第2章 观察生物 章末复习(二)

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名称 第2章 观察生物 章末复习(二)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2018-07-20 20:33:33

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文档简介

章末复习(二)
01  考点追踪
考点1 常见的动物
【例1】 下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体分节”特征的是(  )
A.谁家新燕啄春泥 B.春蚕到死丝方尽
C.蝉噪林愈静 D.早有蜻蜓立上头
【解析】 燕子用肺呼吸,体表覆盖羽毛,前肢变成翼,属于鸟类。
【答案】 A
【方法归纳】 不同类群的动物体表特征不同:软体动物——贝壳,节肢动物——外骨骼,鱼类——鳞片,爬行类——角质的鳞片或甲,鸟类——羽毛,哺乳类——被毛。
1.下列动物中,体温恒定的是(  )
A.虾和蜜蜂 B.大鲵和草鱼
C.蛇和蛙 D.鸡和狗
2.(菏泽中考)下列关于几种动物特征的叙述,错误的是(  )
A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸 B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸
C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼 D.猎豹体表被毛,体内有膈
3.河蚌虽然身体柔软,但它的外面有贝壳保护,因此它属于(  )
A.节肢动物 B.软体动物 C.扁形动物 D.鱼类
考点2 常见的植物
【例2】 (永州中考)观察如图,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征不包括(  )
A.由细胞组成 B.能进行光合作用
C.有根、茎、叶的分化 D.不能用种子繁殖后代
【解析】 藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,苔藓植物没有真正的根,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,因此C项不属于它们的共同特征。
【答案】 C
【方法归纳】 
藻类植物――――→苔藓植物―――――→蕨类植物 
无根、茎、叶―→有茎和叶,无根―→有根、茎、叶
     用孢子繁殖后代
4.(广东中考)下列都有真正的根、茎、叶的植物是(  )
A.藻类植物和苔藓植物 B.苔藓植物和种子植物
C.藻类植物和蕨类植物 D.蕨类植物和种子植物
5.(衡阳中考)桃树在植物分类上属于(  )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
6.(衢州中考)如图甲是一种常见的水生绿色开花植物——莲。
(1)在植物分类上,莲属于________植物。
A.藻类 B.蕨类 C.祼子 D.被子
(2)藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是怎样解决通气问题的呢?小红猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是分别从图甲所示的①②③处取材,用放大镜观察后,再分别制成装片放在显微镜下观察,在转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降的过程中(如图乙),眼睛要观察________,以免损坏实验器材。
考点3 生物分类及其多样性
【例3】 (兰州中考)学习植物分类时,某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和肾蕨归为另一类。他分类的依据是(  )
A.根的有无 B.种子的有无 C.花的有无 D.果实的有无
【解析】 水稻、西瓜、松树等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物;海带、地钱和肾蕨等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。
【答案】 B
【方法归纳】 不同的分类依据,会有不同的分类结果。在解答本类型的题目时要注意各类群的不同点和共性特征。
7.以下不属于威胁生物多样性的原因是(  )
A.森林面积锐减 B.环境污染
C.建立自然保护区 D.人类对野生动物资源过度开发和利用
8.建立动植物园的主要目的是(  )
A.现代人生活节奏太快,精神压力大,给大家观赏放松
B.做宣传,普及动植物学知识,使大家养成爱护动植物的习惯
C.发展经济,带动就业
D.对濒危动植物进行保护
02  复习精练
1.武文杰同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类,下列叙述正确的是(  )
待区分的生物
大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1
青蛙、大雁、野兔
类别2
蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A.其分类标准是胎生还是卵生 B.其分类标准是体温是否恒定
C.应该将鲫鱼划分到类别1中 D.应该将鲫鱼划分到类别2中
2.(临沂中考)芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到的是(  )
A.黄瓜 B.西红柿 C.海带 D.芸豆
3.(龙东中考)生活中,有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类(  )
A.鲫鱼 B.章鱼 C.鳄鱼 D.娃娃鱼
4.下列动物中,用鳃呼吸的是(  )
A.鳙鱼 B.娃娃鱼 C.鳄鱼 D.鲸鱼
5.红豆杉是我国特有树种,被列为国家一级保护植物,下列叙述正确的是(  )
A.因其果实莹红似火,形状如豆而得名
B.具有根、茎、叶的分化,体内无输导组织
C.属于裸子植物,用种子繁殖后代
D.属于孢子植物,用孢子繁殖后代
6.(安庆中考)下列对草履虫、眼虫和酵母菌的有关叙述正确的是(  )
A.细胞中都有细胞壁 B.都能独立完成生殖
C.它们都是原核生物 D.细胞中都有叶绿体
7.下列措施中不利于保护生物多样性的是(  )
A.向河流排放污水 B.少用含磷洗衣粉
C.保护动物栖息地 D.多植树造林
8.某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。
生物
(1)写出A~F中C、F所代表的图中生物的名称:C________;F________。
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物的是_______;无根,具有茎和叶的植物是________。(填字母代号)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间,哪组的共同特征多?________。
参考答案
章末复习(二)
考点追踪
1.D 2.B 3.B 4.D 5.D 6.(1)D (2)物镜 7.C 8.B
复习精练
1.C 2.C 3.A 4.A 5.C 6.B 7.A 8.(1)蜈蚣 水杉 (2)B D (3)水稻和水杉