课题1 质量守恒定律（22张PPT）

课件22张PPT。课题1.质量守恒定律书 化学 九年级上册 第五单元同学们好！物质在发生化学变化时质量发生变化吗？蜡烛燃烧铁生锈我的猜想是：物质在发生化学变化前后质量有何变化？二)设计方案，实验探究演示实验组学生实验组白磷和氧气反应前后质量的测定[交流汇报]白磷燃烧发出黄色火焰，冒出大量白烟，放出热量相等实验探究二：实验现象是： ____________________________________由此得出的结论是：
硫酸铜溶液与铁反应前后总质量______ 相等铁丝表面有红色物质生成由此得出的结论是：
白磷燃烧前后物质的总质量是 ____ 反应前后测量了哪些物质的质量？装置细沙装置细沙参加反应的 的质量+参加反应的 的质量=反应生成的 的质量其他气体等白磷五氧化二磷氧气其他气体等=白磷氧气五氧化二磷我来总结 参加反应的 的质量+参加反应的 的质量=反应生成的 的质量+反应生成的 的质量铁硫酸铜硫酸亚铁铜参加反应的物质反应生成的物质硫酸铜+铁硫酸亚铁+铜16g 16g16g 17g ？注意：1 质量守恒定律是个普遍规律
32g32g2 一定是参加反应和反应生成的物质质量总和相等小试牛刀1、完全燃烧24g木炭，生成了88g二氧化碳，请问有（ ）g氧气参加了反应。642二)设计方案，实验探究四)反思交流，加深理解 在实验中，稀盐酸和碳酸钠反应前后物质的总质量为什么不相等呢？是不是该反应不遵循质量守恒定律呢？天平不平衡,指针偏向右边想一想M1＝ M2盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 + 在开放容器中：二氧化碳＞(气体)完全燃烧后称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还要轻？天平不平衡,指针偏向右边想一想M1＝ M2在开放容器中：＞(气体) 氧气 氧化镁(白烟等)原因：1、实验过程中随白烟跑走一部分氧化镁。
2、坩埚钳上残留一部分氧化镁。 且减少的氧化镁质量大于氧气的质量.
通过这两个实验，我们知道了对于有气体生成和有外界气体参与反应的化学变化，要验证质量守恒定律则需要在密闭容器中进行。
我的收获我能说：运用质量守恒定律解释下列现象 思考：在化学变化中，分子改变了吗？原子的种类，数目和质量改变了吗？相信自已能行质量守恒的原因：原子化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ）
1.原子数目 2.分子数目 3.原子质量
4.物质种类 5.原子种类 6.物质的总质量
135624我能行判断下列说法是否正确：1、物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量 （ ）
√ 2、细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，因此这个反应不遵循质量守恒定律（ ）
×继续努力！我的收获是…………通过本节课研究化学：不靠猜想，而要根据事实
--拉瓦锡谢谢合作分 子原 子新物质新分子H2O2H2O水的分解、化学反应的实质试分别描述一下水分子、氢分子、氧分子的构成。我们从什么地方可以得出在水电解过程中，各物质的质量守恒！2O
4H2O
4H