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(部编版)小学三年级语文上册第一单元巩固提升卷
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁
一、字词百花园。(16分)
1.下面加点字读音有错误的一项是( )。(3分)
A.假如(jiǎ) 假期(jià) 放假(jià) B.衣裳(shàng) 荒野(huāng) 罚站(fá)
C.好学(hào) 好人(hǎo) 爱好(hào) D.戒尺(jiè) 挨打(ái) 照例(lì)
2.给加点词语选择正确的意思,填在相应的括号里。(4分)
辰(1)早( ),我们一来到学校就听到了这个( )奋人心的好消息。
青(2)我( )想这些小鱼的家就在这( )撤的小河里。
3.给加点词语选择正确的意思,填在括号里。(9分)
热闹:A.(景象)繁盛活跃;B.使场面活跃,精神愉快;C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动,你也来热闹一下吧! ( )
(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
( )
(3)广场上人山人海,十分热闹。 ( )
二、句子游乐场。(24分)
1.判断下面句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。(8分)
(1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。 ( )
(2)那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。 ( )
(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。 ( )
(4)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 ( )
2.照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有趣。(8分)
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(1)宁静的夜晚,只有天上的星星在___________________________。
(2)晶莹的雨滴在雨伞上_____________________________________。
3.仿照句子写一写。(8分)
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
这时候,窗外十分热闹,树枝_________________________,鸟儿________________
______________________________,蝴蝶___________________________________________。
3、课文欢乐谷。(21分)
1.诗句“___________________________,___________________________”写出了小牧童屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情。
2.读《大青树下的小学》,我觉得这所小学课间游戏的场面___________________,因为山里的小动物都被同学们____________________来了,他们的校园生活真是__________________。
3.《花的学校》中,作者以灵动的语言描绘出儿童种种动人情态和奇思妙想,通过____________
_________________的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西——____________________。
4、阅读芳草园。(19分)
上学一路歌
春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰……走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。
夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲(q
qū)行,我们唱着(zhe zháo)歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教(jiāo jiào)室的地上满是各种花纹的湿鞋印。
秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。
冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲(chōng chòng),要么让伙伴帮忙一推,便从自家门口一直滑到学校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……
1. 用“√”给短文中加点的多音字选择正确的读音。(2分)
2. 我从短文中积累了两个表示声音的的词,它们是______________和______________。(4分)
3. 短文是按照“( )——( )——( )——( )”的顺序描写小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花,夏天( ),秋天( ),冬天滑冰,多快乐呀!(6分)
4. 我知道大伙“都怪学校太近太近”的原因是( )。(3分)
A. 大伙只想滑冰,不想去上学
B. 大伙感觉在上学路上的快乐时光太短暂
5. 短文里的小学生要走很远很远的去上学,而且夏天要蹚水上学,冬天又特别冷,你觉得这些孩子愿意去上学吗?你是从哪里看出来的呢?请你选一处回答。(4分)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5、习作。(30分)
请你以“我的小伙伴”为题,选择一个小伙伴,向大家介绍介绍他(她)的外貌、性格、爱好等,给他(她)“画像”吧!写的时候,注意每个自然段前空两格,并把话说清楚,说完整。
300字
参考答案:
一、1.B 2.(1)晨 振 (2)猜 清 3.(1)B(2)C(3)A
二、1.(1)√ (2)× (3)√ (4)× 2.示例:(1)眨着眼睛 (2)跳起了欢乐的舞蹈 3.摇摆着 欢叫着 翩翩起舞
三、1.意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 2.热闹 吸引 丰富多彩 3.孩子和妈妈 童真和母爱
四、1.qū zhe jiào chōng 2.叮叮咚咚 嗒嗒嗒嗒 3.春天 夏天 秋天 冬天 蹚水 吃野果
学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________
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这样写,就使物体有了人的感情。
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