分组实验:土壤酸碱性测定 同步练习

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名称 分组实验:土壤酸碱性测定 同步练习
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文件大小 469.5KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2018-07-18 15:08:39

文档简介

分组实验:土壤酸碱性测定
1.下列可用于测定土壤溶液的pH且精确度最高的是(B)
A. 酸碱指示剂 B. pH计
C. 精密pH试纸 D. 广泛pH试纸
2.一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物,这样做不能起到的作用是(A)
A. 改良酸性土壤  B. 改良碱性土壤
C. 促进植物光合作用  D. 提高农作物的产量
3.盐城枯枝牡丹适宜在pH<7的土壤中生长。根据表中提供的信息,在沿海滩涂区栽种枯枝牡丹,施肥时最好选用(C)
选项
A
B
C
D
化肥名称
碳铵
尿素
硫铵
氨水
水溶液酸碱性
碱性
中性
酸性
碱性
4.下列有关测定土壤酸碱性实验的操作中,不正确的是(C)
5.土壤酸碱性的测定。
(1)实验目的:测定土壤的酸碱性。
(2)实验方法:取5克土样,放入碗底。加入自来水10毫升,用玻璃棒充分搅拌均匀,待其静置澄清后,用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸(可精确到小数点后一位)上,再与标准比色卡比较,读出土样的pH。
(3)实验记录:进行三次实验,测得pH分别为3.6、3.5、3.7。
(4)结果分析:从测定结果看,此土壤呈__酸__(填“酸”或“碱”)性。此实验方法有一处不够严谨,请指出并改正:实验时应用蒸馏水。
6.研究土壤酸碱度有着重要的实际意义,农业工作者常用酸碱度来区别土壤类型。
pH
4.6~5.0
5.1~5.5
6.1~6.5
6.6~7.0
土壤酸碱性
极强酸性
强酸性
微酸性
中性
(1)写出测定溶液pH的正确方法是取一张pH试纸放在洁净的表面皿上,用玻棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出相应的pH。
(2)土壤的酸碱性关系到合理施肥。在农业上常用来改良酸性土壤的物质是(C)
A. 烧碱 B. 石灰石
C. 消石灰 D. 稀盐酸
(3)不同作物对土壤酸碱度适应能力不同。水稻、番茄、西瓜适宜在pH为6.6~7.0的环境下生长,所需要的土壤类型是__中性__。
          
7.有些滩涂地区的土壤被称为“盐碱地”,当地农民常采用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH为纵坐标,以浸泡的次数m为横坐标,下列能正确表示土壤pH变化的是(C)
【解析】 盐碱地显碱性,无论怎么稀释,其pH只可能接近7,不可能小于7。
8.某兴趣小组在做了“采集和测算空气中尘埃粒子”的实验后,提出了“不同环境空气中尘埃粒子的数量是否一样多”的问题,并设计了如下实验方案:
第一步:取3片背面有格线(每个方格面积为1毫米2)、正面涂有凡士林的玻璃片,分别放培养皿中,盖上培养皿盖,编号1、2、3。
第二步:第1位同学携带1号实验器具到树林,第2位同学携带2号实验器具到公路旁,第3位同学携带3号实验器具到教室外阳台,并约定同一时间打开培养皿盖,20分钟后盖上培养皿盖,带回实验室。
第三步:用显微镜观察玻片,计数并测算尘埃粒子数量。
(1)在实验的第二步中,设计“约定同一时间打开培养皿盖,20分钟后盖上培养皿盖”,其目的是保持变量唯一。
(2)第三步采用“五点取样法”计数,若第3位同学抽测五个方格计数的结果分别为9粒、8粒、10粒、7粒、11粒。据结果推测教室阳台上0.5米2的桌面上20分钟内集有的灰尘粒子数约为4.5×106粒。
(3)下列实验也用到了“五点取样法”的是__A__。
A. 土壤酸碱性的测定
B. 测定空气中氧气的含量
C. 证明大气压的存在
(4)要提高该实验的准确度,你认为可以改进的是再多取几个地方的样本或进行多次抽测。
【解析】 (1)对照实验除了实验变量(环境)不同外,其他条件都应该相同。(2)0.5米2的桌面上20分钟内集有的灰尘粒子数约为9×=4.5×106(粒)。(3)测定土壤酸碱性时也采用“五点取样法”。
课件5张PPT。分组实验:土壤酸碱性测定