课件21张PPT。欢迎各位老师和同学楠杆初中 李广胜 上节课我们学习了哪些内容?1、什么是电阻2、电阻的影响因素1、导体的横截面积2、导体的长度3、导体的材料3:控制变量法4:滑动变阻器在电路中能起到什么作用?1.电压是形成电流的原因,改变电压是否会改变电流,电流会怎么改变呢?2.电阻是导体对电流的阻碍作用,改变导体的电阻,电流又会怎么改变呢?课题导入思考第二节 科学探究:欧姆定律 设计人:李广胜观察以下实验并思考。电流与电压有关,电压降低,电流减小。观察思考观察以下实验并思考。电流与电路的电阻有关,电路中电阻增大,电流减小。探
究
过
程从以上实验我们看到了电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么研究方法呢?1.确定研究方法:控制变量法具体做法:2.再控制电压一定,看电流与电阻的关系。1. 控制电阻一定,看电流与电压的关系。探
究
过
程讨论实验时要测量哪些物理量,如何设计电路图和记录数据的表格。保持电阻不变保持电压不变按电路图连接电路。(注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱)探
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过
程电流与电压的关系(控制电阻一定)
(注:利用滑动变阻器改变电压,记录电流表读数)探
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过
程多次测量得到如下表数据分析数据,得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比0.10.20.3探
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过
程电流与电阻的关系(控制电压一定)
(注:利用滑动变阻器控制电压一定,记录电流表读数)多次测量得到如下表数据分析数据,得出结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比0.60.30.2总
结
结
论电流与电压、电阻的关系:一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。思考与拓展:如何用图像法来描述这个规律,请同学们课后用教材14-9图描述出来。欧
姆
定
律欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。欧姆定律的公式形式:I=U___R注意:2.公式中各物理量的对应性1.公式中单位的统一性3.公式的扩展性1A=1V___公式的对应性欧
姆
定
律
U 、R、I必须对应的是同一段电路(同一个元件)同一状态的电压、电阻、电流。例如:RUIR灯U灯I灯欧
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律
公式的扩展性U=IR主要用于已知电压和电流求电阻.__主要用于已知电流和电阻求电压.拓展:能否说电压与电流成正比呢?拓展:能否说电阻与电压成正比,与电流成反比呢?例1:某同学用一只电流表跟一只灯泡串联,灯泡正常发光时电流表示数为0.28A,再用电压表测量灯泡两端电压为220V,试计算灯泡正常发光时的电阻。已知:U=220V,I=0.28A
求:R.解:根据欧姆定律的变形公式得答:灯丝正常发光时的电阻值是786欧姆1:一只阻值为 的电阻,接在15V的电源上时,流过的电流为_____A;若电源电压变为10V,电阻的阻值为______,流过电阻的电流为_____A.0.150.1I=U/R=15/100=0.15电阻是导体本身所具有的性质,与电压,电流无关I=U/R=10/100=0.12:下列说法中正确的是:( )
A.导体两端的电压越大,导体的电阻就越大。
B.导体中通过的电流越大,导体的电阻就越小
C.在电压一定时,通过导体的电流越小,导体的电阻就越大。
D.以上说法均不对。C反馈练习例4:电阻R1和R2的电流随其两端电压变化的I-U图线如下图所示,则依图可以判定( )R1>R2
R1R1=R2
无法比较0UR1R2IB知识点一:电流与电压、电阻的关系及其探 究方法知识点二:欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。即:知识点三:欧姆定律的应用。课堂知识回顾再见