课件24张PPT。 小数点位置移动引起小数大小的变化小学四年级数学课件 1.观察,你有什么发现?42复习:420420042000 2.比较大小,说明理由. 2.84和2.8398.7和8.7001.54和15.4 0 0 9米=(9 )毫米0. 0 0 9米=( )毫米0.90 0 9米=( )毫米00.900 9米=(9 )毫米0 0 0.000小数点向移动一位,小数就 到原数的 倍;移动两位,小数就 到原数的( )倍;100移动三位,小数就 到原数的( )倍;1000从上往下观察……右扩大10扩大扩大移动一位,小数就 到原数的 ; 9 米=(9 )毫米9 米=(9 )毫米0.000.000 9 米=(9 )毫米.0000 0 9 米=(9 )毫米000.0 0 0从下往上观察小数点向移动两位,小数就 到原数的 ;移动三位,小数就 到原数的 ;左缩小缩小缩小做一做下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?3723.7237.20.3720.50650.65.06506
一位是( ),原数( )了( )倍。
0.78的小数点 两位是( ),原数( )了( )倍。
向右移动
三位是( ),原数( )了( )倍。
78 扩大 100780 扩大 10007.8 扩大 100.787.80.78780.787800.78的小数点向右移动三位后是780,在这个移动的过程中应注意什么问题?注意:位数不够用“0”补足4.4的小数点向右移动两位后是( )
10.2的小数点向右移动三位后是( )44010200 一位是( ),原数( )了( )倍
5.1的小数点 两位是( ),原数( )了( )倍
向左移动
三位是( ),原数( )了( )倍
0.51 缩小 10
0.051 缩小 100 0.0051 缩小 10005.100.515.1000.0515.10 0 00.0051四句歌:右移扩大、左移缩小;移动一(二、三、----)位是10(100、1000-----)倍;位数不够“0”补位。小数点移动要记牢:填空:(1)把6.2扩大( )倍是62。
(2)把59缩小( )倍是0.59。
(3)0.28去掉小数点得( ),原数就扩大了( )倍。
(4)73.21变为0.07321,原数( )了( )倍。
(5)把0.78先缩小10倍,再扩大1000倍是( )。1010028100缩小100078
(5)( )缩小1000倍是0.002。
(6)( )扩大100倍是14.5。20.145(7)把0.78先缩小10倍,再扩大
1000倍是( )。78二、挑战题:
1、判断题
(1)小数点向左移动两位,原来的小数就扩大100倍。( )
(2)把4.123的小数点去掉,这个数就扩大3倍。 ( )
××例6 把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是多少?0.01×10= (平方米) 想:把0.01扩大到它的10倍,就是把它乘10。只要把0.01的小数点向右移动一位。0.10.01×100= (平方米) 10.01×100= (平方米) 10例7 把1平方米缩小到它的 、 、 , 各是多少?110110011000想:把1平方米缩小到它的 ,就是把它除以10。1101÷10 = (平方米)0.1只要把1的小数点向左移动一位。1÷100 = (平方米)0.011÷1000= (平方米)0.001 直接写结果:⑴2.87×10 = ⑹3.9×1000 =
⑵39.81÷10 = ⑺0.003×100 =
⑶2÷1000 = ⑻0.67÷100 =
⑷12.5×100 = ⑼0.198×100 =
⑸9.6÷1000 = ⑽1.5÷10 =28.73.9810.0021250.009639000.30.006719.80.15二、挑战题:
2、选择题;
(1)10 .07扩大1000倍,得( )。
0.01007 1007 10070
(2)把8.15改写成8.150,原来的数( )。
扩大10倍 缩小10倍 不变
不变
10070你能根据上面的计算结果,得出
9.12×30=( )
9.12×0.3=( )912×30=12360273.62.736