第一节 日本
导入
我们将进入第七章我们邻近的国家和地区的学习，在本章我们将要学习一个地区东南亚，一个经济强国日本，一个人口大国印度，以及一个国土面积最大的国家俄罗斯。
下面同学们观赏图片，图片所展示的是哪一个国家的风土人情呢？
（生：日本）
今天，我们就认识一下与我国隔海相望、一衣带水的邻国——日本
在上一章我们学习亚洲时，掌握了学习一个地区或国家，我们要从三个方面入手。有同学能来给我们说一下么？
（分别是位置范围、自然环境、人文环境三个方面）
那么，我们就先从了解日本的位置开始。
师：认真观察世界地图，来描述日本在世界中的位置。
（生：1、日本位于 半球， 半球。
日本位于亚洲的 部，太平洋的 部。
位于 纬度， 温度带）
师：这个同学描述的非常好，现在我请一位同学就刚才那位同学的回答总结一下：描述一个地区的位置分别从那几个方面描述？
（生： ）
师：那接下来我们再从局部亚洲地图上看一下日本的位置。
（生：位于我国的 面，与我国同属于亚洲分区的 ，东临 洋，南临 海。）
【设计意图：让学生在世界地图、亚洲局部图上认识两次其地理位置，是为了加深印象，提高其表达能力】
师：我们了解了日本的位置，日本有哪些部分组成呢？具体我们来看一下。日本是一个有众多岛屿组成的岛国。哪个同学可以给我们介绍一下呢？（生答）很好，这个同学找的非常准确。大家都找到了吗？找到的同学在课本图中标出。标好的同学现在给你一分钟的时间看看能不能把四个大岛的名称，位置认清楚呢？一会请同学上台来指认。
（请两个同学上台指认）
同学们掌握的都不错，那我们再来认认这里是？（太平洋）这里呢？（日本海）再来认一下在九州岛、四国岛和本州岛围成的濑户内海。
现在那我们增加一下难度，在地图中增加了两个海，一个洋。你还能来指认一下么？
（请两个同学上台指认）换一幅地图认。
【设计意图：让学生上台指图认图，互相提问，既可以培养学生认图能力，也可培养学生的语言表达能力】
同学们认得非常不错了，为了再让同学们加深一下印象，你在课本图中描出四个大岛的海岸线，描的过程中思考日本的海岸线有什么样的特点？（生答）
师：日本海岸线曲折，多优良港湾；对日本发展渔业、造船业、海上运输以及对外经济联系等十分有利。
【设计意图：海岸线曲折这一特点用语言表述可能不够让学生充分理解，所以让学生描一下海岸线，加深学生理解。】
转：春暖花开，万物复苏。又到了一年一度赏樱花的季节，清明节时，远在东京的多啦A梦向齐天大圣发出观赏樱花的邀请：“孙大圣，欢迎您来东京（35?N,139 ? E)赏樱花！
大圣：“蓝胖子，你没骗俺老孙吧？我现在在青岛(36 ? N,120 ? E)的中山公园里呢，这里的樱花连个花骨朵还没有呢！
哆啦A梦：“大圣，我当然没有骗你，东京的樱花要比青岛的早开十多天呢！”那同学们都知道这是为什么吗？你知道花开时间的早晚与什么有关吗？（生：气候、气温）带着这样的疑问我们来认识一下日本的气候。（呈现亚洲气候类型分布图）
师：日本属于那种气候类型呢？（生答）
师：青岛和东京大致位于同一纬度，同属于温带季风气候，大家一起来看一下有什么差异：日本四面环海，与青岛相比受海洋影响显著，具有海洋性，较同纬度的季风气候，气候温暖，降水较多。所以日本的樱花开放的时间要比青岛早。
【设计意图：课本中虽然没有提到日本的气候，这里用故事的形式引入日本气候的海洋性的特点，可以帮助学生构建完整的知识体系。】
转：樱花美不美？很美，在樱花的映衬下，雄伟的富士山又呈现了它柔美的一面。富士山海拔3776米，是日本的最高峰。你能在地图中找到富士山的位置吗？（在东京的西南方）
那接下来同学们观察地图，日本有哪几种地形？有什么样的特点呢？
生：有山地、丘陵、平原。山地、丘陵广布，平原面积狭小。
