七年级语文下册第六单元第22课《太空一日》课件

课件19张PPT。一、定向导学22、太空一日杨利伟一、定向导学学习目标：1.体会作者思想感情。
2.品味一些关键语句的含义。
3.学习杨利伟身上那种科学、严谨的态度。一、定向导学二、合作探究 1.阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动？
2.杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。 二、合作探究1.阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又有怎样的心理活动？
第一次意外：共振叠加。心理或举动：：以为自己要牺牲了，顽强忍受。
第二次意外：产生本末倒置的错觉。心理或举动：：靠意志克服，最终得以适应。
第三次意外：出现神秘的敲击声。心理或举动：很紧张，边听边看，冷静观察。
第四次意外：返程时出现裂纹。心理或举动：紧张、担心，通过观察判断应该没事。
第五次意外：抛开伞时飞船晃动大，折磨人。心理或举动：让人不知道该怎么回事，感到紧张，重视这个过程。二、合作探究2.杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。作者通过“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”的航天员在太空中都没有看到长城的事实，证明了“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。”这一说法是不真实的。表现了作者重视实践、坚持真理、实事求是的精神。二、合作探究三、精讲点拨 结合课文，体会下列语句蕴含的情感。
（1）就在这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。
（2） 我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
（3）过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，他们来了。
（1）就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了。利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。（体会句子所蕴含的情感）表现了大家看到“我”安然无恙时激动、兴奋之情，真实再现了“我”脱险后人们如释重负的心情，体现了战友之间的深厚情谊。三、精讲点拨（2）我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。表现了“我”看到家乡时，从内心深处引发的思念之情。三、精讲点拨（3）过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，他们来了。结尾句简洁有力，意味深长，激动之情溢于言表。三、精讲点拨四、达标检测 1.下列选项中字音和字形不正确的是（ ）
A.炽热zhì 轮廓kuò 逃轶yì B.遨游 áo 严谨jǐn 屏息凝神bǐng
C.俯瞰kàn 千钧一发 jūn 负荷hè
D.稠密chóu 五脏六腑fǔ 弧形hú
2.下列选项词语使用不正确的是（ ）

A.这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有什么区别。
B.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过。
C.他嘴上虽然没说什么，其实心里却不以为然。
D.七十多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。
四、达标检测 3.下列句子没有语病的是（ ）
A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小,关键在于勤的程度。
B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
四、达标检测四、达标检测 1.下列选项中字音和字形不正确的是（ ）
A.炽热zhì 轮廓kuò 逃轶yì B.遨游 áo 严谨jǐn 屏息凝神bǐng
C.俯瞰kàn 千钧一发 jūn 负荷hè
D.稠密chóu 五脏六腑fǔ 弧形hú
A 2.下列选项词语使用不正确的是（ ）
A.这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有什么区别。
B.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过。
C.他嘴上虽然没说什么，其实心里却不以为然。
D.七十多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。
B四、达标检测毛骨悚然:悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。
语无伦次:伦次：条理。话讲得乱七八糟，毫无次序。
孜孜不倦:孜孜：勤勉，不懈担指工作或学习勤奋不知疲倦。
3.下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小,关键在于勤的程度。
B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
A四、达标检测五、总结提升 本文通过叙述航天员杨利伟首次太空飞行的经历，表现了杨利伟沉着果断、不怕牺牲、勇于克服困难的精神品质，说明了航天员工作的危险性、艰巨性，抒发了作者热爱航天事业，热爱祖国的感情以及胜利返航的自豪之情。