人教版小学数学一年级上册8和9的认识课件
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学一年级上册8和9的认识课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 754.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-07-20 19:42:22 | ||
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文档简介
课件14张PPT。 8和9的认识课前导入警示牌人花盆树花89警示牌花盆树探究新知8人9花9探究新知探究新知89探究新知 相邻的两个数相差1。8在谁的后面？7的后面是几？9的前面是几？0289???探究新知1. 数一数，比一比。89＜探究新知 图中共有（ ）只小动物。从左数，小猪排第（ ）,猴子排第（ ）,龙排第（ ）。
9195探究新知典型例题 有1、5、7、0、9、8、4、6六个好兄弟，他们你争我抢争第一，作为小小法官的你，能从小到大排顺序吗？从大到小呢？解答：0＜1＜4＜5＜6＜7＜8＜9解答：9＞8＞7＞6＞5＞4＞1＞0学以致用1. 数一数，涂一涂。7 ○ 8 8 ○ 9 7 ○ 9学以致用2. 比一比。＜＞＞课堂小结2.根据数的排列顺序,后面的数比前面的数大,可知7<8<9。 1.数量是8的物体用数字“8”表示,数量是9的物体用数字“9”表示。3.用来表示物体个数时,称为基数,如“8只”;用来表示物体的次序时,称为序数,如“第8只”。谢谢！
9195探究新知典型例题 有1、5、7、0、9、8、4、6六个好兄弟，他们你争我抢争第一，作为小小法官的你，能从小到大排顺序吗？从大到小呢？解答：0＜1＜4＜5＜6＜7＜8＜9解答：9＞8＞7＞6＞5＞4＞1＞0学以致用1. 数一数，涂一涂。7 ○ 8 8 ○ 9 7 ○ 9学以致用2. 比一比。＜＞＞课堂小结2.根据数的排列顺序,后面的数比前面的数大,可知7<8<9。 1.数量是8的物体用数字“8”表示,数量是9的物体用数字“9”表示。3.用来表示物体个数时,称为基数,如“8只”;用来表示物体的次序时,称为序数,如“第8只”。谢谢！