第6节 材料的利用与发展 同步练习

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名称 第6节 材料的利用与发展 同步练习
格式 zip
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2018-07-20 10:04:09

文档简介

第6节 材料的利用与发展
 01  知识管理)
1.材料与人类社会发展
发展过程:原始人利用__石器__,古代人创造和使用__陶器__,掌握湿法炼铜技术后,开始使用__青铜器__,后又使用__铁器__。现代人又用合成材料。
2.新型材料
定  义:是指那些__新出现__或正在__发展__中的、具有__优异__特性和功能并能满足技术进步所需的材料。
种  类:光电子__信息__材料、先进__复合__材料、超级 陶瓷材料、新型__金属__材料、新型__高分子__材料、__超导__材料等。
3.材料制造与环境保护
要  求:人们在制造材料的过程中会产生许多__污染__。为了减少或消除材料制造过程中的污染,人们需要探寻无污染或低污染的“__绿色__”新工艺,需要探索污染物的__防治__、__转化__和__综合__利用的途径。
注  意:材料制造时是否会产生污染,可以从原料中是否含有硫、氮等元素入手,因为这些元素极容易形成二氧化硫及氮的氧化物而引起环境污染。
4.探究怎样以铜为主要原料制备硫酸铜
方  法:(1)铜与浓硫酸在加热的条件下反应生成硫酸铜、二氧化硫和水;
   (2)铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜;
   (3)铜与硝酸银反应生成硝酸铜,硝酸铜再与氢氧化钠反应生成氢氧化铜,氢氧化铜再与硫酸反应生成硫酸铜。
原  理:(1)__Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O__。
   (2)2Cu+O22CuO;
   __CuO+H2SO4===CuSO4+H2O__。
   (3)Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag;
   __Cu(NO3)2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaNO3__;
   __Cu(OH)2+H2SO4===CuSO4+2H2O__。
评  价:方法(1)利用率__低__,会产生__有害气体__;方法(2)不会产生污染空气的气体,原料利用率__高__;方法(3)成本__高__,步骤多。所以选用方法__(2)__。
 02  基础题)
1.人类发展史上使用的以下材料,不是化学合成的是(D)
A.青铜器 B.陶器
C.铁器 D.石器
2.农业生产得到飞速发展是人类掌握了下列技术中的(C)
A.青铜器 B.火的使用
C.铁器 D.纳米材料
3.下列关于纳米材料的说法,错误的是(C)
A.纳米碳虽然质地柔软,但强度却很大
B.纳米氧化锌能吸收电磁波
C.金黄色的金粉应该属于纳米材料
D.在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料
4.下列做法或说法中错误的是(C)
A.回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染
B.用灼烧的方法区别棉花和羊毛
C.“低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行
D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”
5.纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳。据此推测,纳米二氧化钛在此过程中作(C)
A.吸附剂 B.干燥剂
C.催化剂 D.消毒剂
6.(济宁中考)一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案:
方案一:ZnH2Cu
方案二:CuOCuSO4Cu
大家认为方案二优于方案一,理由是①节约能源、②Cu产率高、③产品纯净、 ④操作安全,其中,评价正确的是(B)
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.在实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑,某学生设计两个方案。


(1)两个方案中较好的是__①__(填序号);理由是__铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应,且反应较易分离。而②中铁置换硫酸铜中的铜,虽然看起来增加了铜的质量,但是由于置换反应发生在铁的表面,导致铜在铁表面附着,从而阻碍反应的进行,导致铁铜难以分离和彻底反应__。
(2)你是否有更简单的方法,若有,请写出__用磁铁吸引,铁屑被吸去,剩余的则是铜__。
03  中档题)
8.中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料,在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上,立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此有下列一些理解,其中错误的是(A)
A.金刚石属于金属单质
B.制造过程中元素种类没有改变
C.CCl4是一种化合物
D.这个反应是置换反应
9.“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念,在“绿色化学工艺”中理想状态是反应物的原子全部转化为目标产物,即原子利用率为100%。下列过程符合“绿色化学”理念的是(C)
A.实验室制O2:2KClO3 2KCl+3O2↑
B.2C2H5OH+O2 ===2CH3CHO+2H2O
C.2M+N===2P+2Q,2P+M===Q(M、N为原料,Q为期望产品)
D.用铁屑、CuO、稀硫酸为原料制铜:CuO+H2SO4===CuSO4+H2O ,Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
10.化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础。下列说法正确的是(C)
A.合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料
B.酒精、吗啡、海洛因都是毒品
C.二氧化硫、二氧化氮、粉尘都是大气污染物
D.石油、煤、氢气都是不可再生的化石燃料
 04  拓展题)
11.日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦剂,试回答下列相关问题:
(1)根据你的推测,摩擦剂应具备下列性质中的哪几条?__②③⑥__。
①易溶于水 ②难溶于水 ③坚硬 ④柔软 ⑤颗粒较大 ⑥颗粒较小
你认为摩擦剂另外还应具备哪些性质和特点?
__粉末状固体;无毒性;对口腔黏膜无刺激__。
(2)据调查,两面针儿童牙膏、珍珠王防臭牙膏和中华透明牙膏中所使用的摩擦剂依次是氢氧化铝、碳酸钙和二氧化硅,它们所属的物质类别依次是__碱__、__盐__、__氧化物__。
(3)作牙膏摩擦剂的粉末状碳酸钙可以用石灰石来制备。张华同学为工厂设计了一种制备碳酸钙的生产方案,其流程图为:
碳酸钙
请你写出上述方案中有关反应的化学方程式:
①__CaCO3CaO+CO2↑__;
②__CaO+H2O===Ca(OH)2__;
③__Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH__。
(4)请你也用石灰石为原料,设计另一种制备碳酸钙的生产方案,画出生产的流程图:
你设计的方案与张华的方案比较,优点是__流程简单,操作方便__。
(5)检验牙膏中的摩擦剂是否为碳酸钙的实验方法是__向牙膏中加入适量的稀盐酸,如果生成的无色无味的气体能使澄清的石灰水变浑浊,则证明牙膏中含有碳酸钙__。
12.某研究性学习小组利用废铜屑生产单质铜,设计了如下两个实验方案:
写出反应①~④的化学方程式并注明基本反应类型。
①__2Cu+O22CuO;化合反应__;
②__CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4;复分解反应__;
③__Cu(OH)2CuO+H2O;分解反应__;
④__Fe+CuSO4===FeSO4+Cu;置换反应__。
课件23张PPT。