八年级上册第三章 第三节水资源课件
文档属性
| 名称 | 八年级上册第三章 第三节水资源课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2018-07-18 08:14:39 | ||
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文档简介
课件44张PPT。地理第三章 中国的自然资源课前预习第三节 水资源课后练习随堂检测课堂探究课前预习要求认真阅读课本P75--82面内容，完成下列问题：
1.通常把地球上的 资源称为水资源。 水和 水是我国主要的淡水资源。
2.从空间分布看，我国水资源 丰 缺，特别是 和 地区，缺水最为严重。
3.从时间分配看， 季我国大部分地区降水丰沛，河流处于 期，水资源较为 ，但容易造成 灾害； 季降水少，河流处于 期，水资源相对 。 淡水河流淡水湖泊南北华北西北夏秋丰水丰富洪涝冬春枯水缺乏 课前预习4.解决水资源季节变化大的措施之一是 。 解决水资源地区分布不均的有效办法之一是
5.为了缓解北方地区严重缺失的状况，我国正在实施 工程。该工程分为 （主要利用 运河输送）、中、西三条调水线路，把 流域丰富的水资源调到 和 地区。
6. 、 是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲， 比调水更重要。 修建水库跨流域调水 南水北调东京杭华北西北节约用水保护水资源节水课堂探究1.完成课本P76活动题1，2——说出我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。 1.我国水资源时空分布不均，对农业的发展最为不利。如：华北平原地多水少，严重影响了当地农业的发展；长江中下游地区的梅雨和伏旱都对当地农作物生长造成不良影响；云南持续大旱严重影响了当地农业的发展并对人畜饮水等基本用水需求造成影响。课堂探究2.完成课本P81活动题1，2——开展一次用水调查活动，提出节水建议和计划。 2.农业：改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。
工业：工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高利用效率；污水处理，达标排放。
家庭：生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂。随堂检测知识点一：时空分布不均
1．（2016?常德）我国水资源的分布东多西少，南多北少，属于解决我国水资源空间分布不均的是（ ）
A．南水北调中线工程 B．西电东送工程
C．开采地下水 D．建设海绵城市Ａ随堂检测读各城市降水季节分配图，完成2～3题。
随堂检测2.由图可知我国水资源的时间分布规律是
A.北多南少
B.东南多，西北少
C.夏秋多,冬春少
D.夏秋少,冬春多C随堂检测3.由图可知我国水资源的分布：南多北少。为了解决水资源的地区分布不均，应采取的主要措施是
A.兴修水库
B.跨流域调水
C.节约用水
D.防治水污染B4．（2015?兴安盟）水资源对人类的生存和发展愈来愈重要。我国水资源空间分布特征是（ ）
A．西多东少
B．东北多，西南少
C．北丰南缺
D．东多西少，南多北少
随堂检测D随堂检测5.（2015?揭阳）我国水资源的季节分配特点是（ ）
A．冬春多、夏秋少
B．冬春少、夏秋多
C．冬季多、夏季少
D．春季多、秋季少B知识点二：合理利用与保护水资源
6.（2015?齐齐哈尔）我国解决水资源季节变化大的主要工程措施是（ ）
A．跨流域调水
B．兴建水库
C．节约用水
D．防治水污染
随堂检测B随堂检测7．下列解决我国南北方水资源地区分布不均措施中可行的是（ ）
A．修建水库
B．跨流域调水
C．植树造林
D．节约用水B随堂检测8．（2016?益阳）《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染．下列做法不符合这一要求的是（ ）
A．种植耐旱、耗水量少的农作物
B．工业污水处理，达标排放
C．生活用水一水多用
D．大量使用洗涤剂和清洁剂
Ｄ随堂检测（2015?广东）读“南水北调中线一期工程示意图”（如图），完成9-10题。
随堂检测9．输水总干渠经过的省级行政中心有（ ）
A．邯郸、石家庄
B．郑州、石家庄
C．南阳、邯郸
D．郑州、南阳B随堂检测10．南水北调工程对北京的作用是（ ）
A．可以解决水资源季节分配不均的问题
B．可以解决水资源空间分布不均的问题
C．可以缓解经济发展和水资源不足的矛盾
D．可以缓解环境保护与水资源污染的矛盾C课后练习基础巩固
