《印度》教学设计(第1课时)
教学目标:
(一)知识目标
利用地图说出印度的位置、邻国、首都;
读图指出印度主要的地形种类和地形单元,知道主要河流、平原、山脉和高原。
知道印度是仅次于中国的世界人口大国。
(二)能力目标
学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长给经济发展带来的影响。
根据地图和资料,分析说明印度的自然环境特征,培养学生由表及里地综合分析能力和解决实际问题的应用意识。
通过分析印度人口与资源、环境的密切联系,认识可持续发展的重要性。
(三)情感、态度、价值观目标
从印度基本国情与工业部门的今昔对比中,初步树立一分为二的评价意识。
通过对印度人口问题、水旱灾害的原因等学习,培养学生认识到各地理要素之间相互影响相互制约的关系,树立可持续发展观念,树立发展中国家也能腾飞的坚定信念。
教学重点:
印度的自然环境特征与人口问题
教学难点:
从不同角度定义印度的地理位置
教学方法:
演示、讨论、归纳、图表分析为主的方法。
教学准备:
多媒体课件
课时安排:
二课时
教学过程:
第一课时
〔导入新课〕
多媒体课件演示一组印度的自然风情、民间舞蹈和世界“七大奇观”之一泰姬陵等图片,提问:这些反映的是哪个国家呢?(印度)。教师简述介绍印度是世界文明古国,指出与我国的可比性,明确学习目标,提高学习兴趣,导入新课学习。
板书:第三节 印度
一、位置和范围
〔新课教学〕
进入主页的位置和范围,课件演示:图7.32“印度在世界的位置”,“印度的地形”,提问,学生描述:印度的海陆位置,主要陆上邻国和隔海相望的国家及方位,对比国家面积,读出印度首都。(学生回答略)。重点突出:印度是南亚面积最大的国家。
课件演示:图7.34“印度的地形”,引导观察:印度的地形特点,找出主要的河流、平原、山脉和高原。
学生读图,回答:主要河流是恒河(印度人心中的母亲河,圣水河),印度地形可以分成三大地区,西北部是喜马拉雅山南侧山地,中部是恒河平原,南部是广大的德干高原。
4、师展示恒河沐浴图,拓展学生的见识面。
5、教师讲述:从地形来看,印度分布面积最大的是德干高原,其次是恒河平原,山地面积较小,绝大部分领土在海拔1000米以下,起伏较小,由于开发历史悠久,(补充)印度是亚洲耕地面积最大的国家。目前,印度面临着巨大的人口压力。(返回主页)转承人口问题。
板书:二、世界人口第二大国
进入世界人口第二大国,演示:“世界人口数前六位国家”,读出中国和印度的人口数。截至2011年,印度人口总数为12.10亿,成为世界上第二个人口超过10亿的国家。
课件演示:图7.36“印度人口数量变化”,思考:2000年印度的人口数,从1951年到2000印度人口大约增加了多少亿?读图分析印度人口每隔10年的增长速度,师生得出印度人口问题的主要特征是:一,人口基数大,二,人口增长速度过快。
学生阅读“印度的人口政策”和数据表,分组讨论人口过度增长会给印度带来的影响。课件演示人口压力的图片,学生讨论,教师总结。
印度人口如果继续按照年均近1600万人的速度增长,这个南亚大国将在本世纪中叶取代中国,成为世界人口最多的国家。为了避免人口爆炸的危机,印度政府正逐步加强计划生育的宣传推广,同时展示印度计划生育宣传图片。
由此即彼:深入思考:我国目前推行:“全面二孩”政策,对此,你是怎样看待的?你是反对还是支持妈妈生二胎?挑一个问题,谈谈你的看法?(师生互动,交流看法)
11、当堂练习
印度,这已拥有几千年文化的泱泱大国在今天是否还延续着昔日的辉煌?我们下节课继续学习。
随堂训练
1、情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述,属于情感体验的有 ( )
①参加周一的升国旗仪式,激发爱国情感
②召开中国共产党第十八次全国代表大会,增强了全体党员的责任感
③看到“神舟”十一号与“天宫”二号成功对接,我们产生自豪感
④犯了错误,我们有羞愧感
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
2、下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识,
你认为正确的是( )
①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的
②欣悦:情绪会随着情境的改变而变化
③子琪:情绪是稳定的,情感是短暂的
④浩然:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
课件18张PPT。课程名称:《印度》学科:地理年级:七年级,下册版本:人民教育出版社工作单位:*****中学主讲教师:精美的服饰优美的舞姿对于印度这个国家,同学们了解多少?泰姬陵建于1648年,它是印度莫卧儿王朝第五代国王夏杰罕为皇后泰姬所建 在这个国家,牛可以自由自在地在街道上行走,车辆要给牛让路;在市场上,牛可以随便吃食品,牛衰老时,被送到“养老院”去供养。一、世界第二人口大国1、地理位置2、地形特征 3、人口状况印度在世界中的位置你能说出印度的纬度位置吗?102030708090607090100阿富汗伊 朗喜马拉雅山印 度巴基斯坦不丹孟加拉国斯里兰卡印 度 洋尼泊尔中华人民共和国缅 甸阿 拉 伯 海孟 加 拉 湾马尔代夫印度的地形由哪几部分组成?找一找印度最大的河流是什么河?恒河:发源于喜马拉雅山南坡,流经印度、巴基斯坦注入孟加拉湾。长2700千米,流域面积106万平方千米。印度教徒视恒河为圣河,印度的“母亲河”。世界第二人口大国三:人口状况 读图,你能总结出印度的人口特点吗?人口基数大,
增长速度快。你知道印度是怎样控制人口增长吗?推行计划生育印度的控制生育宣传画由此及彼深入思考:我国目前推行:“全面二孩”政策,对此,你是怎样看待的?你是反对还是支持妈妈生二胎?挑一个问题,谈谈你的看法。4、读图填写下列标号中相对应的名称国家:
1___________ 2___________
3___________ 4___________
5___________ 6 ___________
海洋:
A ___________ B ___________
C ___________
半岛:D ___________
河流:E ___________
山脉:F ___________中国巴基斯坦尼泊尔孟加拉国缅甸斯里兰卡阿拉伯海孟加拉湾印度洋印度半岛恒河喜马拉雅山练 一 练再见