第4节 科学测量
分组实验 测量物体的长度和体积
01 实验报告
【实验目标】
1．学会使用刻度尺测量物体的长度；学会根据不同的测量要求选择刻度尺。
2．初步学会用量筒测量液体的体积；初步学会用量筒测量不规则物体的体积。
【实验器材】
带有毫米刻度的直尺、卷尺、三角尺、量筒、烧杯和水，细线、小石块(大小能放入量筒)、塑料盒、金属块。
【实验过程】
1．测量物体的长度
(1)估测被测物体的长度。
(2)根据估测的长度选择适当的刻度尺，被选刻度尺的量程应大于被测物体的长度，且刻度尺的最小刻度越小越精确。
(3)按以上的要求分别测量橡皮的长度、宽度、厚度以及课桌的长度，读出示数，记录测量结果。
2．测量小石块的体积
(1)用烧杯将适量的水(能浸没石块)倒入量筒中，读出水的体积V1；
(2)将小石块用细线拴住，缓慢放入量筒的水中。当石块沉到筒底，并被水完全浸没时，读出此时水面所指示的刻度值V2。
(3)计算待测石块的体积V＝V2－V1。
3．测量塑料盒的体积
(1)用烧杯将适量的水倒入量筒中，读出水的体积V1；
(2)用细线系住一金属块，使其浸没在量筒的水中，读出此时量筒的示数V2；
(3)再用细线将塑料盒和金属块系在一起，使它们一起浸没在量筒的水中，读出此时量筒的示数V3。
(4)计算出塑料盒的体积V＝V3－V2。
【问题与讨论】
1．如何选择合适的刻度尺？
2．记录长度测量结果时应注意什么问题？
3．使用量筒测量固体的体积时应注意哪些问题？
4．对于不沉于水的蜡块等物体的体积如何测量？
02 实验突破
1．学校开运动会要画百米跑道，在下列如何选用工具的说法中，正确的是( )
A．选用分度值是1厘米，量程是50米的皮卷尺
B．选用分度值是1毫米，量程是30厘米的钢尺
C．选用分度值是1毫米，量程是1米的木尺
D．上述工具都不行，一定要选用量程超过100米的刻度尺
2．做某实验需要量取45毫升的水，应选用下列仪器中的( )
A．100毫升的烧杯 B．10毫升的量筒
C．100毫升的烧杯和滴管 D．50毫升的量筒和滴管
3．某同学在用量筒量取液体时，先仰视读得液体的体积为34毫升，倒出一部分液体后，再俯视读得液体的体积为15毫升，则倒出液体的体积是( )
A．小于19毫升 B．等于19毫升 C．大于19毫升 D．无法判断
4．现有以下几种刻度尺：①总长0.6米的毫米刻度尺；②总长1.5米的厘米刻度软尺；③总长20厘米的毫米刻度直尺；④总长30米的厘米刻度卷尺。
配窗户上的玻璃时，应选用第________种尺子；进行跳远比赛测量成绩时，应选用第________种尺子；缝纫工裁剪衣服时，应选用第________种尺子。
5．小亮在“长度的测量”实验中：
(1)图甲中圆的直径是________厘米。
(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是________。
6．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的体积，因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按如图所示方法进行测量，那么矿石的体积是________厘米3；由于取出矿石时会带出一些水，因此导致矿石体积的测量值________真实值。
7．如图所示，测量一块小蜡块的体积，步骤如下：
A．往量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1＝________毫升；
B．用细线拴住一枚铁钉；
C．将铁钉慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒示数为V2＝________毫升，则铁钉体积为________厘米3；
D．用细线将铁钉和蜡块拴在一起；
E．将铁钉和蜡块慢慢地浸没在量筒内的水中，量筒读数为V3＝________毫升，则蜡块体积为________厘米3。
分析上述步骤，其中不必要读数的步骤是________(填字母代号)，蜡块的体积可表示为V＝___________________(用V1、V2、V3中的某些量表示)。
8．一枚一元硬币的体积多大？小明进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币若干、量筒(都能放入一元硬币，量筒A量程为200毫升、分度值为5毫升，量筒B量程为100毫升、分度值为1毫升)。
实验过程：
①估计所选硬币的体积，观察测量工具的量程、分度值，选择________(填“量筒A”或“量筒B”)测量。
②将量筒放在________的工作台上。
③向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V水。
④________________________________________________________________________。
⑤计算一枚一元硬币的体积，其体积表达式V硬币＝________。
参考答案
第4节 科学测量
分组实验 测量物体的长度和体积
实验报告
