地区降雨量小，气候较为干旱，以旱地为主，适合种植小麦，饮食习惯以面食为主；而南方地区降水量大，气候湿润，以水田为主，适合种植水稻，习惯上以米饭为主。）
第三组：（住）
说一说：这些民居有什么特色？与地理环境有什么关系
我国西北内陆地区，距海遥远，海洋水汽难以到达，导致降水少，气候干旱。我国南方地区，属于亚热带季风气候，夏季高温，降水量大，房屋屋顶呈“人”字型尖顶、坡度大，便于迅速排水。
第四组：（行）
交通工具不同，反映了南、北方地区怎样 ( http: / / www.21cnjy.com )的地理环境特征？（北方地区地形以平原为主，雨水较少，适合用马车作为交通工具；南方地区地形以丘陵、山地为主，且降水量大，河流多，因而适合用船作为交通工具。）
4．仿一仿：地理与生产建设
要求：仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。
5．唱一唱：地理与风土人情
要求：每个同学能发出乐器的声音
【本节小结】
土地
海洋
晒盐
捕鱼
采油
航运
森林
南方吹箫：低头眯眼
余音绕梁
北方吹唢呐：抬头瞪眼 慷慨激昂
我们身边的地理知识
解开地理之“谜”
地理与生产建设
地理与日常生活
地理与风土人情
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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我们身边的地理
地理湘教版 七年级上
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新知导入
同学们，看这幅图我们这个夏季一场暴雨芒果树下满街道的芒果，我们这为什么能结那多芒果呢？这涉及到我们身边的地理知识。
看一看
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新知讲解
（一）解开地理之“谜”
这两幅图所地，哪个降水多？这又涉及到我们身边的地理知识
比一比
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新知讲解
请同学们写出：
你知道有哪些世界之谜吗
埃及金字塔之谜
百慕大三角之谜
写一写
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（二）地理与日常生活
我们的生活与地
理知识息息相关
分小组说一说
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新知讲解
（二）地理与日常生活
第一组说一说
第一组
衣
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新知讲解
（二）地理与日常生活
第一组说一说
第一组
衣
思考：阿拉伯人的服装与地理环境有什么关系
阿拉伯人主要居住在西亚和北非，那里气候炎热少雨，以沙漠为主。头巾和长袍可以挡住风沙对身体的袭击；宽松的白色长袍透气且能反射阳光。
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（二）地理与日常生活
第二组说一说
食
第二组
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（二）地理与日常生活
说一说
食
第二组
为什么我国北方人喜爱吃面食，南方人喜爱吃米饭？
北方
南方
这是由于我国南北方气候差异所至。北方地区较南方地区降雨量小，气候较为干旱，以旱地为主，适合种植小麦，饮食习惯以面食为主；而南方地区降水量大，气候湿润，以水田为主，适合种植水稻，习惯上以米饭为主。
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（二）地理与日常生活
第三组说一说
第三组
住
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（二）地理与日常生活
说一说
第三组
住
思考：这些民居有什么特色？与地理环境有什么关系
我国西北内陆地区，距海遥远，海洋水汽难以到达，导致降水少，气候干旱。反映了这里干旱少雨的气候特征；我国南方地区，属于亚热带季风气候，夏季高温，降水量大，房屋屋顶呈“人”字型尖顶、坡度大，便于迅速排水。
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（二）地理与日常生活
第四组说一说
第四组
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（二）地理与日常生活
说一说
第四组
南
方
北
方
北方地区地形以平原为主，雨水较少，适合用马车作为交通工具；南方地区地形以丘陵、山地为主，且降水量大，河流多，因而适合用船作为交通工具。
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新知讲解
你知道，“风车之国”是指哪个国家？当地风车起什么作用的？
（三）地理与生产建设
仿一仿
我国南方是水田
仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。
土地
海洋
晒盐
捕鱼
采油
航运
森林
（三）地理与生产建设
仿一仿
新知讲解
新知讲解
（四）地理与风土人情
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新知讲解
（四）地理与风土人情
唱一唱
北方秦腔：唱腔高亢
南方越剧：唱腔委婉
南方吹箫：低头眯眼
余音绕梁
北方吹唢呐：
抬头瞪眼 慷慨激昂
1、“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是 （ ）
A. 生产建设 B. 日常生活
C. 风土人情 D. 交通旅游
2、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反映的是（ ）
A. 地形变化 B. 气候变化
C. 饮食文化 D. 服装差异
3、下列生产活动与海洋没有直接关系的是 （ ）
A．晒盐 B．航运
C．植树 D．捕鱼
B
B
C
课堂练习
小贝和小玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友，一个来自黑龙江省，一个来自海南省，在谈到自己喜欢的活动时，两人的答案截然不同。你能解释其中的原因吗？
我喜欢游泳
我喜欢滑雪、滑冰
拓展提高
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课堂总结
我们身边的地理
解开地理之“谜”
地理与生产建设
地理与日常生活
地理与风土人情
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板书设计
解开地理之“谜”
地理与日常生活
地理与生产建设
地理与风土人情
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作业布置
写出5个以上世界未解之谜
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谢谢
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