（2016?张家界）有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题．下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是
①污水处理，达标排放 ②直接利用工业和生活污水灌溉农田
③推广节水器具 ④改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术
⑤增加地下水开采量 ⑥减少农药、化肥的使用．
课后练习
A ②④⑤⑥
B．③④⑤⑥
C．①③④⑥
D．①③④⑤C课后练习2.导致水资源不足和用水紧张的原因是多方面的，下列说法中与此无关的是（ ）
A．水资源时空分布不均
B．水污染、水浪费严重
C．人类对淡水的需求量增大
D．兴修水利工程D课后练习3.（2015?兴安盟）水资源对人类的生存和发展愈来愈重要．读图可以看出我国水资源空间
分布特征是（ ）
A．西多东少 B．东北多，西南少
C．北丰南缺 D．东多西少，南多北少
D课后练习4.（2015?英德市一模）读图，其中反映了我国水资源分布的特点不正确的是（ ）
A．夏秋多、冬春少
B．南多北少、东多西少
C．季节和地区分布不均
D．季节和地区分布较合理
D课后练习5.（2015?灵台县校级模拟）21世纪是“水的世纪”，人人都应节约用水，面对水危机，作为一名中学生，应该做到也可以做到（ ）
A．节约用水 B．防治水污染
C．发展节水农业 D．不用水
A6.（2015?福建模拟）从如图可以看出我国水资源和耕地的分布特点是（ ）
A．南方地多水少
B．南方地少水多
C．北方地多水多
D．北方地少水少
课后练习B课后练习7.（2015?楚雄市校级模拟）在西南干旱地区人畜饮水困难，但不少江河的水却白白流走，无法利用，村民只能“望水兴叹”．为了有效解决这个问题，我们应采取的措施是（ ）
A．防治水污染
B．人工降雨
C．改变当地气候
D．兴修水利设施D课后练习8．（2015?聊城）我国黄河、海河、淮河流域用水十分紧张，其主要原因是（ ）
A．不重视修建水库蓄水
B．流域面积小，河流稀少
C．耕地面积较大，且人口稠密，工业发达，需水量大，但水资源不足
D．水资源浪费严重，人们的节水意识淡薄C课后练习 （2015?盐城）2015年5月10日至16日，是我国第24个“全国城市节约用水宣传周”．读下列漫画，完成9--10题。
课后练习9.下列对我国水资源的描述不正确的是（ ）
A．南方水资源丰富，北方缺乏
B．我国南方城市不存在水资源供应不足的矛盾
C．兴建水库可缓解水资源季节变化大的矛盾
D．南水北调工程可以缓解北方严重缺少的状况B课后练习
10.漫画所示，实施阶梯水价的根本目的是（ ）
A．增加自来水公司收益
B．人为抬高自来水价格
C．减少社会用水需求
D．增强全民节水意识
D11．（2015?福建）如图揭示的主要问题是
（ ）
A．土地资源紧张
B．生物种类减少
C．水资源短缺
D．矿产资源枯竭
课后练习C课后练习12．（2014?牡丹江）如图为中国节水标志的是（ ）
A B C DD课后练习能力提升
（2015?内江）2014年12月12日南水北调中线一期工程通水，长江水正式进京．读如图回答13--14题。课后练习13．南水北调“中线”的大致走向是（ ）
A．南北向
B．西北--东南向
C．东西向
D．西南--东北向A14．南水北调“中线”穿越下列河流中
（ ）
A．珠江
B．长江
C．黄河
D．黑龙江
课后练习C读右面某区域环境问题示意图，完成15～16题：
课后练习15．图示反映的环境问题主要是
A.土地荒漠化
B.气候变暖
C.水环境恶化
D.臭氧空洞
课后练习Ｃ课后练习16．图中①处污染的主要来源是
A.工业和城市生活污水
B.城市中的地下水
C.农田灌溉用水
D.城市交通形成的A课后练习读“我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图”，完成17—18题。
17．水资源总量最多的是( )
A．北方区
B．南方区
C．西北区
D．西南区
课后练习B18．水资源与人口、耕地匹配较差的是( )
A．北方区
B．南方区
C．西北区
D．西南区
A课后练习课后练习19．（2016·湖南益阳）《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染．下列做法不符合这一要求的是
A．种植耐旱、耗水量少的农作物
B．工业污水处理，达标排放
C．生活用水一水多用
D．大量使用洗涤剂和清洁剂Ｄ20.读材料及漫画，回答问题。
材料：我国是世界上贫水的国家之一，人均水资源低于国际平均水平。从空间分布上看，南方水资源占全国的80%以上，北方仅占20%不到，特别是华北和西北地区，缺水最为严重．漫画（如图）：
课后练习（1）我国水资源空间分布的特点是
。