师：总结的很好，日本平原面积狭小，最大的平原是关东平原。
转：刚我们说到富士山是日本的最高的山峰，那同学们还知道它其实还是一座活火山。（呈现火山喷发的图片）除了富士山，日本目前共还有200多座火山，其中活火山80座，类型全，分布广。日本除了是一个多火山的国家，它还是一个多地震的国家。观看视频我们来看一下地震时的场景（放视频）地震对日本的经济、社会带来了巨大的危害。
那为什么日本会多火山地震呢？同学们思考讨论一下，组织好答案回答。（讨论一分钟）
生：
同学们分析的非常好，面对地震，日本是如何预防应对的呢？我们来了解一下：
平时的预防演练，房屋在建造时，加建隔震层，选择质地较轻的建筑材料。这些举措都会大大降低人们在地震中的伤亡。
那么大家知道假如地震来了，你知道该怎么做么？
生：
很好，看来大家都具备了地震逃生的知识。
【设计意图：对日本多火山、地震这一特点，多以感官导入为主，并引导学生在面对灾害时改如何去做。】
转：日本虽然是一个多火山地震的国家，但这并没有妨碍它的发展。日本大约有2000多年的历史，既有浓厚的传统文化，也融入了强烈的西方气息。日本文化有什么样的特点呢？阅读课本中的资料回答。
生：日本的文化是东西方兼容的文化。
同学们学习的非常好，那么接下来那位同学可以跟我们总结一下，这节课你学到了哪些内容？
生：
同学们总结的非常全面，接下来再跟老师看一下本节课的知识网络吧。
总结：
你都学会了么？那我们来检测一下吧！
《日本》评测练习
1、下列关于日本地形的表述，错误的是
A．日本境内多山，3/4是山地和丘陵
B．平原分布在岛屿中间
C．关东平原是最大的平原
D．日本最高山为富士山，它是一座活火山
2、日本的气候属于
A．温带大陆性气候
B．亚热带季风气候和温带季风气候
C．温带海洋性气候
D．热带季风气候
3、日本著名港口中，位于濑户内海沿岸的是
A．东京 B．神户 C．横滨 D．名古屋
4、图中岛屿与其对应的名称正确的一组是( )
A.①-九州岛 B.②-北海道岛
C.③-四国岛 D.④-本州岛
5、四大岛屿中濒临濑户内海沿岸的是( )
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
北京时间 2011年3月11日13时46分，日本东部海域发生9.0级地震并引发海啸。读图，完成7、8题。
6、读上图，此次地震的震源位于( )
A.北海道附近海域
B.本州附近海域
C.四国附近海域
D.九州附近海域
7、该次地震是哪两个板块挤压碰撞引起的( )
A.南极洲板块与美洲板块
B.非洲板块与亚欧板块
C.亚欧板块与印度洋板块
D.亚欧板块与太平洋板块
8、当地震发生时，你认为下面应急措施中，不正确的是( )
A.躲到课桌下面
B.躲到空间狭小的洗手间里
C.乘电梯逃生
D.尽量用棉被、枕头、书包等软物体保护头部
日本人酷爱樱花，把它称之为“国花”，在樱花盛开的季节，人们常在樱花树下野餐聚会，结合下图，回答9、10题。
9、四大岛屿中最晚看到樱花盛开和花期持续时间最长的岛屿分别是( )
A.九州岛 本州岛 B.北海道岛 本州岛
C.四国岛 北海道岛 D.本州岛 九州岛
10、导致樱花开放时间自南向北逐渐推迟的主要因素是( )
A.水分 B.地形 C.热量 D.树种
11、邻居张大爷的孙子在日本学习。一天，张大爷在与王林同学闲聊时问道：“我孙子说他的学校位于日本最大的一个岛上，这个岛叫什么名字啊？”王林正确的回答应该是( )
A.本州岛 B.四国岛 C.北海道岛 D.九州岛
课件33张PPT。我们邻近的地区和国家第七章国粹—相扑国花—樱花第七章我们邻近的地区和国家第一节 日 本（第一课时）日本在世界中的位置1、日本位于 半球、 半球。
