课题3 二氧化碳和一氧化碳第一课时 二氧化碳的性质(18张PPT)

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名称 课题3 二氧化碳和一氧化碳第一课时 二氧化碳的性质(18张PPT)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2018-07-19 16:53:01

文档简介

二氧化碳的性质探究学案
组别:______________ 合作伙伴:____________________________
【实验探究】:是什么让浸泡过紫色石蕊溶液的滤纸变色?
你的猜想?
如何验证?(实验方案)
我看到的现象:
我的结论:
【趣味实验】:镁带的燃烧
点燃镁带,慢慢伸入含有二氧化碳的集气瓶中,仔细观察实验现象,并对产物进行猜想
实验现象:
实验结论:

【学以致用】
石灰浆【主要成分是Ca(OH)2】抹墙一段时间会变硬变白,为什么?要使石灰浆抹的墙迅速变硬,常常在室内生一盆炭火,为什么开始时墙壁反而会“冒汗”呢?
2、我国北方农村曾有一农民,一次到一个久未开启的菜窖里去干活,不久就窒息在窖里,其儿子下窖救父亲,也同样发生窒息。如何避免这样的悲剧的发生? 什么方法最实用呢?
课件18张PPT。
新课引入:
叶婉人教版 化学九年级下册 第六单元 课题3二氧化碳的性质
关于CO2,你了解多少?
干冰——固态二氧化碳CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压
降温降温压缩101KPa
- 78.50C升华
我会观察:用干冰制取少量二氧化碳,用袋子收集好,观察
我会观察:用针筒吸入10mL水,再从保鲜袋中吸入10mL的二氧化碳,密闭针管,用力振荡,观察现象
我会探究:是什么让浸泡过紫色石蕊溶液的滤纸变色?猜想与假设
制定计划
进行实验
收集证据
解释与结论
···············
我的猜想:
我会尝试:取一只试管加入少量澄清石灰水中,用吸管吹气观察现象。
我会观察:演示实验:干冰灭火
我会玩:点燃镁带,慢慢伸入含有二氧化碳的集气瓶中,仔细观察实验现象,并对产物进行猜想镁一类的活泼金属着火时候,不能用二氧化碳来灭火趣味实验:
我会应用:
我会总结:1.二氧化碳的物理性质
⑴干冰易升华;(2)通常为无色无味的气体;
(3)密度比空气大;(4)能溶于水
2.二氧化碳的化学性质
⑴一般情况下,不能燃烧,也不支持燃烧;
⑵不能供给呼吸;
⑶与水反应: CO2+H2O=H2CO3 H2CO3=H2O+CO2↑
⑷与石灰水反应: CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
3.二氧化碳的用途
⑴灭火 ⑵化工原料 ⑶干冰作制冷剂
⑷干冰人工降雨 ⑸温室气体肥料
我会解决问题:1.石灰浆【主要成分是Ca(OH)2】抹墙一段时间会变硬变白,为什么?要使石灰浆抹的墙迅速变硬,常常在室内生一盆炭火,为什么开始时墙壁反而会“冒汗”呢?2、我国北方农村曾有一农民,一次到一个久未开启的菜窖里去干活,不久就窒息在窖里,其儿子下窖救父亲,也同样发生窒息。如何避免这样的悲剧的发生? 什么方法最实用呢?
我会解决问题:1.石灰浆【主要成分是Ca(OH)2】抹墙一段时间会变硬变白,为什么?要使石灰浆抹的墙迅速变硬,常常在室内生一盆炭火,为什么开始时墙壁反而会“冒汗”呢? CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
我会解决问题:2、我国北方农村曾有一农民,一次到一个久未开启的菜窖里去干活,不久就窒息在窖里,其儿子下窖救父亲,也同样发生窒息。如何避免这样的悲剧的发生? 什么方法最实用呢?灯火实验
我会巩固:作业:完成作业本课时1感谢各位专家老师莅临指导!