课件12张PPT。小蜗牛 第一课时0 名字叫做牛，
不会拉犁头。
说它力气小，
背着房子走。
（打一动物）猜谜语蜗牛0图片欣赏小蜗牛0自读要求：
借助连环画和拼音读课文，读不通的句子用线画出来。初读课文0 听范读，注意听准字音和句子的停顿。画出生字词。
找一找：小蜗牛和妈妈一共进行了几次对话？感知内容0我会认 zhù zài hái zi wán quán
住 在 孩 子 完 全
biàn huí fā yá hǎo jiǔ
变 回 发 芽 好 久
wō niú wán bɑ pá yɑ pá
蜗 牛 玩 吧 爬 呀 爬学习字词0我会认
住在 孩子 完全
变回 发芽 好久
蜗牛 玩吧 爬呀爬学习字词0zhù hái wán ba fā yá
住 孩 玩 吧 发 芽
爬 呀 久 回 全 变pá ya jiǔ huí quán biàn 我会认学习字词0我会认学习字词
住 孩 玩 吧 发 芽
爬 呀 久 回 全 变0小小书法家点要落在田字格中心点竖折折钩起笔落在竖中线上0小小书法家四横四竖的间距要均匀“人”字头要舒展0整体感知 再读课文,自由地大声朗读课文，把字音读得更准确，句子读得更通顺，同时标出课文的自然段。（朗读“五不”要求：不错读、不添读、不漏读、不回读、不破读。）0课件13张PPT。小蜗牛 第二课时0住 孩 玩 吧 发 芽
爬 呀 久 回 全 变 zhù hái wán ba fā yápá ya jiǔ huí quán biàn我会认复习0 蜗牛一家住在小树林的旁边。
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”课文学习0你知道春天还有哪些特点吗？0 谁知道小蜗牛接着看到的是什么季节的景象？请同学们读一读小蜗牛和蜗牛妈妈的第一次对话。学习课文00 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”学习课文请用“已经”造句！ 小蜗牛摘到草莓了吗？为什么？它又看到了什么？树林里是什么样子的呢？学习课文0 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”学习课文 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”学习课文0思考:
小蜗牛和蜗牛妈妈的这次对话与前两次有什么不同？ 哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。0 四季的变化：文中有哪些代表四季的事物？总结课文0 在图画的帮助下，你猜出了下面加点的字的读音吗？思考问题学习课文01、把《小蜗牛》的故事讲给别人听。?
2、阅读《龟兔赛跑》、《和时间赛跑》和《珍惜时间》。作业布置0