2、日本位于亚洲的 部，太平洋的 部。
3、位于 纬度， 带（温度带）一 位置北东东西北中北温半球位置
海陆位置
纬度位置30oN45oN日本在亚洲的位置一 位置北 亚中 亚东 亚西 亚南
亚东 南 亚位于我国的 面，与我国同属于亚洲分区的 。东临 洋，西邻 海。东东亚日 本太平日本二、组成日本由 、 、 、 四个大岛及其他数千个小岛组成北海道 本州 四国 九州“千岛之国日本的组成北海道岛本州岛四国岛九州岛太平洋日本海濑户内海活动：
1、在课本P12图7.2中描出日本的海岸线。
2、日本的海岸线有什么样的特点？
海岸线曲折，多优良港湾。孙大圣，欢迎您来东京（35?N,139 ? E)赏樱花！蓝胖子，你没骗俺老孙吧？我现在在青岛(36 ? N,120 ? E)的中山公园里呢，这里的樱花连个花骨朵还没有呢！大圣，我当然没有骗你，东京的樱花要比青岛的早开十多天呢！三、日本的气候青岛
(36 ? N,120 ? E)东京（35?N,139 ? E)受海洋影响显著 具有海洋性，较同纬度的季风气候，气候温暖，降水较多。富士山：海拔3776米，是日本最高峰，山顶终年积雪。四、日本的地形以山地丘陵为主，平原面积狭小。关东平原日本目前共有200多座火山，其中活火山80座，类型全，分布广。五、一个地震频繁的国家日本是个“地震国”，每年有感地震多达1500多次，一天平均4～5次。地震对日本的经济、社会带来了巨大的危害。合作探究：运用板块构造学说，试分析日本多火山、地震的主要原因。由于日本位于亚欧板块与太平洋板块交界处，地壳运动活跃，所以多火山、地震。加建隔震层，加固房屋。选择质地较轻的建筑材料地震来了，同学们你们知道该怎么做么？迅速躲在桌子下，
护住头部
躲在三角安全区
地震停止后迅速撤离到空旷的地区
…….传统色彩西方气息日本的文化具有什么特点？东西方兼容的文化这节课你学到了什么？多火山、地震的岛国位置、组成自然环境气候地形多火山地震（原因）东西方兼容的文化读材料，回答下列问题 材料一：每年春天是日本人赏樱的季节，当第一朵樱花在南部绽放后，媒体就开始向人们播报樱花开放时间逐渐北移的路线。在樱花开放的日子里，人们常在樱花树下野餐聚会。 材料二：日本樱花开放时间北移路线图。1、写出日本周边水域的名称： A 海；B 洋。
2、依据图中信息可以判断，日本领土的四个大岛上樱花开放的先
后顺序为： 、 、 、 。 日本太平九州岛 四国岛 本州岛 北海道岛小试牛刀读材料，回答下列问题 材料一：每年春天是日本人赏樱的季节，当第一朵樱花在南部绽放后，媒体就开始向人们播报樱花开放时间逐渐北移的路线。在樱花开放的日子里，人们常在樱花树下野餐聚会。 材料二：日本樱花开放时间北移路线图。3、导致日本樱花开放时间从南向北推迟的主要原因是（ )
A.气温差异 B.地形差异
C.海陆差异 D.人类活动的影响A小试牛刀读材料，回答下列问题 材料一：每年春天是日本人赏樱的季节，当第一朵樱花在南部绽放后，媒体就开始向人们播报樱花开放时间逐渐北移的路线。在樱花开放的日子里，人们常在樱花树下野餐聚会。 材料二：日本樱花开放时间北移路线图。4、济南的王先生“五一”期间打算到日本观赏樱花，你建议他最好去 岛。
5、若一个人在同一季节观赏名古屋、长野、盛冈、福冈四个城市的樱花开放，他应最先到 ，其次 、 ，
最后到 。北海道福冈名古屋长野盛冈小试牛刀探究：日本河流具有短小、水流湍急的特点。运用所学知识，试分析日本河流特点与地形、气候之间的的关系。小试牛刀1、日本国土面积狭小2、日本多山地丘陵3、具有海洋性的季风性气候河流多短小河流水流湍急，水能资源丰富降水多，河流水量丰富谢谢指导
