2.3八年级上册实数同步梯度训练
知识梳理
一般地,如果一个数x的立方等于a,即,那么这个数x就叫做a的立方根(也叫作三次方根),记作“”。
正数的立方根是正数;0的立方根是o;负数的立方根是负数。
求一个数a的立方根的运算叫做开立方,a叫做被开方数。开立方与立方互为逆运算。
例题讲解:
求下列各数的立方根。
(1)8 (2)﹣125 (3) (4)﹣0.064 (5)0 (6)﹣6
解:(1)因为,所以
因为,所以=﹣5
因为,所以
因为,所以
因为,所以
﹣6的立方根是
化简:(1) (2) (3)
解:(1)=
=
=
一个正方体,它的体积是棱长为2cm的正方体的体积的27倍,求这个正方体的棱长是多少?
解:设这个正方体的棱长是xcm,
根据题意得, x3=27×23,所以x=6cm
答:这个正方体的棱长是6cm。
基础训练
-8的立方根是( )
A.±2 B.2 C.-2 D.24
2. 计算的结果是( )
A.±3 B.3 C. D.
3.下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列说法中正确的是( )
A.-|a|一定是负数
B.近似数2.400万精确到千分位
C.0.5与﹣2互为相反数
D.立方根是它本身的数是0和±1
5. 若x的立方根是-2,则x=
6. (1)一个数的立方等于它本身,这个数是 ;
(2)一个数的立方根等于它本身,这个数是 ;
7.已知3x+1的平方根是±4,求9x+19的立方根。
拓展提升
的值是( )
A.1 B.-1 C.3 D.-3
下列说法中正确的是( )
A.27的立方根是±3
B.-8没有立方根
C.立方根是它本身的数是±1
D.平方根是它本身的数是0
若a2=25,b3=27,则ab的值为( )
A.-125 B.±5 C.±125 D.±15
求的值是( )
B.2 C. D.
一个数的立方根是4,这个数的平方根是
解方程
(2)
已知实数a+b的平方根是±4,实数的立方根是﹣2,求的立方根。
综合训练
下列等式中,错误的是( )
B. C. D.
若a是(-3)2的平方根,则等于( )
﹣3 B. C.或﹣ D. 3或﹣3
若a2=4,b3=﹣27且ab<0,则a-b的值为( )
A.-2 B.±5 C.5 D.-5
的平方根是 ;的立方根是 ;
若实数x,y满足(2x-3)2+|9+4y|=0,则xy的立方根为
解方程
(1)8x3=﹣27; (2)(x-1)3-8=0 (3)2(x-1)3=54
已知a是16的算术平方根,b是9的平方根,c是-27的立方根,求a2+b2+c3+a-c+2的值.
参考答案
基础训练
C 2. B 3.D 4.D 5. ﹣8 6.(1)0,;±1;(2)0;±1
解:因为3x+1的平方根是±4
所以3x+1=(±4)2
X=5
把x=5代入9x+19=64
拓展提升
B 2.D 3.C 4.B 5. ±8
(1) (2)
解:因为a+b的平方根是±4
所以a+b=(±4)2=16
因为实数的立方根是﹣2
所以=﹣8,得a=﹣24
把a=﹣24代入a+b=16,得b=40
所以64,故的立方根为4
综合训练
B 2.C 3.C 4. ; 5.
解(1)8x3=﹣27; (2)(x-1)3-8=0 (3)2(x-1)3=54
x=3 x=4
解:因为a是16的算术平方根,b是9的平方根,c是-27的立方根
所以a=4,b=±3,c=﹣3
代入a2+b2+c3+a-c+2得=7