数学五年级上人教新课标第2单元 第1课时 用数对表示具体情境中物体的位置 (共25张)
文档属性
| 名称 | 数学五年级上人教新课标第2单元 第1课时 用数对表示具体情境中物体的位置 (共25张) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-07-18 22:56:31 | ||
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文档简介
课件25张PPT。第2单元 位置第1课时 用数对表示具体情境中物体的位置五年级数学·上 新课标[人]张亮同学，你有什么问题？是第2列、第3排的同学。你能找到张亮的位置吗？列12345612345行列列列列列行行行行竖排叫做列 横排叫做行 第第第第第第第第第第第列12345612345行列列列列列行行行行竖排叫做列 横排叫做行 第第第第第第第第第第第列12345612345行列列列列列行行行行竖排叫做列 横排叫做行 第第第第第第第第第第第列12345612345行列列列列列行行行行第第第第第第第第第第第张亮同学在第2列、第3行的位
置，可以用数对（2，3）表示。（2，3）张亮列12345612345行列列列列列行行行行第第第第第第第第第第第数列数时，我们从左往右数数
行
数
时
，
我
们
从
前
往
后
数12345612345竖排叫做列 横排叫做行 张亮（ 2 , 3 ）王艳（ 3 , 4 ）赵雪（ 4 , 3 ）王艳赵雪12345612345 数对（6,4）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？数对（6,4）表示的是第6列、
第4行，那个位置是王乐。王乐1.教材第19页“做一做”。 举出生活中确定位置的例子，并说一
说确定位置的方法。电影院里确定座位的位置说明是第几排第几
号就能找到座位。2.请同学们在练习本上写出自己在教室
里的位置，并用数对表示自己的座位，
写完后“请几名同学说一说。3.数对闯关游戏。第一关：快速反应，老师出示数对卡片，这个
数对表示哪个同学的位置，哪个同学
就要马上站起来。（2，5）（5，2）（1，3）（3，1）第二关：找相同。（2，4）（3，7）（2，1）（3，6）（3，1）（2，6）（3，4）（2，7）找出这些数对的相同之处。教材第21页练习五第4，5，7题。 4.（1）用数对表示出冬麦、当归和五味子的位置？冬麦（4，5）当 归苦杏仁冬瓜子芦 根 黄芩冬麦桃仁五味子炙百部当归（3，3）五味子（10，6）先抓黄芩，黄芩在
（6，3）的位置。4.（2）三七在（8，6）的位置，请你在图上标出。当 归苦杏仁冬瓜子芦 根 黄芩冬麦桃仁五味子炙百部三七（3）大夫开了一个药方：黄芩、芦根、桃仁、
冬瓜子、苦杏仁、炙百部。请你用数对
表示它们的位置。 先抓黄芩，黄芩在（6，3）的位置。 (2,5) (8,5) (5,1) (2,2) (10,4)5.这是国际象棋，你能说一说每个棋子的位置吗？（1）怎样确定棋子位置的，像她那样说一说。（2）接下来，白方（g，1）处的马进到（f，3）处，黑
方（d ，7）处的兵进到（d，6）处。你能分别标
出它们移动后的位置吗？白方的“王”在（e，1）处7. 五（1）班35
名师生照相合
影，每人一张
照片，一共需
付多少钱？27.5＋（35－5）×2.5=27.5＋30×2.5=27.5＋75=102.5（元）答：一共需 付102.5元钱。1.（基础题）填空。（1）小明买了一张电影票，座位是4排5号，用
数对表示为（5，4）小芳买了与小明同样
场次的一张电影票，她的座位用数对表示
为（7，6）那么小芳的座位是（ ）排
（ ）号。
（2）小刚在班上坐在第 6列，第4行，用数对表
示是（ ， ），小强的位置用数对表示
是（4，6）他坐在第（ ）列，第（ ）
行。676 4462.（重点题）下图是四年级一班部分同学的座位表。（1）（3，3）表示第 列，第 行；
（6，3）表示 第 列，第 行。 第6行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列3363小平小苗小乐小军小月小红小明小芸小宇小健小美2.（重点题）下图是四年级一班部分同学的座位表。第6行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列小平小苗小乐小军小月小红小明小芸小宇小健小美（2）小红的位置是( , )；小明的位置是( , )；
小平的位置是( , )；小月的位置是( , )。
1 41 12 64 42.（重点题）下图是四年级一班部分同学的座位表。第6行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列小平小苗小乐小军小月小红小明小芸小宇小健小美（3） 的位置是（3,5），
