第3节 科学观察 同步练习

第3节　科学观察
01　　知识管理
1．用心观察
原　　因：科学发现往往源于用心的________与________。
注　　意：很多情况下，观察会受环境和心理等各种因素的影响，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。
分　　类：观察可分为两种，不需要测量具体数据的观察叫定性观察；需要测量具体数据的观察叫定量观察。
2．拓展观察力
注　　意：使用仪器和工具，可提高观察的准确性(如测量)，拓展观察能力。
3．观察结果的记录与整理
科学研究的基础材料：在任何一个观察活动中，都要及时记录与整理观察到的________与________，这往往是科学研究中十分重要的基础材料。
记录方法：常见的有__________、__________和________等方法。根据不同的观察对象选择不同的记录方法。观察指纹的活动中，采用________法；在使用酒精灯的活动中，我们用的是________法。
4．观察与实验
实　　验：科学研究中，人们在观察到一些现象后，往往不满足于停留在只进行观察上，而更想知道这些现象是否会反复出现，以及其中的道理。为此，人们需要进行________和________，并进一步设计各种实验，从中总结出普遍的规律。在实验过程中，我们应仔细观察________，记录、整理和分析实验数据，在对实验现象认真地分析和判断的基础上，得出____________。
注　　意：用实验可反复观察和精确测量，发现规律。
02　　基础题
1．下列活动不属于观察的是(　　)
A．用体温计测量一位学生的体温 B．仔细地观察蜗牛的活动
C．一位学生在校园里漫无目的地东张西望 D．用停表测量某同学跑100米的时间
2．在科学研究中借助仪器是为了(　　)
A．扩大观察范围 B．完成观察任务 C．得到观察结果 D．延长观察过程
3．某同学的下列观察结果不确切的是(　　)
A．绿色植物不一定生长在土壤中
B．将一根筷子倾斜地放在一个装有水的玻璃茶杯中，从上往下看，筷子弯折了
C．澄清的水是白色的
D．食盐加入到水中会慢慢地消失
4．下列有关观察或实验的说法中不正确的是(　　)
A．实验时应认真操作，仔细观察
B．正确记录实验现象和所测数据
C．如所测数据与实际不符合，可修改所测数据
D．做实验时，必须明确实验目的，学会控制实验条件
5．下列属于直接观察的有________，属于间接观察的有________，属于定性观察的有________，属于定量观察的有________。(填序号)
①用显微镜观察植物细胞质的流动；②老师清点教室里穿校服的人数；③妈妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退烧；④用体温计测得小华的体温是39 ℃
6．用肉眼观察图甲中标了箭头的线段AB和CD，长度更长的是________，用肉眼观察图乙中的线段AB、CD和EF的长度是否相等：________。然后用直尺量一量，检验自己的观察是否准确。
7．鸡蛋的形状是________。鸡蛋的内部有一个空气囊，它位于鸡蛋________(填“稍大”或“稍小”)的一端。将鸡蛋放入清水中，鸡蛋的浮沉状况是________；然后在清水中不断加入食盐，并搅拌使之溶解，鸡蛋会慢慢________。
03　　中档题
8．下列对于观察的描述，正确的是(　　)
A．用眼睛看就是观察
B．只有利用测量工具或观察仪器进行实验的过程才是观察
C．有数据结果的才是观察，没有数据结果的不叫观察
D．有目的、有计划地感知客观对象的过程都是观察
9．伽利略通过对吊灯摆动的观察，发现了摆的等时性，这主要是因为伽利略(　　)
A．能用眼仔细观察 B．能用脑进行深入的思考
C．能用耳广泛地听取别人的意见 D．能带着问题仔细观察，并进行深入的思考
10．观察一般分为定性观察和定量观察。下列实验进行的是定量观察的是(　　)
A．在面包屑上滴碘酒 B．统计各种食物周围蚂蚁的数量
C．血液的分层现象 D．显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞
11．下列仪器可以用来进行定量观察的是(　　)
A．玻璃棒 B．温度计 C．放大镜 D．显微镜
12．如下是实验测得某品牌四种不同类型洗发液的pH，这种记录观察结果的方法是(　　)
洗发液类型
天然植物型
弹性卷发型
滋养修护型
去屑柔滑型
pH
5.5
6.0
6.2
7.6
A.文字描述法 B．表格记录法 C．图形记录法 D．以上都不是
13．小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后，发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。
(1)该实验方案的设计基于的假设是__________________________________________。
(2)他们应该选择____________________作为这株菊花的对照组。
(3)他们的实验方法有什么明显不足？________________________________________________________。
14．一天，小明在炉子旁边，将手中的铁钩在炉子中烧得通红。他突然想到，如果将磁铁放在火中烧，会有什么现象呢？是磁性变强，还是磁性变弱？小明猜想，可能会变强吧。那么究竟怎样呢？小明设计并做了如图所示的实验：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些大头针。这时小明应观察________的变化，若他看到的现象是大头针落下，他得出的结论是______________________。
04　　拓展题
15．某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟(jì)的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是(　　)
A．此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”
B．实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方
C．实验前三种食物的取用数量应一样多
D．如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设
16．请你完成下列家庭小实验。
(1)点燃一支蜡烛，把你观察到的现象记录下来：
________________________________________________________________________。
(2)请你用放大镜观察家中远近不同的物体，并回答：放大镜一定是起放大效果的吗？
________________________________________________________________________。
参考答案
第3节　科学观察
知识管理
1．观察　研究　3.现象　数据　文字描述　表格记录　图形记录　描述性记录
表格记录　4.反复观察　精确测量　实验现象　科学结论
基础题
1．C　2.A　3.C　4.C　5.②③　①④　①③　②④　6.CD　不相等　7.近似椭球形　稍大　下沉　上浮
中档题
8．D　9.D　10.B　11.B　12.B　13.(1)菊花不开花可能是由于光照时间过长 (2)靠近马路一侧不开花的菊花　(3)实验的菊花数量太少，存在偶然性　14.大头针数目　加热使磁铁的磁性减弱
拓展题
15．B　16.(1)出现黄色火焰，蜡烛量越来越少，有蜡油出现　(2)不一定，还有可能起缩小效果，或是不放大也不缩小