1.答案 A
解析 对比4个选项可确定具体过程：若X是mRNA，Y是多肽，此实验模拟的是翻译过程，则必须加入氨基酸作原料；若X是DNA的一条链，Y含有U，此实验模拟的是转录过程，需加入RNA聚合酶等；若X是tRNA，Y是多肽，此实验模拟的是翻译过程，则管内必须加入mRNA；若X是HIV的RNA，Y是DNA，此实验模拟的是逆转录过程，则管内需加入逆转录酶等。
2.答案 B
解析 据图可知甲为加入物质，乙为产生物质。DNA为模板，RNA是产物，则可以确定该过程是转录过程，需要模板(DNA中的一条链)、原料(4种核糖核苷酸)、能量、酶、适宜的温度和pH等基本条件；病毒是非细胞结构的生物，不能独立进行新陈代谢活动，因此，不能发生该图模拟的过程；RNA是模板，蛋白质是产物，则可以确定该过程是翻译过程，翻译的场所是核糖体。
3.答案 C
解析 本题是图解变形类考查中心法则的试题。还原题中图解，与标准的中心法则图解对比，可以确定图中①过程是DNA复制，②过程是转录，③过程是翻译；联想中心法则的相关知识，可以判断：通过DNA的复制，只是实现了遗传信息的传递，并未实现表达，A错误；③翻译过程还需要特殊的运输工具——tRNA和适宜的外界条件，同时也发生了碱基互补配对，B、D错误。
4.答案 A
解析 据图可知，图甲表示DNA复制过程，图乙表示DNA转录过程，转录过程中需要RNA聚合酶的催化，而DNA复制过程中不需要此酶；转录过程中可发生A、U配对，而DNA复制过程中发生的是A、T配对。
5.答案 D
解析 由图示可以看出：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，DNA复制的方式为半保留复制；由图中的箭头可知：两条链上DNA聚合酶移动的方向是相反的；子链合成的方向是一定的，即只能从5′端向3′端延伸；图示解旋的过程中只有解旋酶的作用，而没有DNA聚合酶的参与。
B
解析：A：密码子：mRNA上
C
A：分离定律：等位基因；自由组合定律：非同源染色体上非等位基因
B
C
ATP水解酶：水解ATP使之变为ADP
A从右边开始读（携带氨基酸的一端）
D 基因：有遗传效应的DNA片段
D
B
D核苷酸对、其中、核苷酸
A
9.(1)①逆转录 ②mRNA 转录 ③多肽(或蛋白质)
(2)小鼠上皮细胞 密码子 (3)分析核酸碱基的种类(含T的为DNA，含U的为RNA) 分析碱基的比例，如果嘌呤和嘧啶各占一半，则很可能为双链，如果嘌呤和嘧啶比例不同，则为单链 (4)①乙和丙 这两种病毒的遗传物质是单链RNA，结构不稳定 ②脱氧核苷酸 逆转录酶 ③2、5、9
BDBBB DACDD
11.（1）核糖体；反密码子； (2)细胞核； 腺嘌呤 ； (3)水；
（4)小 ； (5)①③②； (6)不一定；（答相等或不相等均不得分）识别（与mRNA上3个碱基互补配对）；携带转运氨基酸；
12.?（1）?????翻译 ?tRNA??? 脱水缩合?（2）?????? 64??? 61（3）?????? 23
1．如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述合理的是
( )
A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸
B．若X是DNA的一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶
C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸
D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶
2．如图表示模拟中心法则的一些过程，下列有关叙述中不正确的是 ( )
A．若甲是DNA，乙是RNA，则该过程发生的基本条件是模板、原料、能量、酶、适宜的温度和pH
B．该图模拟的过程可以在任何生物体内发生
C．判断该过程的类型可以从模板、原料以及产物三者考虑
D．如果甲是RNA，乙是蛋白质，则此过程为翻译，发生的细胞场所是核糖体
3．请据图分析，下列相关叙述正确的是 ( )
A．①过程实现了遗传信息的传递和表达
B．③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成
C．人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
D．图中只有①②过程发生碱基互补配对
4．如图甲、乙所示为真核细胞内两种物质的合成过程，二者的不同之处有 ( )
①参与催化反应的酶的种类 ②反应进行的场所 ③碱基互补配对的具体方式 ④所需能量的提供方式
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
5．如图为真核细胞DNA复制过程模式图。据图分析，下列相关叙述中，错误的是( )
A．由图示得知，DNA复制的方式是半保留复制
B．从图中可以看出合成两条子链时，DNA聚合酶移动的方向是相反的
C．子链合成的方向是一定的
D．解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化，且需要消耗ATP
6.右图是某一DNA片段，下列关于该图的叙述，正确的是( )
A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子
B．②处是磷酸二酯键，断裂时需要消耗水
C．该片段中含有3个碱基对，所以含有3种脱氧核苷酸
D．DNA复制过程需要解旋酶作用于①处，而转录不需要
7.如图表示一个DNA分子片段有a、b、c三个不同基因。下列有关叙述中不正确的是
A．基因a、b、c的遗传不遵循孟德尔遗传规律
B．若基因a控制合成的蛋白质含有m个
氨基酸，则基因a中至少含有6m个脱氧核苷酸
C．若利用某种药物阻止基因a的表达，则基因b、c也不能表达
D．组成基因a、b、c的基本单位相同
8.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子（其中有腺嘌呤60个），该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断错误的是
A．含有15N的DNA分子有两个 B．含有14N的DNA分子占总数的7／8
C．第四次复制消耗胞嘧啶脱氧核苷酸320个 D．复制结果共产生16个DNA分子
9.T2噬菌体在大肠杆菌细胞中增殖时，需要利用下列酶中的 ① 解旋酶② DNA 聚合酶③ RNA 聚合酶 ④ 逆转录酶⑤ ATP 水解酶 A ．①②③ B． ②③⑤
C． ①②③⑤ D ．①②③④⑤
10.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。则右图所示的转运RNA（tRNA）所携带的氨基酸是（注：反密码子从携带氨基酸一端开始读码）
A．苏氨酸 B．丙氨酸
C．半胱氨酸 D．赖氨酸
11.已知某染色体上的DNA分子中G碱基的比例为20％，那么，由此DNA克隆出来的某基因中碱基C的比例是
A．10％ B．20％
C．40％ D．无法确定
12.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA →注 射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡
C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活
13.大熊猫身体不同的组织细胞中所含有核DNA和RNA的情况是
A． DNA相同、RNA相同 B．DNA相同、RNA不相同
C． DNA不相同、RNA相同 D．DNA不相同、RNA不相同
14.若DNA分子的某个基因含有240个脱氧核苷酸对，其中160个含鸟嘌呤，则该片段转录成的信使RNA中，含有尿嘧啶的核苷酸最多不会超过
A．20个 B．40个 C．60个 D．80个
15．用32P标记的噬菌体浸染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是A．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中