的位置是（7,6），
的位置是（4,2）。 小乐小苗小宇2.（重点题）下图是四年级一班部分同学的座位表。第6行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列小平小苗小乐小军小月小红小明小芸小宇小健小美（4）小雅的位置是（5,3），请在座位表中写出
“小雅”的名字。 小雅（1）（1,4）表示的位置是第4组，
第1个。（ ）3.（易错题）判断。（对的打“√”，
错的打“×”。×（2）小思家住五单元6层，可以表
示为（5,6）（ ）√
置，可以用数对（2，3）表示。（2，3）张亮列12345612345行列列列列列行行行行第第第第第第第第第第第数列数时，我们从左往右数数
行
数
时
，
我
们
从
前
往
后
数12345612345竖排叫做列 横排叫做行 张亮（ 2 , 3 ）王艳（ 3 , 4 ）赵雪（ 4 , 3 ）王艳赵雪12345612345 数对（6,4）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？数对（6,4）表示的是第6列、
第4行，那个位置是王乐。王乐1.教材第19页“做一做”。 举出生活中确定位置的例子，并说一
说确定位置的方法。电影院里确定座位的位置说明是第几排第几
号就能找到座位。2.请同学们在练习本上写出自己在教室
里的位置，并用数对表示自己的座位，
写完后“请几名同学说一说。3.数对闯关游戏。第一关：快速反应，老师出示数对卡片，这个
数对表示哪个同学的位置，哪个同学
就要马上站起来。（2，5）（5，2）（1，3）（3，1）第二关：找相同。（2，4）（3，7）（2，1）（3，6）（3，1）（2，6）（3，4）（2，7）找出这些数对的相同之处。教材第21页练习五第4，5，7题。 4.（1）用数对表示出冬麦、当归和五味子的位置？冬麦（4，5）当 归苦杏仁冬瓜子芦 根 黄芩冬麦桃仁五味子炙百部当归（3，3）五味子（10，6）先抓黄芩，黄芩在
（6，3）的位置。4.（2）三七在（8，6）的位置，请你在图上标出。当 归苦杏仁冬瓜子芦 根 黄芩冬麦桃仁五味子炙百部三七（3）大夫开了一个药方：黄芩、芦根、桃仁、
冬瓜子、苦杏仁、炙百部。请你用数对
表示它们的位置。 先抓黄芩，黄芩在（6，3）的位置。 (2,5) (8,5) (5,1) (2,2) (10,4)5.这是国际象棋，你能说一说每个棋子的位置吗？（1）怎样确定棋子位置的，像她那样说一说。（2）接下来，白方（g，1）处的马进到（f，3）处，黑
方（d ，7）处的兵进到（d，6）处。你能分别标
出它们移动后的位置吗？白方的“王”在（e，1）处7. 五（1）班35
名师生照相合
影，每人一张
照片，一共需
付多少钱？27.5＋（35－5）×2.5=27.5＋30×2.5=27.5＋75=102.5（元）答：一共需 付102.5元钱。1.（基础题）填空。（1）小明买了一张电影票，座位是4排5号，用
数对表示为（5，4）小芳买了与小明同样
场次的一张电影票，她的座位用数对表示
为（7，6）那么小芳的座位是（ ）排
（ ）号。
（2）小刚在班上坐在第 6列，第4行，用数对表
示是（ ， ），小强的位置用数对表示
是（4，6）他坐在第（ ）列，第（ ）
行。676 4462.（重点题）下图是四年级一班部分同学的座位表。（1）（3，3）表示第 列，第 行；
（6，3）表示 第 列，第 行。 第6行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列3363小平小苗小乐小军小月小红小明小芸小宇小健小美2.（重点题）下图是四年级一班部分同学的座位表。第6行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列小平小苗小乐小军小月小红小明小芸小宇小健小美（2）小红的位置是( , )；小明的位置是( , )；
小平的位置是( , )；小月的位置是( , )。
1 41 12 64 42.（重点题）下图是四年级一班部分同学的座位表。第6行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列小平小苗小乐小军小月小红小明小芸小宇小健小美（3） 的位置是（3,5），
的位置是（7,6），
的位置是（4,2）。 小乐小苗小宇2.（重点题）下图是四年级一班部分同学的座位表。第6行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列小平小苗小乐小军小月小红小明小芸小宇小健小美（4）小雅的位置是（5,3），请在座位表中写出
“小雅”的名字。 小雅（1）（1,4）表示的位置是第4组，
第1个。（ ）3.（易错题）判断。（对的打“√”，
错的打“×”。×（2）小思家住五单元6层，可以表
示为（5,6）（ ）√