Uint 3 My friends story time 课件
文档属性
| 名称 | Uint 3 My friends story time 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2018-07-20 16:53:13 | ||
图片预览
文档简介
课件30张PPT。Magic eyes 魔力眼游戏规则：看闪现的图片或者是句子，快速、大声地说出来。 MikeHi!Good morning.Miss LiHello!Good afternoon.I’m Liu Tao.Are you Mike?myfriendYou’re right.Uint3Myfie(Story time)nsrd
1.?能听懂、会读、会说并正确使 用?he’s,?she’s.?
2.?能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。?
3.?能初步运用本课句型He’s/ She’s向他人介绍自己的朋友。
Learning aims: 学习目标Learning time第一关第二关第三关Who’s he/she? 他/她是谁？He’s …
他是……MikeLiu TaoWho's he? 他是谁？He is …
Wang BingShe’s …
她是……Su HaiYang LingMiss LiWho's she?她是谁？She is …Do you know when to use “he” and “she”?
你知道什么时候使用“他”、“她”么？Tip: 英语中，男的用人称代词he,女的用人称代词she。He’s Mike. She’s Su Hai.
He’s Liu Tao. She’s Yang Ling.
He’s Wang Bing. She’s Miss Li. Look and say
用he或she快速描述下面的人物。
Fill in the blanks. 填一填，练一练。
选用he’s/she’s填空。I’m, I’m, I’m Mike.
_____, _____, _____ Helen.
_____ my sister.
_____, _____, _____ Tim.
_____ my brother.She’s she’s she’s
She’s He’s he’s he’s
He’s Let’s chant!第一关第二关第三关Reading timeQ1: Who? 谁？
Who’s Mike’s friend?
Who’s Yang Ling’s friend?
Watch and answerQ2:When?
什么时间？Watch and answerWho is my friend? 谁是我的朋友？Q1:Who? 谁？Who is my friend? 谁是我的朋友？Q1:Who? 谁？Q2：When?
什么时间？ 8:00 in the morning
4:00 in the afternoonHow do you know?
你怎么知道的？√Goodbye！What do they say to each other? Can you guess?
你能猜猜他们说了什么么？
Look and sayListen & answerShe’s Yang Ling.
She’s my friend.
Who is she？Look & guessHe’s Mike.
He’s my friend.Who’s he?Goodbye, class.Goodbye, Miss Li.Goodbye, Yang Ling.Goodbye, Mike.She’s Yang Ling.
She’s my friend.He’s Mike. He’s my friend.Listen and
repeatWho’s she？Who’s he？Show time四人一组，注意语音、语调和动作。Who’s she？Who’s he？第一关第二关第三关Let's practicePoint and say 指一指，说一说
(Pair work同桌两人相互介绍自己的
好朋友。)
Tips:
He’s … He’s my friend.
She’s… She’s my friend.
Who’s the Popularity king?
比一比，赛一赛！谁是人气王？
Magic words:
Whose friend?A friend in need is a friend indeed.
Friends should help each other.
患难见真情。朋友间应该互相帮助。
第一关第二关第三关Let's practiceTicking time 1.?能听懂、会读、会说并正确使 用?he’s,?she’s.?
2.?能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。?
3.?能初步运用本课句型He’s/ She’s向他人介绍自己的朋友。
√√√
1.?能听懂、会读、会说并正确使 用?he’s,?she’s.?
2.?能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。?
3.?能初步运用本课句型He’s/ She’s向他人介绍自己的朋友。
Learning aims: 学习目标Learning time第一关第二关第三关Who’s he/she? 他/她是谁？He’s …
他是……MikeLiu TaoWho's he? 他是谁？He is …
Wang BingShe’s …
她是……Su HaiYang LingMiss LiWho's she?她是谁？She is …Do you know when to use “he” and “she”?
你知道什么时候使用“他”、“她”么？Tip: 英语中，男的用人称代词he,女的用人称代词she。He’s Mike. She’s Su Hai.
He’s Liu Tao. She’s Yang Ling.
He’s Wang Bing. She’s Miss Li. Look and say
用he或she快速描述下面的人物。
Fill in the blanks. 填一填，练一练。
选用he’s/she’s填空。I’m, I’m, I’m Mike.
_____, _____, _____ Helen.
_____ my sister.
_____, _____, _____ Tim.
_____ my brother.She’s she’s she’s
She’s He’s he’s he’s
He’s Let’s chant!第一关第二关第三关Reading timeQ1: Who? 谁？
Who’s Mike’s friend?
Who’s Yang Ling’s friend?
Watch and answerQ2:When?
什么时间？Watch and answerWho is my friend? 谁是我的朋友？Q1:Who? 谁？Who is my friend? 谁是我的朋友？Q1:Who? 谁？Q2：When?
什么时间？ 8:00 in the morning
4:00 in the afternoonHow do you know?
你怎么知道的？√Goodbye！What do they say to each other? Can you guess?
你能猜猜他们说了什么么？
Look and sayListen & answerShe’s Yang Ling.
She’s my friend.
Who is she？Look & guessHe’s Mike.
He’s my friend.Who’s he?Goodbye, class.Goodbye, Miss Li.Goodbye, Yang Ling.Goodbye, Mike.She’s Yang Ling.
She’s my friend.He’s Mike. He’s my friend.Listen and
repeatWho’s she？Who’s he？Show time四人一组，注意语音、语调和动作。Who’s she？Who’s he？第一关第二关第三关Let's practicePoint and say 指一指，说一说
(Pair work同桌两人相互介绍自己的
好朋友。)
Tips:
He’s … He’s my friend.
She’s… She’s my friend.
Who’s the Popularity king?
比一比，赛一赛！谁是人气王？
Magic words:
Whose friend?A friend in need is a friend indeed.
Friends should help each other.
患难见真情。朋友间应该互相帮助。
第一关第二关第三关Let's practiceTicking time 1.?能听懂、会读、会说并正确使 用?he’s,?she’s.?
2.?能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。?
3.?能初步运用本课句型He’s/ She’s向他人介绍自己的朋友。
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