【问题与讨论】1.使用刻度尺，首先要“会选”，即根据测量要求选择适当量程和分度值的刻度尺。根据被测物体的长度，选取合适的量程，刻度尺的量程应大于被测物体的长度；根据测量要求和精确程度，选择合适的分度值，分度值反映刻度尺的精确程度，过大时测量结果不够准确，过小则没有必要。 2.(1)在记录长度测量数据时，除了要记录测量数值外，还要同时注明测量单位，二者缺一不可。只写数值不写单位是没有意义的；(2)为了使测量结果更准确，对测得的数据需要认真处理。对于记录错误的数据(通常表现为没有估计值)要舍去；对记录正确的数据通常采用求其平均值的方法，将平均值作为测量结果，因为这样可以减小测量误差。 3.(1)水要适量，不能过多，防止被测固体放入后水位超过量程；不能过少，防止不能浸没被测固体；(2)固体不吸水，也不溶于水。 4.(1)压入法：读出此时量筒中水的体积V1，然后用一根细而长的铁丝将蜡块压入水中，读出此时量筒中水面所对应的刻度值V2，蜡块的体积V＝V2－V1；(2)坠沉法：用细线将一个钩码系在蜡块下面，用细线吊着蜡块和钩码放入量筒，钩码先浸没在水中，记下此时量筒中水面所对应的刻度值V1，然后钩码和蜡块一起浸入水中，记下此时量筒中水面所对应的刻度值V2，蜡块的体积V＝V2－V1。
实验突破
1．A 2.D 3.C 4.① ④ ② 5.(1)1.55 (2) 6.70 大于 7．24 26 2 49 23 A V3－V2 8.①量筒B ②水平 ④将n枚重叠在一起用细线系好后的硬币浸没在水中，记下硬币和水的总体积V ⑤(V－V水)/n
第4节 科学测量
第1课时 长度、体积的测量
01 知识管理
1．测量
定 义：测量是一个________的过程，是将待测量与公认的________进行比较的过程。
2．长度的测量
长度单位：长度的常用单位是________，测量较大的距离一般用________，测量较小的距离一般用厘米(cm)和毫米(mm)；在研究微观世界时，还会用________和________等。
注 意：长度的单位很多，用下面的图表记住它们之间的换算关系。
测量工具：生活中最常用的长度测量工具是________、________。
刻度尺的使用方法：(1)选择刻度尺要观察它的量程、分度值和零刻度线；(2)刻度尺要与被测长度平行，不要使用磨损的零刻度；(3)读数时视线要与尺面________；(4)测量结果要由数字和单位组成。
注 意：分度值是指刻度尺的最小刻度值，利用刻度尺测量物体的长度时，要估读到分度值的下一位。
特殊测量方法：在一些特殊的场合测量时，人们还会利用到________、________、________等来测物体之间的距离。
3．体积的测量
定 义：物体占有________的大小。
单 位：体积的国际单位是________。较小的单位还有________、________等。液体体积常用单位是________和________。
测 量：(1)形状规则(正方体、长方体、圆柱体)的固体，可用________测量长、宽、高代入相应公式计算体积；(2)测量液体体积用________或________；(3)形状不规则的固体用________法。
量筒的正确使用：(1)看：看清量筒的________和________；(2)放：放在________上；(3)读：读数时视线与液体的________________相平。
注 意：读数时视线偏上或偏下，读数均不准确，视线偏上读数偏大，视线偏下读数偏小。
02 基础题
1．以下估测中，最接近实际的是( )
A．普通教室的高度约为4千米 B．物理课本宽度约为16.9分米
C．中学生课桌高度约为80厘米 D．中学生的身高约为1.6毫米
2．如图所示，小妍家新买了规格为20厘米的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。妈妈说，家用压力锅有18厘米，20厘米和22厘米等规格。“规格20厘米”指( )
A．锅身的直径是20厘米 B．锅身的周长是20厘米
C．锅身的截面积是20厘米 D．锅的容积是20厘米
3．(淮安中考)如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是( )
4．2017年是中国农历鸡年，小明收集到一张鸡生肖邮票，如图所示。他用分度值是1毫米的刻度尺测量其画面部分的长度时，记录了如下数据，其中正确的是( )
A．3.5厘米 B．3厘米 C．3.51厘米 D．3.512厘米
5．在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图所示，则正确读数方法应为________(填“甲”“乙”或“丙”)，水的体积为________毫升。
6．(常州中考)2015年1月，“蛟龙”号在印度洋深海处打捞上来一未知生物，该生物A处的宽度为________厘米。
第5题图 第6题图 第7题图
7．如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值(最小刻度值)而言，________尺精密些，就使用方法而言，________尺不正确。A尺的分度值是________，按正确的方法读出木块的长度是________厘米。
03 中档题
8．小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适( )
A．量程15厘米，分度值0.5毫米 B．量程10米，分度值1分米
C．量程30厘米，分度值1毫米 D．量程3米，分度值1毫米
9．用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是( )
A．看上去不多也不少 B．能淹没石块，且石块放入水中后水不会溢出