（2）我国缺水最严重的地区是 和
。
（3）甲图反映了水资源利用过程中的 问题。
课后练习东多西少、南多北少 华北地区西北地区污染（4）乙图反映了水资源利用过程中的 问题。
（5）针对以上问题，提出节水建议： 。
课后练习浪费节约用水、科学用水、保护水资源、防止水污染
1.通常把地球上的 资源称为水资源。 水和 水是我国主要的淡水资源。
2.从空间分布看，我国水资源 丰 缺，特别是 和 地区，缺水最为严重。
3.从时间分配看， 季我国大部分地区降水丰沛，河流处于 期，水资源较为 ，但容易造成 灾害； 季降水少，河流处于 期，水资源相对 。 淡水河流淡水湖泊南北华北西北夏秋丰水丰富洪涝冬春枯水缺乏 课前预习4.解决水资源季节变化大的措施之一是 。 解决水资源地区分布不均的有效办法之一是
5.为了缓解北方地区严重缺失的状况，我国正在实施 工程。该工程分为 （主要利用 运河输送）、中、西三条调水线路，把 流域丰富的水资源调到 和 地区。
6. 、 是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲， 比调水更重要。 修建水库跨流域调水 南水北调东京杭华北西北节约用水保护水资源节水课堂探究1.完成课本P76活动题1，2——说出我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。 1.我国水资源时空分布不均，对农业的发展最为不利。如：华北平原地多水少，严重影响了当地农业的发展；长江中下游地区的梅雨和伏旱都对当地农作物生长造成不良影响；云南持续大旱严重影响了当地农业的发展并对人畜饮水等基本用水需求造成影响。课堂探究2.完成课本P81活动题1，2——开展一次用水调查活动，提出节水建议和计划。 2.农业：改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。
工业：工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高利用效率；污水处理，达标排放。
家庭：生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂。随堂检测知识点一：时空分布不均
1．（2016?常德）我国水资源的分布东多西少，南多北少，属于解决我国水资源空间分布不均的是（ ）
A．南水北调中线工程 B．西电东送工程
C．开采地下水 D．建设海绵城市Ａ随堂检测读各城市降水季节分配图，完成2～3题。
随堂检测2.由图可知我国水资源的时间分布规律是
A.北多南少
B.东南多，西北少
C.夏秋多,冬春少
D.夏秋少,冬春多C随堂检测3.由图可知我国水资源的分布：南多北少。为了解决水资源的地区分布不均，应采取的主要措施是
A.兴修水库
B.跨流域调水
C.节约用水
D.防治水污染B4．（2015?兴安盟）水资源对人类的生存和发展愈来愈重要。我国水资源空间分布特征是（ ）
A．西多东少
B．东北多，西南少
C．北丰南缺
D．东多西少，南多北少
随堂检测D随堂检测5.（2015?揭阳）我国水资源的季节分配特点是（ ）
A．冬春多、夏秋少
B．冬春少、夏秋多
C．冬季多、夏季少
D．春季多、秋季少B知识点二：合理利用与保护水资源
6.（2015?齐齐哈尔）我国解决水资源季节变化大的主要工程措施是（ ）
A．跨流域调水
B．兴建水库
C．节约用水
D．防治水污染
随堂检测B随堂检测7．下列解决我国南北方水资源地区分布不均措施中可行的是（ ）
A．修建水库
B．跨流域调水
C．植树造林
D．节约用水B随堂检测8．（2016?益阳）《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染．下列做法不符合这一要求的是（ ）
A．种植耐旱、耗水量少的农作物
B．工业污水处理，达标排放
C．生活用水一水多用
D．大量使用洗涤剂和清洁剂
Ｄ随堂检测（2015?广东）读“南水北调中线一期工程示意图”（如图），完成9-10题。
随堂检测9．输水总干渠经过的省级行政中心有（ ）
A．邯郸、石家庄
B．郑州、石家庄
C．南阳、邯郸
D．郑州、南阳B随堂检测10．南水北调工程对北京的作用是（ ）
A．可以解决水资源季节分配不均的问题
B．可以解决水资源空间分布不均的问题
C．可以缓解经济发展和水资源不足的矛盾
D．可以缓解环境保护与水资源污染的矛盾C课后练习基础巩固
（2016?张家界）有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题．下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是
①污水处理，达标排放 ②直接利用工业和生活污水灌溉农田