16．回答下列病毒的遗传学问题：
(1)为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如图所示的模拟实验。
①从病毒中分离得到物质A，已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是________过程。
②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是________，试管乙中模拟的是________过程。
③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是________。
(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自______________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套________。该病毒遗传信息的传递过程为________________。
(3)病毒的遗传物质有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种。如何判断是DNA还是RNA？__________________；如何判断是双链还是单链？____________________________________________________。
(4)如图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程。
①更容易发生突变的是病毒________，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②7过程需要的原料是________，需要的酶是__________。
③图解中属于翻译过程的是__________________。
1.下图表示生物体内核酸的基本单位一核苷酸的模式图，其中①、②、③分别代表磷酸、五糖、碱基。下列说法正确的是
A．T2噬菌体中有5种③，有2种②；
B．T2噬菌体的增殖涉及5种③，2种②；
C．T2噬菌体增殖时所需要的①②③都是自身携带的；
D．T2噬菌体中的①②③代表遗传信息。
2.某双链DNA分子含有200个碱基，其中一条链上A：T：G：C=l：2：3：4，则有关该DNA分子的叙述不正确的是
A．含有2个游离的磷酸基 B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸90个
C．4种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7 D．碱基排列方式共有4200种
3.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是
A．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA
B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验
C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质
4.下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。有关叙述正确的
①在人体不同细胞中，转录出的mRNA 种类相同、数量不同。 ②RNA以“RNA→互补的单链RNA→RNA”方式完成复制 ③逆转录过程发生在某些病毒体内，需要逆转录酶的参与④转录和翻译过程都发生在真核细胞中,也发生在原核细胞中
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
5.右图中的哪一种物质或结构，彻底水解的产物种类最多？
A．① B．②
C．③ D．④
6.噬菌斑(如下图])是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2)，对该曲线的叙述正确的是
A．曲线a—b段噬菌体数量不变，说明噬菌体还没有开始侵染细菌
B．曲线a—b段，细菌内正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成
C．曲线b—c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代
D．限制c—d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解
7.结合以下图表分析，有关说法正确的是
抗菌药物
抗菌机理
青霉素
抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星
抑制细菌DNA旋转酶
（可促进DNA螺旋化）
红霉素
能与核糖体结合
利福平
抑制RNA聚合酶的活性
A．环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③
B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D．①～⑤可发生在人体健康细胞中
8.甲同学将组成禽流感病毒遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、C三种化合物，乙同学将组成T2噬菌体遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、D三种化合物。你认为C、D两种化合物分别指的是
A．尿嘧啶 胸腺嘧啶 B．胸腺嘧啶 尿嘧啶
C．核糖 脱氧核糖 D．尿嘧啶 腺嘌呤
9.右图表示发生在细胞核内的某生理过程，其中a、b、c、d表示
脱氧核苷酸链。以下说法正确的是
A．此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸
B．真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核
C．b中(A+G)／(T+C)的比值一定与c中的相同
D．正常情况下a、d链都应该到不同的细胞中去
10.下图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是
A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B．如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团
C．③在生物体中共有8种
D．人体内的③有5种，②有2种
11.阅读下图，回答问题：
（1）乙图过程发生的场所是______________；GCU称为 。
（2）合成②的场所是___________，丙图中③的名称为_________。
（3）图中可以看出，tRNA与氨基酸结合的过程中可能有 生成。
（4）细胞中①分子比②分子 （填“大”或“小”）得多，分子结构也很特别。
（5）在整个翻译过程中，下列事件发生的先后顺序是________________。
①tRNA与氨基酸的结合 ②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键 ③tRNA与氨基酸分离
（6）图示tRNA中，G和C的数目是否相等？____ ____。图中也可看出tRNA具有 和 功能。
12.下图是细胞内蛋白质合成的示意图，请回答： （1）在结构④上发生的是_________过程，其中以mRNA为模板，以_________为运输工具，将合成物质D的原料运送到结构④上通过_________（方式）连接起来。 （2）根据理论推测，mRNA上的三个相邻碱基可以构成_________种排列方式，实际mRNA上决定氨基酸的密码子共有_________种。? （3）若③的碱基排列顺序为： ．．．AUUCGAUGA—（62个碱基，不含终止密码子）—CUCUAGAUCU．．．，那么③控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数为_________。（AUG、GUG为起始密码，UAA、UAG、UGA为终止密码）??
