第三节平面镜成像学案

第3节 平面镜成像学案
【学习目标】
1.理解平面镜成像的特点.
2.知道什么是虚像,及其虚像的形成.
3.了解凹面镜和凸面镜及其应用.
【预习指导】
自学课本本节内容,熟悉42页的实验探究过程.了解一下什么是虚像以及平面镜的虚像是怎么形成的.与本组同学共同探究平面镜成像规律.最后阅读STS部分,了解一下什么是凸面镜和凹面镜,它们在生活中的应用有哪些.然后做一下反馈练习的题目.
一 平面镜成像特点实验
1.在桌面上铺一张白纸，它的作用是 。
2.纸上 一块 （为什么不用平面镜？ ）
3.在纸上记下 的位置。
4.把一支 的蜡烛放在镜前，可以看到它在玻璃后的 。再拿一支 的同样的蜡烛 ，直到 为止。这个位置就是 的蜡烛。在纸上记下两者的位置。
观察并比较像与物大小关系，可知 。移开玻璃板，将两个位置连接一起来，连线与镜面有什么关系？
用 测量物距（即蜡到镜面距离）和像距（即像与镜面距离）它们有什么关系？
再做一次，能否得到相同的结论？ 。
结论：平面镜成像特点是 ① ②
③ 。
二.小组讨论
1.为什么用两支同样蜡烛？
2.怎样确定像的位置？
3.平面镜成像原理是什么？
4. 平面镜成实像还是虚像？如何证明
5.镜面如果不竖直，对实验有何影响？太厚有何影响？
6.说一说生活中平面镜成像现象.
三.阅读科学世界
【反馈练习】
1.某人站在镜子前面,在镜中会看到另一个“他”,则镜中的这个“他”就是这个人在平面镜中的______.
2.某人身高1.7m，站在一块镜子前2m 处，那么他的像距离镜子 m，
像与人相距 m，当他远离镜子0.5m，此时像距为 m，像与他相距 m，像高为 m
3.湖水深10m，小鸟在距离湖面6m的地方飞翔，那么小鸟的像距离湖面 m，像与鸟距离 m
4.除了平面镜外,生活中常见的球面镜有__________和___________.
5.凸面镜能使平行光束________,凹面镜能使平行光束___________.
6.生活中_________、__________、_________等物体上用到了凹面镜,_____________、___________________等都是凸面镜.
7、作图题 （作出像、或物、或平面镜）
【能力提高】
8、如右图是在竖直平面镜中看到的时钟的像，那么这时的确切时间是
9、当铅笔尖触到平面镜时，发现笔尖和它在镜中的像相距3mm，那么镜子的厚度是（ ）
A 、3mm B 、6mm C 、1.5mm D 、0.75mm
10.人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中,他在镜中的像的大小( )
A 逐渐变大 B 逐渐变小 C 始终不变 D 无法确定
11.池中水深2.5m,月球到水面的距离为3.8×105km,池边的人看到池中月亮的像距水面____________
12.如图所示是某点光源S点发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线,试用两种方法确定点光源S的位置.
12..如图所示,MN是平面镜,A为发光点,B为反射光线上一点,试画出经过B点的反射光线和这条反射光线的入射光线.
A
B
A
B