③推广节水器具 ④改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术
⑤增加地下水开采量 ⑥减少农药、化肥的使用．
课后练习
A ②④⑤⑥
B．③④⑤⑥
C．①③④⑥
D．①③④⑤C课后练习2.导致水资源不足和用水紧张的原因是多方面的，下列说法中与此无关的是（ ）
A．水资源时空分布不均
B．水污染、水浪费严重
C．人类对淡水的需求量增大
D．兴修水利工程D课后练习3.（2015?兴安盟）水资源对人类的生存和发展愈来愈重要．读图可以看出我国水资源空间
分布特征是（ ）
A．西多东少 B．东北多，西南少
C．北丰南缺 D．东多西少，南多北少
D课后练习4.（2015?英德市一模）读图，其中反映了我国水资源分布的特点不正确的是（ ）
A．夏秋多、冬春少
B．南多北少、东多西少
C．季节和地区分布不均
D．季节和地区分布较合理
D课后练习5.（2015?灵台县校级模拟）21世纪是“水的世纪”，人人都应节约用水，面对水危机，作为一名中学生，应该做到也可以做到（ ）
A．节约用水 B．防治水污染
C．发展节水农业 D．不用水
A6.（2015?福建模拟）从如图可以看出我国水资源和耕地的分布特点是（ ）
A．南方地多水少
B．南方地少水多
C．北方地多水多
D．北方地少水少
课后练习B课后练习7.（2015?楚雄市校级模拟）在西南干旱地区人畜饮水困难，但不少江河的水却白白流走，无法利用，村民只能“望水兴叹”．为了有效解决这个问题，我们应采取的措施是（ ）
A．防治水污染
B．人工降雨
C．改变当地气候
D．兴修水利设施D课后练习8．（2015?聊城）我国黄河、海河、淮河流域用水十分紧张，其主要原因是（ ）
A．不重视修建水库蓄水
B．流域面积小，河流稀少
C．耕地面积较大，且人口稠密，工业发达，需水量大，但水资源不足
D．水资源浪费严重，人们的节水意识淡薄C课后练习 （2015?盐城）2015年5月10日至16日，是我国第24个“全国城市节约用水宣传周”．读下列漫画，完成9--10题。
课后练习9.下列对我国水资源的描述不正确的是（ ）
A．南方水资源丰富，北方缺乏
B．我国南方城市不存在水资源供应不足的矛盾
C．兴建水库可缓解水资源季节变化大的矛盾
D．南水北调工程可以缓解北方严重缺少的状况B课后练习
10.漫画所示，实施阶梯水价的根本目的是（ ）
A．增加自来水公司收益
B．人为抬高自来水价格
C．减少社会用水需求
D．增强全民节水意识
D11．（2015?福建）如图揭示的主要问题是
（ ）
A．土地资源紧张
B．生物种类减少
C．水资源短缺
D．矿产资源枯竭
课后练习C课后练习12．（2014?牡丹江）如图为中国节水标志的是（ ）
A B C DD课后练习能力提升
（2015?内江）2014年12月12日南水北调中线一期工程通水，长江水正式进京．读如图回答13--14题。课后练习13．南水北调“中线”的大致走向是（ ）
A．南北向
B．西北--东南向
C．东西向
D．西南--东北向A14．南水北调“中线”穿越下列河流中
（ ）
A．珠江
B．长江
C．黄河
D．黑龙江
课后练习C读右面某区域环境问题示意图，完成15～16题：
课后练习15．图示反映的环境问题主要是
A.土地荒漠化
B.气候变暖
C.水环境恶化
D.臭氧空洞
课后练习Ｃ课后练习16．图中①处污染的主要来源是
A.工业和城市生活污水
B.城市中的地下水
C.农田灌溉用水
D.城市交通形成的A课后练习读“我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图”，完成17—18题。
17．水资源总量最多的是( )
A．北方区
B．南方区
C．西北区
D．西南区
课后练习B18．水资源与人口、耕地匹配较差的是( )
A．北方区
B．南方区
C．西北区
D．西南区
A课后练习课后练习19．（2016·湖南益阳）《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染．下列做法不符合这一要求的是
A．种植耐旱、耗水量少的农作物
B．工业污水处理，达标排放
C．生活用水一水多用
D．大量使用洗涤剂和清洁剂Ｄ20.读材料及漫画，回答问题。
材料：我国是世界上贫水的国家之一，人均水资源低于国际平均水平。从空间分布上看，南方水资源占全国的80%以上，北方仅占20%不到，特别是华北和西北地区，缺水最为严重．漫画（如图）：
课后练习（1）我国水资源空间分布的特点是
。
（2）我国缺水最严重的地区是 和
。
（3）甲图反映了水资源利用过程中的 问题。
课后练习东多西少、南多北少 华北地区西北地区污染（4）乙图反映了水资源利用过程中的 问题。
（5）针对以上问题，提出节水建议： 。
课后练习浪费节约用水、科学用水、保护水资源、防止水污染