课件29张PPT。第六章 生命活动的调节第三节 神经调节的基本方式导学目标首页末页课前预习课堂探究课后练习生物随堂检测导学目标【学习目标】 1.了解反射是人体神经调节的基本方式。
2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。
3.会描述反射弧的结构。
4.会举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。首页末页【学习重、难点】 1.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。
2.学会描述反射弧的结构。生物课前预习首页末页生物知识点一 神经调节的基本方式——反射(阅读教材P91~92)
1.概念:人体通过 ,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
2.反射的结构基础:
3.类型:
(1)简单反射:
①特点:人 就有的,不需要经过大脑的分析和判断。②实例:缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。③膝跳反射:
a.叩击膝盖下面的韧带时,小腿会发生膝跳反射。神经系统生来课前预习首页末页生物b.膝跳反射的有关神经中枢在 内,不受
的控制。
(2)复杂反射:
①特点:通过长期 的积累。
②人类特有的反射:与 有关的反射。
③实例:望梅止渴、谈虎色变等。
4.意义:
(1)对体内外的刺激迅速作出适当的 。
(2)调节自身生命活动,适应各种环境变化。生活经验 语言文字反应脊髓大脑课前预习首页末页生物 知识点二 反射的结构基础——反射弧(阅读教材P92~94)
1.组成:
(1)感受器:感受 ,产生神经冲动。
(2)传入神经:将神经冲动传到 的控制。
(3)神经中枢:分析神经冲动,并传出。
(4)传出神经:将神经冲动传到 。
(5)效应器:由传出神经的神经末梢与相应的 组成。
2.反射过程:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。刺激神经中枢效应器 课前预习首页末页生物3.反射弧示意图:课堂探究探究一 神经调节的基本方式——反射 1. 请阅读课本P92~94的内容,并将下列现象与相应的反射类型连线。首页末页生物课堂探究探究二 反射的结构基础——反射弧 2.如图是膝跳反射的反射弧示意图,请阅读课本P91~94的内容,并据图回答问题。首页末页生物课堂探究首页末页生物感受器(1)图中各字母分别代表的结构是:
1 2 3 4 5
(2)完成膝跳反射各结构的顺序是(用数字和箭头排列) ,
它们共同组成的结构叫 。
(3)膝跳反射叩击的部位是 ,可观察到的现象 ,该反射的神经中枢在 内。传出神经神经中枢传入神经效应器1→4→3→2→5反射弧膝盖下方的韧带小腿突然弹起脊髓课堂探究首页末页生物复杂反射是后天形成的(或神经中枢在大脑皮层)。(4)膝跳反射属于简单反射,而“望梅止渴”等属于复杂反射。复杂反射与简单反射相比有哪些主要不同点: (写出一到两条)。随堂检测首页末页生物知识点一: 神经调节的基本方式——反射
1.下列不属于反射的是( )
A.小刚收到针刺后迅速缩手
B.司机遇突发情况紧急刹车
C.病菌入侵人体后被噬细胞吞噬消灭
D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒C随堂检测首页末页生物2.“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通规则。当绿灯亮起时,我们迈动双脚快速穿过马路,此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是( )
A.条件反射视觉中枢、运动中枢
B.条件反射视觉中枢、触觉中枢
C.非条件反射视觉中枢、运动中枢
D.非条件反射视觉中枢、触觉中枢
3.下列反射中,属于人类特有的是( )
A.眨眼反射 B.排尿反射
C.谈虎色变 D.膝跳反射AC随堂检测首页末页生物知识点二: 反射的结构基础——反射弧
4.完成反射的结构基础是( )
A.反射弧 B.效应器
C.感受器 D.传入神经A随堂检测首页末页生物ABD5.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手.如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A.a是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩
B.c是脊髓中的神经中枢,能使人感到烫
C.如果D被切断,人不会及时松手,但还是会感到烫
D.图中箭头表示“高温”能从a传到c,再从c传到e课后练习首页末页生物夯实基础6.人体生命活动的主要调节方式是( )
A.神经调节 B.激素调节
C.体液调节 D.二氧化碳调节
7.下列现象中,你认为可称为反射的是( )
A.人一碰含羞草,其叶片马上卷起
B.摆在窗台上的花草向外生长
C.草履虫对环境中温度的变化表现出趋性
D.手偶然碰到火会迅速缩回AD课后练习首页末页生物8.下列反射中,与膝跳反射属于同一类型的是
( )
A.聋哑人用“手语”交流
B.眼前出现强光马上闭眼
C.听到感人故事潸然泪下
D.看到红灯立即停车等候
9.以下属于复杂反射的是( )
A.缩手反射 B.眨眼反射
C.望梅止渴 D.膝跳反射BC课后练习首页末页生物10.下列关于缩手反射的叙述,的是( )
A.属于非条件反射
B.神经中枢位于脊髓
C.需要大脑的参与
D.必须通过完整的反射弧来完成
11.小狗建立的“铃声﹣﹣唾液分泌”反射的类型和完成该反射的神经结构分别是( )
A.条件反射,反射弧 B.条件反射,脊髓
C.非条件反射,反射弧 D.非条件反射,脊髓CA课后练习首页末页生物12.人体对外界或内部的各种刺激发生有规律的反应,称为反射.下列哪些反射行为需要长期生活经验的积累才能形成( )
①膝跳反射 ②触景生情 ③婴儿吮奶 ④谈虎色变 ⑤缩手反射.
A.①② B.③④ C.②④ D.③⑤C课后练习首页末页生物B13.2016年3月,一场以人工智能AlphaGO获胜的围棋人机大战引人瞩目,与AlphaGO对弈的棋手分析棋局并作出判断的神经结构属于反射弧中的( )
A.感受器 B.神经中枢
C.传出神经 D.效应器课后练习首页末页生物14.如图为反射弧结构示意图,下列说法正确的是( )
A.①是效应器
B.②是传出神经
C.③是神经中枢
D.⑤是感受器C课后练习首页末页生物15.如图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A.有感觉,且能缩手 B.有感觉,但不能缩手
C.无感觉,但能缩手 D.无感觉,且不能缩手B课后练习首页末页生物16.关于“红灯停,绿灯行”反射活动的叙述,错误的是( )
A.该反射属于条件反射
B.完成该反射的结构基础是反射弧
C.近视眼看清红绿灯要戴凸透镜
D.该反射活动需在大脑皮层参与下完成C课后练习首页末页生物17.如图是缩手反射的反射弧结构模型图,下列说法错误的是( )
A.用针刺激一个健康人的手指后立即缩手,参与该反射的神经中枢是图中的③
B.该反射的神经冲动传导的途径是:①→②→③→④→⑤
C.若某人②断裂,用针刺激其指尖,他能完成缩手反反射,但无痛感
D.缩手反射属于简单反射C课后练习首页末页生物18.图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是( )
A.感受器在被试者的视网膜中
B.需测量多次并求平均值
C.反射的神经中枢位于小脑
D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉
C课后练习首页末页生物反射弧 19.如图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)完成缩手反射的神经结构是 .写出图中各序号所代表的结构名称: [③]
[④] [②]
(2)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径
.该过程说明脊髓具有
功能.传入神经 神经中枢效应器 ①→③→④→⑤→②反射课后练习首页末页生物(3)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于 ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于 .大脑皮层条件反射课后练习首页末页生物分泌唾液20.如图为条件反射建立过程示意图,请据图分析回答:
(1)图中A表示狗吃到食物后出现 活动,这是狗生来就会的,属于 反射.
(2)反复经过B后,图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射。这一反射叫 .非条件(简单)条件反射(复杂反射)课后练习首页末页生物大脑皮层(3)图中D表示一段时间总是只给铃声,不给食物,狗对铃声建立起来的条件反射将 .
(4)条件反射是高级神经活动的基本方式,它是在 的参与下形成的.逐渐消退 首页末页生物