C．水面约在量筒中间 D．能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程
10．要测量如图中所示的一根曲线的长度，你认为可取的方法是( )
A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值
B．用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度
C．用拉长的橡皮筋代替细丝线，测量过程同B
D．用卷尺直接测量
第10题图 第11题图 第12题图
11．如图，用量筒测量小石块的体积的实验步骤是：①测出________的体积；②测出________的体积；③计算得小石块体积为____________。因为细线的原因，测量结果比实际值偏________(填“大”或“小”)。
12．李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法。剪下一段导线后，把这段导线在一支铅笔上紧密地单层缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示。则这把刻度尺的分度值是________毫米。这个导线圈的长度是________厘米，这一品牌导线的直径是________毫米。
13．甲型H7N9流行性感冒是由甲型H7N9病毒引起的，图中所示为H7N9病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况，该病毒的实际整体宽度为________米。使用透气孔径为3.0×10－7 米的口罩________(填“能”或“不能”)有效遮挡甲型H7N9病毒。
04 拓展题
14．如图所示，是一棵百年银杏树，小明想知道此树的树干A处有多粗，可是小明身边只有直尺没有软皮尺，请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。
要求：说明所需的辅助器材，并写出简要的操作步骤。
器材：________________________________________________________________________。
步骤：__________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
参考答案
第4节 科学测量
第1课时 长度、体积的测量
知识管理
1．比较 标准 2.米(m) 千米(km) 微米(μm) 纳米(nm) 直尺 卷尺 垂直 声呐 雷达 激光测距仪 3.空间 立方米(m3) 立方分米(dm3) 立方厘米(cm3) 升 毫升 刻度尺 量筒 量杯 排水 测量范围 最小刻度
水平桌面 凹液面的最低处
基础题
1．C 2.A 3.C 4.C 5.乙 42 6.3.20 7.A B 1毫米 2.30
中档题
8．D 9.D 10.B 11.水 水和小石块 10毫升 大 12.1 2.36 0.59 13.1.20×10－7 不能
拓展题
14．细线 将细线围绕A点树干绕一圈；用直尺测出绕树干一圈的细线长即为大树的周长，并多次测量求平均值，记为L，则A点处直径为d＝
第4节 科学测量
第2课时 温度的测量
01 知识管理
1．温度
定 义：物体的________称为温度。
测量工具：要准确测量温度，需要使用________。
单 位：常用的温度单位是________，用符号________表示。在标准大气压下，把冰水混合物的温度定为________℃，把水沸腾时的温度定为________℃。
注 意：0 ℃并不是最低的温度，比0 ℃低的温度在数字前面加上“－”，如“－20 ℃”表示该温度比0 ℃要低20 ℃，读作“负20摄氏度”或“零下20摄氏度”。
2．温度计
原 理：利用液体________的性质。
类 型：根据所选测温物质的不同，温度计可以分为：________温度计、________温度计和煤油温度计。根据其功能，常用的温度计还可以分为：实验室温度计、________、________等。
实验室温度计的使用方法：(1)实验前要观察温度计的________和________；(2)估计被测液体的温度，选择合适的温度计；(3)测量时应将温度计的玻璃泡全部浸没在被测液体中，不要碰到容器壁和________；(4)待温度计的示数稳定再读数，读数时，玻璃泡________离开被测液体，同时视线必须与温度计中液柱上表面________。
体 温 计：体温计是测量人体温度的温度计。它也是一种液体温度计，用的液体是水银。由于它测量温度的特殊性，它的测量范围是________℃，分度值为________℃。
拓 展：体温计比普通温度计的构造稍微特殊一些，就是在玻璃泡和直玻璃管之间设计成很小的毛细管(这段毛细管通常被称为“缩口”)，测量体温时，玻璃泡的水银随着温度升高而膨胀，通过毛细管挤到直管。当温度计离开人体后，水银遇冷收缩，从缩口处断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，仍能准确地指示人体温度，因而体温计可以离开人体再读数。并且每次使用体温计前，都必须拿着它的上部用力向下甩，使体温计的水银柱回到35 ℃以下。
02 基础题
1．(南昌中考)以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( )
