第5节 熔化与凝固 同步练习

第5节　熔化与凝固
01　　知识管理
1．熔化和凝固
熔　　化：物质由________变成________的过程。
凝　　固：物质由________变成________的过程。
2．晶体和非晶体
分　　类：固体分________和________两类。
晶　　体：有________熔化或凝固温度的固体叫晶体，常见的有：海波、明矾、石膏、水晶、金属等。
非 晶 体：没有固定的熔化或凝固温度的固体叫非晶体，常见的有：松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料、沥青等。
3．熔化和凝固特点
熔化特点：晶体在熔化过程中，________热量，温度________；非晶体在熔化过程中，________热量，温度________。
凝固特点：晶体在凝固过程中，________热量，温度________；非晶体在凝固过程中，________热量，温度________。
注　　意：晶体熔化的条件是温度达到熔点并继续吸热，继续吸热这个条件易漏，易简单地认为只要温度达到熔点就可以熔化。
说　　明：晶体的熔化(凝固)图像中有一个明显的“小平台”，即：吸收(放出)热量而温度保持不变的阶段，“平台”对应的温度即为晶体的熔点(凝固点)。非晶体熔化(凝固)图像上可能会出现一段吸热(放热)但温度变化较慢的阶段，但温度总体趋势还是在不断升高(降低)的，不会出现明显的“小平台”。
晶体熔化和凝固图像　　非晶体熔化和凝固图像
4．熔点和凝固点
熔　　点：________的温度叫熔点。
凝 固 点：晶体凝固时的温度叫凝固点。
注　　意：当晶体的温度达到熔点时，可能处于固态(刚达到熔点，还没有开始熔化)、也可能处于固液共存状态(熔化过程)、还可能处于液态(刚熔化结束)。
02　　基础题
1．(长春中考)下列固体中属于晶体的是(　　)
A．沥青 B．冰 C．松香 D．石蜡
2．下列物态变化中，属于熔化的是(　　)
A．湿衣服晾干 B．把白糖加水后化成糖水
C．树叶上的露珠 D．春天到来，江河中的冰化成水
3．(广东中考)如图所示，下列说法正确的是(　　)
A．可能是海波凝固时温度变化曲线 B．可能是松香熔化时温度变化曲线
C．可能是萘熔化时温度变化曲线 D．可能是沥青熔化时温度变化曲线
4．夏天用同样多的0 ℃的水和0 ℃的冰来冷却饮料，结果是(　　)
A．用冰的效果好，因为冰的温度低 B．用水的效果好，因为水与饮料瓶容易接触
C．用冰的效果好，因为冰在熔化成水时要吸热 D．两者效果相同
5．“滴水成冰”是________现象。温室气体(主要是二氧化碳)的增加导致温度普遍上升，即全球变暖。因为气温变暖，南北极地的冰会________，从而导致海水量增大，引起海平面上升，许多沿海地区将渐渐被水淹没。
6．高烧的病人用冰袋降温是利用了________的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜冻坏，常常放几桶水，这是利用了________的道理。
7．(广东中考)晶体在熔化的过程中需要不断从外界________，温度________；钨的熔点是3 410 ℃，它的凝固点是________℃。
03　　中档题
8．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是(　　)
A．在t时＝5分钟时，该物质处于液态 B．在BC段，该物质不吸热
C．该物质凝固过程持续了5分钟 D．该物质的凝固点是45 ℃
9．装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水(　　)
A．只有表面的水结冰 B．都没结冰 C．都已结冰 D．有一半的水结成冰
10．在标准大气压下，由表格数据判断下列说法正确的是(　　)
物质名称
钨
铁
钢
铜
金
固态水银
固态氮
熔点(℃)
3 410
1 535
1 515
1 083
1 064
－39
－259
A.用铜锅熔化钢块也行 B．铜球掉入铁水中不会熔化
C．在－265 ℃时氮气是固态 D．－40 ℃的气温是用水银温度计测量的
11．如图所示是现在市场热销的空调扇，与秦王建造的阿房宫相似，盛夏来临时，空调扇的盒子中装入冰块，这样房间的温度就会下降，这是利用冰块________时要________热。室外的气温高达35 ℃，而冰块尚未完全熔化时，铜柱内的温度为________℃。
12．国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态，人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低该物质会由于________(填一种物态变化名称)而________(填“放”或“吸”)热，从而让人倍感温暖。
13．(重庆中考)如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图像。
(1)图甲所示温度计的示数是________℃。
(2)由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度________(填“升高”“不变”或“降低”)，冰的熔点是________℃，第7分钟处于________态。
(3)实验中收集多组数据是为________(填“A”或“B”)。
A．寻找普遍规律 B．减小实验误差
04　　拓展题
14．(锦州中考)在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中：
(1)如图甲所示，温度计的玻璃泡要________在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。
(2)若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为________℃。
(3)图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图像，则图是蜡的熔化图像，判断的依据是________________________________________________________________________。
(4)实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：___________________________________________________________。
(5)细心的小丽发现：在图像乙中，物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同，其原因是_________________________________________________________________________________________________。
参考答案
第5节　熔化与凝固
知识管理
1．固态　液态　液态　固态　2.晶体　非晶体　固定的　3.吸收　不变　吸收　升高　放出　不变　放出　下降　4.晶体熔化时
基础题
1．B　2.D　3.C　4.C　5.凝固　熔化　6.熔化吸热　凝固放热　7.吸热　不变　3 410
中档题
8．D　9.B　10.C　11.熔化　吸　0　12.凝固　放　13.(1)3　(2)不变　0　固液共存　(3)A
拓展题
14．(1)全部浸没　(2)44　(3)丙　蜡是非晶体，在熔化过程中温度不断升高　(4)增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小　(5)冰的比热容比水的小，吸收相同的热量升温较快