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2018—2019学年度上学期(人教版)
小学四年级语文第二单元试卷
注意:本练习卷书写有3分,请认真书写。
第一部分:基础知识积累与运用(47分)
一、看拼音,写词语。(5分)
jūn yún chóng dié zhú jiàn sōu suǒ róu ruò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读句子,用“マ”选出带点字的正确读音。(4分)
1.他宁( níng nìng)可重(chóng chòng)新买过新的,也不用这本字典
2.他的作业本上留下了新鲜( xiān xiǎn)的猫爪( zhuǎ zhǎo)印。
三、把玉面的词语补充完整,再用加点的词语写一句话。(6分)
( )人注意 ( )不可惜 随( )而安 坐( )不安
精神大( ) ( )费心机 不可思( ) ( )如烟海
用带点词语写话:_________________________________________________________。
四、选择合适的词语填空,(4分)
注目 注视 注意 关注
1.他( )着地上的爬虫,看了好久。
2.老师叫我们要( )这段时间的国内新闻。
3.他们兄弟二人都在文学创作上取得了引人( )的成绩。
4.他穿着朴素,在班上不大引人( )。
五、下面的句子运用了什么修辞手法,选一选,填序号。(4分)
A.比喻B.拟人C.设问D.反问
1.有特别好的工具吗?没有。( )
2.当四周很安静的时,就这平台上弹。( )
3.每根细丝像蜗牛的触角。( )
4.这难道是种巧合吗?( )
六、技要求改写句子。(9分)
1.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(给句子换上其他关联词)
____________________________________________________________________________
2.魏格纳把这个想法告诉了柯彭教授。(改成“被”字句)
____________________________________________________________________________
3.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(缩句)
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七、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《题西林壁》这首诗告诉我们看问题的视野要高远,这样得出的结论才全面。( )
2.《蟋蟀的住宅》这篇文章的作者是法布尔写的。( )
3.柯彭教授很支持魏格纳的遐想。( )
4.“胸有成竹”这个成语告诉我们做事之前要作好充分的准备。( )
八、根据内容连线,再按要求填空。(4+2=6分)。
莫笑农家腊酒浑 只缘身在此山中
不识庐山真面目 远近高低各不同
正月梅花香又香 丰年留客足鸡豚
横看成岭侧成峰 二月兰花盆里装
张老师布置了一道数学题我怎么都解不出来,就在“___________________”时,同桌过来点拨,我豁然开朗,真是“_______________________。”
九、根据描绘的情景,完成写话。(5分)
两个低年级的同学在操场观察蚂蚁搬食物,他们不知道蚂蚁为什么能搬动比自己重好多的食物,你会告诉他们:____________________________________________________
____________________________________________________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30分)
九、阅读短文,完成练习。(20分)
在老家县城,有一位年轻英俊的清洁工,每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时,都会摇动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时,他总是微笑着,在垃圾车旁,优雅地做个“请”的姿势,就像在说“欢迎光临”。
他跟一般清洁工有所不同,总是打扮得很整洁,甚至时髦,像是在做一件很荣耀的事。有一次,我还看见,他用扫帚对准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一杆把烟蒂挥入距离十来步的簸箕内,而且还顽皮地对我扮了个鬼脸……
我不知道他的名字,只知道,他正值青春年华。原先他在省城一家宾馆里当迎宾先生,后来因为老父病重,便回老家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。
在与垃圾打交道中,他总能抱着一颗感激的心,因为有事做是最重要的。 被他优雅、自信、有礼的言行所感动,每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。对此,他很激动,他说,自己永远不会看轻自己,但仍然在乎别人的尊重与肯定。
他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。
一天见他一次,真是三生有幸,因为,他不仅帮我们带走了生活垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。
1.给短文拟个恰当的题目:____________________________(3分)
2.写出下列词语的反义词。(3分)
骄傲——( ) 自信——( ) 整洁——( )
3.照样子,写词语。(3分)
干干净净(AABB)________________、________________、________________
4.用“一”在文中画出能表现这个清洁工优雅工作的语句。(2分)
5.读了这篇文章,你认为这是个怎样的清洁工?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.作者为什么说“一天见他一次,真是三生有幸”?(3分)
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7.你从这位清洁工身上明白了什么道理?(3分)
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第3部分 表达与创造(30分)
第三部分:习作(30分)
题目:___________________的发现
提示:在横线上填上“难忘、令人兴奋、令人激动”等词,把你在某一方面的发现写出来,要写详细发现的过程。
2018—2019学年度上学期(人教版)
小学四年级语文第二单元试卷答案
第一部分:
一、均匀、重叠、逐渐、搜索、柔弱
二、nìng、chóng、xiān、zhuǎ
三、引、毫、遇、卧、振、枉、议、浩、这张桌子太旧了,丢掉毫不可惜。
四、1.注视 2.关注 3.注目 4.注意
五、C B A D
六、1.爬山虎的脚如果没有触着墙,不几天就萎了。
2.这个想法被魏格纳告诉了柯彭教授。 3.住宅是工程。
七、√ × × √
八、莫笑农家腊酒浑——丰年留客足鸡豚、不识庐山真面目——只缘身在此山中、正月梅花香又香——二月兰花盆里装、横看成岭侧成峰——远近高低各不同。山重水复疑无路,柳暗花明又一村
九、因为蚂蚁特别团结,它们合力可以搬动比自己重几倍的食物。
第二部分:
1.《优雅的清洁工》 2.谦虚、自卑、肮脏 3.明明白白、清清楚楚、红红火火 4.第一自然段的第二句和第二自然段全部
5.我认为这是一个优雅、自信、有礼貌的清洁工。
6.因为他不仅帮我们带走了生活垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。
7.我明白了劳动不分贵贱,一个人无论做什么工作,只要自己热爱它,就好好干,只要好好工作都值得别人尊重。
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