人教版小学数学四年级下册三角形的特性课件

课件27张PPT。 三角形三边的关系人教版小学数学四年级下册
活动要求：
1、四人小组合作，用学具袋里3cm、5cm的两根小棒和每人所画的线段试着围三角形。围的时候注意调整角度。 2、请将每次实验的结果填在记录单上。
3厘米5厘米8厘米3厘米5厘米8厘米3厘米5厘米8厘米3厘米5厘米8厘米3厘米5厘米8厘米3厘米5厘米8厘米3厘米5厘米2厘米3厘米5厘米2厘米3厘米5厘米2厘米3厘米5厘米2厘米3厘米5厘米2厘米3厘米5厘米9厘米3厘米5厘米9厘米3厘米5厘米9厘米3厘米5厘米9厘米3厘米5厘米1厘米3厘米5厘米1厘米5厘米1厘米3厘米5厘米1厘米3厘米1、当两条线段的和（ ）或（ ）
第三条线段时，不能围成三角形。2、当两条线段的和（ ）第三条线段时，能围成三角形。等于小于大于 填一填只要三条线段中，较短的两条线段之和大于第三条线段，就能围成三角形。判断：每组的三根小棒能否拼成三角形？（单位：厘米）4（3）（2）（1）56( )246( )225( )能不能不能 将一根长20厘米的铁丝截成三段，第一段长8厘米，第二段长7厘米，这样能围成三角形吗？想一想： 20-（7+8）
=20-15
=5（厘米）5+7＞8答：能围成三角形。