第二单元 第二章 第一节细胞通过分裂产生新细胞 课件（共27张PPT）

(共27张PPT)
生物
第二章　 细胞怎样构成生物体
第一节　 细胞通过分裂产生新细胞
课前预习
课后练习
课堂探究
学习目标
随堂检测
学习目标
学习目标：
1、描述动植物细胞分裂的基本过程。
2、说出细胞分裂过程中染色体变化。
学习重点和难点：
1、描述动植物细胞分裂的基本过程。（重点）
2、说出细胞分裂过程中染色体变化。（难点）
课前预习
知识点一 生物体由小长大（教材P56）
1.生物体由小长大，是与细胞的______、_____和_____分不开的。细胞的体积由小变大，这是细胞的_____。
知识点二 细胞分裂（教材P56～57）
2.细胞分裂：是一个细胞分裂为_____细胞的过程。如图：
生长
分裂
分化
生长
两个
课前预习
分裂过程：①______先由一个分成两个；②随后______平分成两份，每份各含一个细胞核；③最后，如果是动物细胞：______从细胞中部向内凹陷，缢裂形成两个新细胞。若是植物细胞：在原细胞中央形成新的______和新的______，于是形成两个新细胞。
3．细胞分裂观察中的染色体变化：
（1）染色体是指细胞中能被碱性染料染成____的物质，由______和 ____两种物质组成。其中DNA是_____物质，所以说染色体是遗传物质的 ____。
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞膜
胞壁
深色
蛋白质
DNA
遗传
载体
课前预习
（2）细胞分裂中最明显的变化是 ____的变化。
（3）染色体变化过程：细胞核分裂前细胞中染色体先进行_____，分裂过程中，染色体均分为完全相等的_____，分别进入两个新细胞。
（4）结果：新细胞和原细胞染色体形态和数目 _____，遗传物质也_____。
色体
复制
两份
相同
一样
课堂探究
探究点一 比较动植物细胞分裂
1.如图是动植物细胞分裂示意图，请据图回答问题。
课堂探究
（1）A、B过程分别表示什么细胞分裂？你是如何判别的？
动物 植物 判别依据：图A从细胞中部凹陷缢裂形成两个子细胞，为动物细胞分裂；图B是从细胞中部形成新的细胞膜和细胞壁分隔而成两个子细胞，为植物细胞分裂。
课堂探究
（2）在细胞分裂过程中，染色体经过复制而倍增，然后平均分配到两个相同的新细胞中，这种变化有何意义？
使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致（或“使新细胞和原细胞中所含的染色体的形态和数目相同”）
课堂探究
（3）如果图A为人的体细胞分裂过程，亲代细胞核中有46条染色体，经过三次细胞分裂后形成子细胞个数是多少？每个新细胞中染色体的数量为几条？
8个 46条
随堂检测
知识点一 生物体由小长大
1．下列各项生理活动中，与生物体由小长大有关的是（　　）
A．细胞生长
B．细胞分裂
C．细胞分化
D．与A、B、C都有关
D
随堂检测
A．a→b→c→d
B．a→c→d→b
C．a→d→b→c
D．d→a→b→c
知识点二 细胞分裂
2．如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（　　）
B
随堂检测
3．一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）
A．6个和3条 B．8个和2条
C．6个和8条 D．8个和8条
　
4．细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（　　）
A．细胞壁 B．细胞核
C．细胞质 D．细胞膜
D
B
随堂检测
5．某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（　　）
A．X→X→X
B．X→2X→2X
C．X→2X→X
D．2X→2X→X
C
课后练习
夯实基础
6．植物细胞与动物细胞相比，在细胞分裂过程中不同的是，植物细胞还要形成新的（　　）
A．细胞核 B．细胞膜
C．细胞质 D．细胞壁
　
7．如图表示的生理过程是（　　）
A．动物细胞分裂 B．动物细胞分化
C．植物细胞分裂 D．植物细胞分化
D
C
课后练习
8．生物体的不断长大，要靠细胞数目的增加，即细胞分裂。下列各项，不发生在体细胞分裂过程中的是（　　）
A．遗传物质的复制
B．细胞质被分成两份，每份各含一个细胞核
C．形成两个子细胞，每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半
D．染色体在分裂中平均分配
　
C
课后练习
9．下列关于细胞分裂的叙述中，错误的是（　　）
A．细胞分裂使细胞数目增加
B．细胞分裂与多细胞生物由小长大有关
C．动、植物细胞的分裂过程相同
D．细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配
10．经过细胞分裂产生新的体细胞与原来的细胞相
同的是（　　）
A．细胞体积
B．细胞的形态
C．染色体的形态和数目
D．细胞中的物质多少
　
C
C
课后练习
11．多细胞生物体由小长大一定要经过
（　　）
①细胞生长 ②细胞核分裂 ③细胞质分裂 ④细胞的分化
A．①②
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
D
课后练习
12．癌细胞具有很强的增生能力，能很快形成癌组织，长成恶性肿瘤，危害人体健康。癌细胞的特点是（　　）
A．不断分裂而不分化 B．不断分化而不分裂
C．不断分裂而不生长 D．不断生长而不分裂
　
13．一个细胞经过四次分裂能产生几个新细胞（　　）
A．32个 B．16个
C．8个 D．4个
A
B
课后练习
14．如图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（　　）
A．1→2→3→4
B．2→3→4→1
C．3→1→4→2
D．3→4→1→2
　
C
课后练习
15．下面是有关细胞分裂的叙述，正确的顺序是
（　　）
①一个细胞就分裂成两个细胞
②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核
③细胞核由一个分成两个
④在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
A．①→②→③→④
B．④→①→③→②
C．③→④→②→①
D．③→②→④→①
　
D
课后练习
16．在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是（　　）
A．染色体 B．线粒体
C．细胞膜 D．叶绿体
能力提升
17．植物细胞分裂时，最后形成的是（　　）
A．细胞核 B．细胞质
C．细胞膜 D．细胞壁
　
A
D
课后练习
18．下列关于细胞分裂的叙述中，错误的是（　　）
A．细胞分裂过程中最重要的变化是染色体的平均分配
B．在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变
C．子细胞和母细胞的染色体形态和数目是相同的
D．细胞分裂受遗传物质控制，也受环境影响
B
19.生物体由小长大，是与细胞的 ，分裂和 分不开的。 细胞分裂时，
先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核。 如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷、 为两个细胞，若是植物细胞还形成新的细胞膜和新的 。 于是，一个细胞就分裂 成了两个细胞。 在细胞分裂过程中，的变化最为明显，
课后练习
生长
分化
细胞核
分裂
细胞壁
它要先 ，再一分为二；因此细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞
。
课后练习
细胞核
复制 一样
20.如图是动物细胞和植物细胞的分裂过程，据图回答问题：
课后练习
（1）图 1 是 细胞的分裂过程；图 2 是 细胞的分裂过程，你判断的依据是图 2 的细胞 。
（2）假设图1 中 A所示细胞的染色体是10 对，那么图1 中 C所示的每一个新细胞的染色体数量是 对。
课后练习
动物
植物
有细胞壁
10
英语
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