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第二单元写作 学会记事
学习目标
1．学会记叙一件完整的事，写出事情的起因、经过和结果。
2．学会安排事情的详略，事情的经过重点写，写详细些。
3．写出要表达的真情实感。
学习重难点
1．学会记叙一件完整的事，写出事情的起因、经过和结果。
2．学会安排事情的详略，事情的经过重点写，写详细些。
3．写出要表达的真情实感。
学习过程
情景导入：同学们，你们能说说在你们的人生历程中给你们留下深刻印象的事吗？1-cn-jy.com
新知讲解：记叙文是以记事为主，目的在于揭示事件的本质，并表现该事对人或社会的意义或反映作者对事件的某种态度、情感和看法的文章。如何写好记叙文呢？
步骤一 写法指导，教师导航。
把事情写清楚
记叙文六要素：
时间
地点
人物
事件的起因
事件的经过
事件的结果
写一件事，总离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等六个方面的内容。只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事，才能够将事情的经过写得清楚、完整。
另外完整叙述事情时，特别要注意条理清晰、巧用顺序。：21·世纪·教
2.要写出真情实感。
写文章要有真情实感，不要做作，不要胡编乱造，而要善于创设情景，抒发真情。“情”的内涵很博大，友情，亲情，乡情，爱情……它们是生命之间维系的丝线。
在选材时必须坚持两个原则：
①真实原则。文章的选材要贴近生活，强调真实。一篇文章，如果材料失真，又何谈抒写真情，使人感动呢？尤其是写记叙文，就应该反映生活的本质，抒发真挚的感情。当然，强调“真实”不是说不能虚构，不等于生活琐事的简单“拷贝”，而是说虚构的情节也应该符合生活的必然规律，即“文学来自生活并高于生活”。
②细微原则。这里的“细微”就是那些显示人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。我们要善于选取有丰富内涵、能感动人的细小材料，以小见大，在平淡中见真情，于细微处见精神。
3.学会锤炼语言
语言是文章的第一要素。文章是靠语言来表达和体现的，一个人的语言素养，是他写作水平的重要标志。记叙文语言要具体、生动，富有形象性。记叙文要学习使用一些能够贴切表达情感的句子，抓住一些感人的细节。
步骤二 活学活用，实战演练。
一、下面这段文字记事过于简单，读起来，让人兴味索然。请你帮作者“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。
那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我，以后走路要小心。
写作提示：
1.增加细节。
如“我”是怎样“不小心”才摔跤的？ “我”摔倒时有多狼狈？手哪里受了伤？伤得如何？回到家里，长辈们说了什么？他们说话时的语气和表情是怎样的？
融入感情
如“我”摔倒后，心里有怎样的感受？回到家里，在长辈的关爱和心疼面前，“我”又会有怎样的心理活动？在记事的基础恰当抒情，才能把作文写得生动感人。
范文欣赏
那天下午放学，我家隔壁的阿姨来接孩子，对我说奶奶病了，叫我快点回家，当时我眼眶红了，因为我不知道奶奶为什么会生病，妈妈经常出差办事，都是奶奶在照顾我。
我心急如焚，哭着跑回家，不小心摔踢到了一块石头，重重的摔了一跤，手擦破了一大块皮，鲜血直流，校服也磕破了，露出膝盖红彤彤的肉。可是我不觉得痛，一路上跌跌撞撞地跑回家。扑倒奶奶床前，奶奶看到我脏兮兮的模样，搂着我哽咽着说“，我的心肝宝贝，你怎么伤成这样，心疼死我了！”原来奶奶只不过是感冒了，吃了药已经好多了。
妈妈以百米冲刺的速度拿出家庭医药箱，给我处理着伤口，眼泪啪踏啪踏的落下来；球迷爸爸，顾不得看NBA，帮妈妈当下手，嘴里还一个劲的说“你这小子怎么这样不小心，以后可要注意点哟”
看着大家为我忙碌，心疼不已的情形，我的心热乎乎的，忽而又有些惭愧，只是因为自己的不小心，让家人如此担心实在不应该。于是，我忍着痛，装出一幅不在乎的样子说： “只要奶奶好好的，我没事，不过，我向大家保证，今后走路一定会小心的。”
二写作训练
以“那一次，我真________”为题写一篇记叙文。
要求：
1．在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。
2．要说真话，抒真情，写出真实感受。
3．字数在500字以上。
明确题目