A．中考考场的室温约为50 ℃ B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5 ℃
C．洗澡时淋浴水温约为70 ℃ D．健康成年人的腋下体温约为37 ℃
2．冬天乌苏里江气温低到－50 ℃，冰面之下的河水仍然在流动，则与冰交界处水的温度是( )
A．－50 ℃ B．0 ℃ C．低于0 ℃，高于－50 ℃ D．无法判断
3．下面是某同学使用温度计测液体温度时的实验过程，其中不正确的是( )
A．观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值
B．使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触
C．将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数
D．将温度计放入被测液体后要稍候一会再读数
4．(滨州中考)下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是( )
5．为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的________________规律制成的，图中体温计的读数是________℃。
6．如图甲是小华用温度计测量水的温度时的情形，其操作中存在的问题是____________________。纠正错误后，在读数时需注意：温度计的玻璃泡应________________，视线应与________________相平。温度计的示数如图乙，此时的读数为________℃。
03 中档题
7．关于体温计和普通温度计，下列说法中错误的是( )
A．体温计测量准确程度高于普通温度计 B．体温计的测量范围比普通温度计大
C．体温计可以离开人体读数 D．体温计玻璃泡上方有一段非常细的弯管
8．两支内径不同，但玻璃泡内水银量相等的温度计，同时插入同一杯热水中，过一会儿( )
A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同
B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大
C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大
D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计的示数相同
9．春天是禽流感高发季节，发烧是感染禽流感的症状之一，小明同学重视对禽流感的预防，一次他用体温计测量出弟弟的体温为38 ℃，有点偏高，接着他忘记用力向下甩体温计就测自己的体温，结果也是38 ℃，那么他自己的真正体温是( )
A．一定是38 ℃ B．一定高于38 ℃
C．一定低于38 ℃ D．可能是38 ℃
10．有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为2 ℃，放在标准大气压下的沸水中时，读数为102 ℃。现测得气温为20 ℃，那么实际的气温是( )
A．18 ℃ B．20 ℃ C．22 ℃ D．24 ℃
11．2017年春节，小红去北方看雾凇，在公园看到温度计(寒暑表)如图所示，其量程为________，当时气温是________℃，温度计内的测温物体可能是表格中的________。
物质
(标准大气压下)
沸点/℃
凝固点/℃
酒精
78
－117
水
100
0
水银
357
－39
12．人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体________的规律来测量温度的。某地猴年的大年初一分别放在室内和室外的两支温度计，它们的示数如图甲、乙所示，其中________图是室外的温度计，其示数是________℃。
04 拓展题
13．严冬，湖面上结了厚厚的冰。为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰下打了一个洞拿来一支温度计，用下列四种方法测出水温，正确的做法是( )
A．用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后，从水中提出，读出示数
B．取一个塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满后取出，再用温度计测出瓶中水的温度
C．取一个塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数
D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出，立即读出示数
参考答案
第4节 科学测量
第2课时 温度的测量
知识管理
1．冷热程度 温度计 摄氏度 ℃ 0 100 2.热胀冷缩 水银 酒精 气温计 体温计 量程 分度值 容器底 不能 相平 35～42 0.1
基础题
1．D 2.B 3.C 4.C 5.热胀冷缩 37.8 6.温度计的玻璃泡接触容器底 与被测物体充分接触 温度计液柱上表面 13
中档题
7．B 8.D 9.D 10.A 11.－40 ℃～50 ℃ －16 酒精 12.热胀冷缩 乙 －4
拓展题
13．C
