2018—2019学年度上学期（人教版）五年级上册第五单元测试卷（附答案）

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2018—2019学年度上学期（人教版）
小学五年级语文第五单元试卷
注意：本练习卷书写有3分
第一部分：基础知识积累与运用（32分）
一、给带点字选择正确的读音打“√＂。（6分）
外甥（ shēng shēn） 琵琶（pí bì） 浩瀚（ gàn hàn）
锥子（zhuī zuī） 造诣（yì zhǐ ） 剖腹（ pāo pōu）
二、巧填同音字。（4分）
jiāng gōng jiān fú
( )绳 ( )主 ( )苦 吹( )
边( ) ( )殿 ( )固 说( )
三、找出广告语中的错别字画上横线，并改正在括号里。（3分）
以喝为贵（ ） 有口皆杯（ ） 随心所浴（ ）
一明惊人（ ） 鸡不可失（ ） 骑乐无穷（ ）
四、猜字谜。（4分）
不端不正一（ ） 有鱼有羊一（ ）
日月齐照一（ ） 二人同行一（ ）
五、把歇后语补充完整。（4分）
1．外甥打灯笼一（ ）
2．孔夫子搬家一（ ）
3．小葱拌豆腐一（ ）
3．四月的冰河一（ ）
六、按汉字的演变顺序排列。（5分）
①草书 ②甲骨文 ③隶书 ④行书 ⑤金文 ⑥小篆⑦楷书
汉字的演变顺序是：_②甲骨文________________________________________________
七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
1．甲骨文就是刻在龟甲上面的文字。（ ）
2．文字是由仓颉创造的。（ ）
3．王羲之和柳公权是我国古代著名的书法家。（ ）
八、根据描绘的情境，完成写话。（3分）
来到一家药店买药，你发现店里将“一步到位”写成了“一步到胃”你会对老板说：
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第二部分：阅读积累与运用（30分）
九、阅读短文，完成练习。（15分）
有一天，我站在一间珠宝店的柜台前，把一个放着几本书的包裹放在旁边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来，也开始在柜台前看珠宝时，我礼貌的将我的包裹移开，但这个人却愤怒的看着我，他说，他是个正直的人，绝对无意偷我的包裹。他觉得受到了侮辱，重重的将门关上，走出了珠宝店。我感到十分惊讶，这样一个无心的动作，竟会引起他如此的愤怒。后来，我领悟到，这个人和我仿佛生活在两个不同的世界，但事实上世界是一样的，所差别的是我和他对事物的看法相反而已。
几天后的一个早晨，我一醒来便心情不佳，想到这一天又要在单调的例行工作中度过，便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻车阵中，缓慢的向市中心前进时，我满腔怨气的想：为什么有那么多的笨蛋也能拿到驾驶执照？他们开车不是太快就是太慢，根本没有资格在高峰时间开车，这些人的驾驶执照都该吊销。后来，我和一个大型卡车同时到达一个交叉路口，我心想：“这家伙开的是大车，他一定会直冲过去。”但就在这时，卡车司机将头伸出车窗外，向我招招手，给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时，我的愤怒突然完全消失，心胸豁然开朗起来。
这位卡车司机的行为，使我仿佛置身于另一个世界。但事实上，这个世界依旧，所不同的只是我们的态度。每个人在生活中都会有类似的小插曲，这些小插曲正是我们追求快乐的最佳方式。要活得的快乐，就必须先改变自己的态度。我想，这就是快乐的真谛吧！
1给短文拟个恰当的题目：_______________________________（2分）
2．从文中找出两对意思相反的词语。（3分）
( )——( ) ( )——( )
3．“豁然开朗”的意思是________________________，我能用它写一句话：_________
___________________________________________________________________（3分）
4．在第一个小故事中，作者认为自己和那个衣着讲究的男子对事物的看法相反，把包移开，“我”认为是_____________________那位男子认为__________________，所以误会就产生了。（2分）
5．为什么卡车司机的行为会让“我”心胸开朗起来？（2分）
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6．结合生活实际，谈谈快乐的真谛是什么？（3分）