这是一个半命题作文，首先要在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。然后再按命题作文的要求作文，注意选的材料一定要是在记忆中留下深刻印象的，是曾经震动过心灵世界的事情。要说真话，抒真情，用自己的语言写出发自内心的真实感受。
合作审题
1．学生自由谈自己的认识。
2．教师结合学生的发言进行解题。
①这是一篇半命题作文。首先，要在横线上填写恰当的词语，如：笑了、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕等，这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。
②所填的词语一经确定，文章的内容也就定了。因而填写的词语，一定要仔细推敲，能够概括地反映所写的内容。21世纪教育网版权所有
③从题目的“那一次”，我们还可以明白，写的事情是过去发生的。
构思点拨
1．学生自由谈
2．师生评议
①要想写好事，必须抓住动情点。
②要使文章生动，应展开细节描写。
③可采用倒叙法，由往事引出回忆等。
范文欣赏
那一次，我真傻
步骤三 课堂练习
我们每个人我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？以
《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文。不少于600字
板书设计
学会记事
1.交代清楚六要素
2.巧用叙述顺序
3.注意过渡与照应
4.写出真情实感
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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写作：学会记事
部编版 七年级上
同学们，你们能说说在你们的人生历程中给你们留下深刻印象的事吗？
新知导入
新知讲解
记事：就是有目的地记述事件的发生、发展、结束的全过程。
记事的记叙文：以记事为主，目的在于揭示事件的本质，并表现该事对人或社会的意义或反映作者对事件的某种态度、情感和看法的文章。
记事与记事的记叙文
如何写好记叙文呢？
一、把事情写清楚
新知讲解
写作指导
时间
地点
人物
事件的起因
事件的经过
事件的结果
（1）要交代清楚记叙的要素
六要素
莫怀戚的《散步》
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
初春
事件
地点
人物
散步的时间:
散步的原因:
母亲身体不好，应该多走走。
新知讲解
写作指导
（2）写人记事要注意记叙顺序
新知讲解
写作指导
（１）顺叙
（２）倒叙
（３）插叙
（４）补叙
记叙的顺序常见的有四种类型。
新知讲解
写作指导
写文章要有真情实感，不要做作，不要胡编乱造，而要善于创设情景，抒发真情。“情”的内涵很博大，友情，亲情，乡情，爱情……它们是生命之间维系的丝线。
二、写得有感情
要写亲身经历的、感同身受的事，说发自内心的话。
史铁生的《秋天的怀念》
4 .母亲的临终嘱托。
1.我发脾气时，母亲劝慰我。
2 .母亲重病缠身，却不告诉
儿子，不 想给儿子增添痛苦。
亲身经历，对母亲的挚爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔。
3 .母亲央求我去看花。
新知讲解
写作指导
新知讲解
写作指导
语言是文章的第一要素。文章是靠语言来表达和体现的，一个人的语言素养，是他写作水平的重要标志。记叙文语言要具体、生动，富有形象性。
三、学会锤炼语言
新知讲解
写作指导
学习使用一些能够贴切表达情感的句子，抓住一些感人的细节。
1.母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
2.母亲扑过来抓住我的手……
3.她憔悴的脸上现出央求般的神色。
史铁生的《秋天的怀念》
新知讲解
写作指导
新知讲解
写作实践
那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我，以后走路要小心。
一、下面这段文字记事过于简单，读起来，让人兴味索然。请你帮作者“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。
新知讲解
写作提示
第一：增加细节。
如“我”是怎样“不小心”才摔跤的？ “我”摔倒时有多狼狈？手哪里受了伤？伤得如何？回到家里，长辈们说了什么？他们说话时的语气和表情是怎样的？
第二：融入感情。
