课件24张PPT。
第13课
五四运动 阅读回答:
(1)五四爱国运动爆发的直接原因(导火线) 是什么?阅读思考巴黎和会上中国外交的失败爆发的导火线 1919年巴黎和会上中国外交的失败.巴黎和会上,列强出卖中国主权(2)在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运? 当时,中国综合国力仍然很弱; 弱国无外交,落后就要挨打.1.当时中国综合国力仍然和很弱
2.北洋军阀仍然实行封建专制统治
3.帝国主义列强在华仍有许多特权
4.中国的社会性是仍是半殖民地半封建社会爆发原因帝国主义(日、美)对中国加紧侵略北洋军阀对外投靠列强对内掠夺人民新文化运动对中国人民作了思想动员巴黎和会拒绝了中国人民的正义要求1919年6月前
1919年6月后
北京上海“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德“和约”上签字陈独秀李大钊无产阶级学生工人学生运动达到高潮五四爱国运动取得初步胜利 对照表格,说出五四运动前后两个阶段最大的不同点?读书填表:五四运动运动前期的中心在北京,后期转至上海,前期主力
是学生,后期是工人。要求(口号): 外争主权,内除国贼 ! 废除二十一条 ! 反对在对德和约上签字 !
惩办卖国贼曹汝霖等人.图说五四运动章宗祥陆宗舆曹汝霖五四运动中,爱国学生火烧曹汝霖的住宅火烧赵家楼的匡互生在舆论压力下,曹、陆、章三人终被免职。此为当年《晨报》的消息报道,从上至下为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 “学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹,章,陆去。”
《上海学联告同胞书》1919年6月12日材料3、说一说:五四爱国运动的历史意义 五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。斗争的坚决性工人阶级第一次登上历史的政治舞台导火线:巴黎和会上中国外交的失败
经过 : 阶段、 时间、地点、口号、结果
历史意义:一、五四爱国运动
小结
誓死力争还我青岛中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
——五四传单思考三则材料体现出的五四精神是什么?
其中心是什么?
作为青少年,你应该怎样继承和发扬五四精神? 忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争的爱国主义精神.
中心是爱国主义精神.
1。继承在五四运动中青年学生的那种爱国主义精神
2。弘扬那种追求民主、科学、进步的精神。
1、五四运动作为新民主主义革命的开端,最主要的依据是
A 李大钊等先进知识分子起了领导作用
B 无产阶级登上政治舞台并发挥主力军作用
C 斗争的性质是反帝反封建
D 是当时世界无产阶级革命的一部分巩固练习2.最能体现五四爱国运动性质的口号是
A.外争国权,内除国贼 B.废除二十一条
C .拒绝在和约上签字 D.还我青岛
拓展延伸1.五四运动与中国共产党的诞生有何联系?(1)促进了马克思主义的传播,为中国共产党成立早期组织奠定了思想基础。
(2)五四运动中的骨干和领导,为党成立早期组织奠定了干部基础。