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十、阅读短文《捐一个微笑》，完成练习。（15分）
队伍好长。站我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿仰起小脑袋稚声稚气背唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬，反复竖大拇指，鼓励女儿再接再(厉 励)。
捐款台上的“设施”好简陋。一张桌子，桌上有个用红纸包裹了的募捐箱，纸上有字：“向地中海贫血症儿童献爱心。”站我前面的年轻母亲捐完款了准备走，守在募捐台旁的一个中学生模(mú mó)样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱钱了，你捐点什么呀？”
小女孩止了声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的小阿姨，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出，嘴一瘪，(竟 竞)哭起来。原本只是逗逗孩子的姑娘慌了神，脸红得像红绸。显然，她自己也只是个校园里的大孩子，面对意外，乱了方寸。她唯有尴尬地站着，满脸歉意看着小女孩的母亲。
年轻的妈妈却没慌，擦孩子的泪：“洋洋，你给小阿姨笑一个，笑一个，你说你就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”
小女孩真的立刻就笑了，泪水还挂在她眼角，她还在抽泣着，那笑也就显得很别（bié biè）扭。别扭得旁边的我，也差点忍不住乐出声来。
母女俩已经朝前走，我往募捐箱放钞票，目光却还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回头，一次 两次 三次 每一次，都摆一个甜甜的笑 我数得一清二楚 她一共捐了六个天使一般的笑容
1．用“√”选出文中括号里正确的读音和字词。（2分）
2．在文中的“ ”里填上恰当的标点符号。（2分）
3．中学生模样的女孩为什么会乱了方寸？（2分）
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4．文中说小女孩笑得“别扭”，又说笑得很“甜”。“别扭”是因为______________________，
“甜”却说明______________________________________。（3分）
5．读文中最后一段话，说说你从中感受到了什么？（3分）
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6．用自己的话概括一下本文的主要内容。（3分）
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第3部分 表达与创造（35分）
第三部分：习作（35分）
在日常生活中，你一定有过与人合作的经历，如一起学习，一起开展活动，一起完成一项任务。认真回忆一下，哪一次的经历给你留下了深刻印象，将它写下来。题目自拟。
2018—2019学年度上学期（人教版）
小学五年级语文第五单元试卷答案
一、shēng pí hàn zhuī yì pōu
二、缰 疆 公 宫 艰 坚 拂 服
三、和 碑 欲 鸣 机 其
四、歪 鲜 明 从
五、1.照旧（舅） 2.尽是输（书）3.一清（青）二白4.开动(冻)了
六、⑤金文→⑥小篆→③隶书→⑦楷书→④行书→①草书
七、××√
八、老板您真幽默，一步都走到别人的胃里了。我觉得我们要认真对待汉字不要给小朋友不好的影响，我们还是应该好好写对汉字。您说呢？
九、
1.快乐的真谛
2.愤怒——愉快 快——慢
3.比喻顿时明白或领悟过来 这道题经过他的解说,我豁然开朗。
4.对男子基本的礼貌，防止包遮挡了男子看珠宝的视线，我把他当成小偷，以为他会偷“我”的包和东西。
5.卡车司机使作者意识到这个社会还是充满和谐友爱的。所以心胸豁然开朗。
6.快乐的真谛就是和谐友爱，彼此信任，相互给予。在我们日常生活中无论是学习还是生活，都需要多替他人着想，相互关爱。
十、1、厉 mú 竟 biè
2、 ，，……。，。
3、 原本只是逗逗孩子的女孩，没想到把小孩弄哭了，所以很不好意思。
4、边哭边笑，说明是善良真诚的笑容。
5、感受到了小女孩内心的善良和纯真，以及内心充满爱。还有“我”对小女孩的喜爱。
6、捐款现场一对母女在捐款时，女儿被小姑娘无意弄哭，后来妈妈让女儿捐微笑，女儿连续捐了六个天使般的笑。
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