如“我”摔倒后，心里有怎样的感受？回到家里，在长辈的关爱和心疼面前，“我”又会有怎样的心理活动？在记事的基础恰当抒情，才能把作文写得生动感人。
那天下午放学，我家隔壁的阿姨来接孩子，对我说奶奶病了，叫我快点回家，当时我眼眶红了，因为我不知道奶奶为什么会生病，妈妈经常出差办事，都是奶奶在照顾我。
我心急如焚，哭着跑回家，不小心摔踢到了一块石头，重重的摔了一跤，手擦破了一大块皮，鲜血直流，校服也磕破了，露出膝盖红彤彤的肉。可是我不觉得痛，一路上跌跌撞撞地跑回家。扑倒奶奶床前，奶奶看到我脏兮兮的模样，搂着我哽咽着说“，我的心肝宝贝，你怎么伤成这样，心疼死我了！”原来奶奶只不过是感冒了，吃了药已经好多了。
新知讲解
范文欣赏
妈妈以百米冲刺的速度拿出家庭医药箱，给我处理着伤口，眼泪啪踏啪踏的落下来；球迷爸爸，顾不得看NBA，帮妈妈当下手，嘴里还一个劲的说“你这小子怎么这样不小心，以后可要注意点哟”
看着大家为我忙碌，心疼不已的情形，我的心热乎乎的，忽而又有些惭愧，只是因为自己的不小心，让家人如此担心实在不应该。于是，我忍着痛，装出一幅不在乎的样子说： “只要奶奶好好的，我没事，不过，我向大家保证，今后走路一定会小心的。”
新知讲解
范文欣赏
开头：时间、地点、人物、干什么
动作
神情
中间：做事的过程要具体 心理
语言
结尾：点出中心（快乐、难过、后悔……）
按 照 顺 序
新知讲解
怎样写好记叙文
以《那一次，我真__________》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。
注意：叙述完整清楚、条理清晰、具体生动。
字数：不少于600字
新知讲解
写作训练
新知讲解
写作提示
这是半命题作文，半命题的题目最能体现作者的写作水平，针对这次作文，我们可以补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。注意题目中的“真”，表明这件事带给你的情感冲击是强烈的，让你印象深刻、记忆犹新的。
新知讲解
范文欣赏
在我三年级时，爸爸妈妈由于工作忙，他们一直都是很晚回家。有一次他们在临走时千叮咛万嘱咐：“门窗一定要关好，早点睡，我们要晚一点回来。”而我刚好做完作业，津津有味地看着电视，便心不在焉的答应了。
电视看完了，我睡意全无。当我关灯的一霎那，黑夜便笼罩了整个房间……那屋子像是一个吃人的妖怪，随时会吞没我这个“小不点”。
突然，我发现电视机的右上角有一个奇怪的小亮点，闪着阴森的红光，我的头发唰地“竖”了起来。天哪，不可能是鬼吧？这时，所有的鬼故事都一股脑从我的记忆深处涌了出来。此时的我一动也不敢动，唯恐惊动了那个家伙。我感觉那个家伙动了一下，又动了一下，莫非……我不敢往下想了，紧紧地闭上了眼睛。
那一次，我真傻
新知讲解
范文欣赏
几分钟过去了，我感觉没有什么动静，便小心翼翼地睁开了眼睛。此时，我的理智占了上风，我以最快的速度调动起大脑的所有细胞，又以最快的速度去想那些能制服鬼怪的方法。终于，功夫不负有心人，我想出了一招——用狗血浇。可是，到哪儿去找狗血呢？别说附近没有，就是有我也不敢去找啊！
就在这时，响起了开门的声音，我看到了老爸那熟悉的身影，我从床上连滚带爬的跑到爸爸身边，害怕地说：“爸爸，屋里有鬼！”爸爸忍不住哈哈大笑道：“有什么鬼啊，是不是有你这个胆小鬼啊。”爸爸说完后打开了日光灯。哦，原来是爸爸的手机在充电啊。
爸爸拿好手机又出去了。这时我才恍然大悟，原来世界上是没有鬼的，假如爸爸不回来拿手机的话，我恐怕真要害怕一个晚上呢。
哎！我真是太傻了。
3.我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、
理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有
过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？以
《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文。不少于600字。
【提示】
1.家庭的温暖、亲情的可贵，是立意的核心；
2.把要写的事情梳理一遍，看重点写什么，怎样写思路比较清晰；
3.要恰如其分地表达你的感情。
课堂作业
课堂小结
学会记事有方法，确立中心材料出。
理清事件六要素，合理顺序有条理。
起因经过和结果，开头结尾构完整。
详略得当添细节，注入感情中心突。
谢谢
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